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Lernfeld 3: Lebenswelten und Diversität wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördern

Aus Best.-Nr. 4709 Lehrerhandbuch Erzieherausbildung Band 1



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Kompetenzorientierte Unterrichtssequenzen (Kopiervorlagen). Sie liegen als MS-Word-Dateien vor und sind individuell anpassbar.
Der Download enthält:

  • Advance Organizer zu Lernfeld 3 (1 Seite)
  • Lernstation 1 Wahrnehmen (28 Seiten)
  • Lernstation 2 Objektiv beobachten (18 Seiten)
  • Lernstation 3 Dokumentieren (7 Seiten)
  • Lernstation 4 Inklusion fördern (23 Seiten)Planspiel: Vorbereitung eines Entwicklungsgesprächs zu Helen (4;6 Jahre) (17 Seiten)
  • PDF-Präsentationsdatei „Kinderbetrachtung – Entwicklungsgespräch“ (11 Folien)
  • Glossarbegriff „Konstruktivistisches Planspiel“ (2 Seiten)

Die Arbeit an Lernstationen dient einer selbstständigen bzw. kooperativen Erarbeitung der Fachinhalte vonseiten der Schüler/-innen mithilfe von Fachkunde oder Fachliteratur. Die Aufgabenarten in den 79 Arbeitsblättern variieren zwischen inhaltlichen Aufgaben - Praxisaufgaben – Referatsaufgaben. Mit zahlreichen Abbildungen. Die Kopfzeile der Arbeitsblätter macht Angaben zur Sozialform (Einzelarbeit, Teamarbeit) und zu den Zielgruppen (Kinder 0–10 Jahre bzw. Kinder/Jugendliche 6-27 Jahre). Alle Kopiervorlagen sind zudem individuell anpassbar (Format MS-Word®).

In einem Planspiel werden reale Situationen aus dem Handlungsfeld von Erziehern simuliert und Entscheidungsprozesse nachgeahmt. Interessengegensätze zwischen Personen und/oder Institutionen stehen dabei im Fokus. Gearbeitet wird erst in Kleingruppen, dann interagieren die Gruppen miteinander, um das gegebene Problem zu lösen. Alle Vorlagen sind enthalten (Arbeitsauftrag, Rollenkarten, Vorlagen für Stellwände und Teilnehmer). Die zusätzliche PDF-Präsentationsdatei „Kinderbetrachtung – Entwicklungsgespräch“ (11 Folien) dient dem Unterrichtsgespräch. Als Lernfeldabschluss geeignet.

Aus Bestell-Nr. 4709 Lehrerhandbuch Erzieherausbildung Band 1, 2. Auflage.

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