Sozialpädagogische Lernfelder für Erzieherinnen und Erzieher - Lehrbuch

Dieses Lehrbuch vermittelt die sozialpädagogischen Lernfelder der Erzieherausbildung auf wissenschaftlich fundierter Grundlage und verbindet fachliche Theorie mit praxisnahen Beispielen. Es bietet eine umfassende Darstellung der Inhalte des bundeseinheitlichen Rahmenlehrplans und unterstützt den systematischen Kompetenzaufbau.

Das Werk richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Fachschulen und Fachakademien für Sozialpädagogik. Es ist in der vollschulischen und in der praxisintegrierten Ausbildung (PiA) einsetzbar. Es begleitet die Ausbildung über alle Lernfelder hinweg und unterstützt angehende Erzieherinnen und Erzieher dabei, ihre berufliche Handlungskompetenz kontinuierlich zu erweitern und zu vertiefen.

Einsatz und Nutzung

Das einbändige Lehrbuch eignet sich für den Einsatz im Unterricht ebenso wie für projektorientierte Arbeitsformen und das Selbststudium. Es kann zur Einführung in Lernfelder, zur Vertiefung einzelner Themenbereiche und zur reflexiven Auseinandersetzung mit beruflichen Anforderungen genutzt werden. Lehrende profitieren von der klaren Lernfeldstruktur und den vielfältigen Anknüpfungspunkten für offene Unterrichtsformen.

Inhalt und Aufbau

Die Inhalte orientieren sich an den sechs Lernfeldern des bundeseinheitlichen Rahmenlehrplans und sind mit konkreten Praxis- und Lernsituationen verknüpft. Aufgaben, Projekte, Exkurse sowie Partner- und Gruppenarbeit fördern eigenaktives Lernen. Querschnittsthemen wie Inklusion, Partizipation, Prävention, Sprachbildung, Wertevermittlung und Medienkompetenz sind lernfeldübergreifend integriert. Die Neuauflage enthält ein überarbeitetes Layout, neue berufliche Handlungssituationen sowie aktualisierte Inhalte, Daten und Grafiken.

Wie unterstützt das Material Unterricht und Lernen?

Das Lehrbuch unterstützt Unterricht und Lernen durch die Verbindung von fundiertem Fachwissen und praxisnaher Umsetzung. Es fördert selbstständiges Arbeiten, Reflexionsfähigkeit und professionelles Handeln. Aktualisierte Inhalte, aktuelle statistische Daten von 2025 und eine überarbeitete Bebilderung sichern die fachliche Aktualität und unterstützen eine zeitgemäße Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern.

Über die Herausgeber

Vormals von Dr. Rainer Jaszus konzipiert und herausgegeben wird das Standardwerk nun weitergführt von:

Dr. Dipl. Päd. Holger Küls: Autor und Herausgeber diverser Schul- und Lehrbücher im Bereich der Elementar- und Sozialpädagogik; Veröffentlichungen zur Lernfelddidaktik in der Sozialpädagogik

Dr. phil. Andreas Ackermann: Autor und Herausgeber zahlreicher Lehrbücher sowie wissenschaftlicher Werke im Bereich Sozialpädagogik und Psychologie