Name: Kartenset Kita - Die Pfützenhüpfer
Brand: Verlag Handwerk und Technik GmbH
SKU: B47727
Price: 22.95 EUR
Availability: InStock'

Erzieher/-in

Kinderpfleger/-in

Sozialassistent/-in

Sozialpäd. Assistent/-in

Mit diesem Zusatzkartenset erhalten Lehrende auf 24 Karten zahlreiche Impulse und konkrete Praxissituationen rund um das Themenfeld &bdquo;Fr&uuml;he mathematische Bildung und Naturwissenschaft&ldquo;. Alle Aufgaben beziehen sich auf das &bdquo;Kartenset Kita &ndash; Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer&ldquo; (Bestell-Nr. 4772).
Die Kartensets sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar. Auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.

eBook inside: Buch und eBook

Lehr- und Lernkarten

Das Zusatzkartenset zum Themenfeld &bdquo;fr&uuml;he mathematische Bildung und Naturwissenschaft&ldquo; f&uuml;r den Unterricht in sozialp&auml;dagogischen Ausbildungsg&auml;ngen.
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Zusatzkartenset 7 - Frühe mathematische Bildung und Naturwissenschaft

Kartenset Kita - Die Pfützenhüpfer

9783582304469

Vollzeitschule - BFS

Fachschule

47726 | B47726 | E47726 | L020_47726 | L030_47726

Mit diesem Zusatzkartenset erhalten Lehrende auf 24 Karten zahlreiche Impulse und konkrete Praxissituationen rund um das Themenfeld &bdquo;sozial-emotionale Entwicklung&ldquo;. Alle Aufgaben beziehen sich auf das &bdquo;Kartenset Kita &ndash; Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer&ldquo; (Bestell-Nr. 4772).
Die Kartensets sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar. Auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.

Das Zusatzkartenset zum Themenfeld &bdquo;sozial-emotionale Entwicklung&ldquo; f&uuml;r den Unterricht in sozialp&auml;dagogischen Ausbildungsg&auml;ngen.

Zusatzkartenset 6 - Sozial-emotionale Entwicklung

ZKS 6 - Sozial-emotionale Entwicklung

47724 | B47724 | E47724 | L020_47724 | L030_47724

Mit diesem Zusatzkartenset erhalten Lehrende auf 24 Karten zahlreiche Impulse und konkrete Praxissituationen rund um das Themenfeld &bdquo;Erziehungs- und Bildungspartnerschaft&ldquo;. Alle Aufgaben beziehen sich auf das &bdquo;Kartenset Kita &ndash; Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer&ldquo; (Bestell-Nr. 4772).
Die Kartensets sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar. Auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.

Das Zusatzkartenset zum Themenfeld &bdquo;Erziehungs- und Bildungspartnerschaft&ldquo; f&uuml;r den Unterricht in sozialp&auml;dagogischen Ausbildungsg&auml;ngen.

Zusatzkartenset 4 - Erziehungs- und Bildungspartnerschaft

ZKS 4 - Erz.- u. Bildungspartnerschaft

47722 | B47722 | E47722 | L020_47722 | L030_47722

Mit diesem Zusatzkartenset erhalten Lehrende auf 24 Karten zahlreiche Impulse und konkrete Praxissituationen rund um das Themenfeld &bdquo;Bewegungsentwicklung und Bewegungsf&ouml;rderung&ldquo;. Alle Aufgaben beziehen sich auf das &bdquo;Kartenset Kita &ndash; Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer&ldquo; (Bestell-Nr. 4772).
Die Kartensets sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar. Auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.

Das Zusatzkartenset zum Themenfeld &bdquo;Bewegungsentwicklung und Bewegungsf&ouml;rderung&ldquo; f&uuml;r den Unterricht in sozialp&auml;dagogischen Ausbildungsg&auml;ngen.

Zusatzkartenset 2 - Bewegungsentwicklung/Bewegungsförderung

ZKS 2 - Bewegung

47723 | B47723 | E47723 | L020_47723 | L030_47723

Im Zusatzkartenset &bdquo;Teamarbeit&ldquo; befinden sich 24 hochwertige A5-Karten aus festem Karton mit zus&auml;tzlichen Personenbeschreibungen des Gesamtteams der Kita sowie vielen Praxissituationen zum Thema Teamarbeit.
Jedes Zusatzkartenset der Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer ist nur in Kombination mit dem Grundkartenset (Bestell-Nr. 4772) verwendbar.
Kompetenzorientierter Br&uuml;ckenschlag zwischen Theorie und Praxis: Mithilfe des &bdquo;Grundkartensets Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer&ldquo; ist es Lehrkr&auml;ften m&ouml;glich, die Praxissituation einer Kitagruppe und ihrer Mitglieder ins Klassenzimmer zu holen. So kann kompetenzorientierter Unterricht lebensnah und mit Praxisbezug gestaltet werden.
Die Kartensets sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar. Auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.

Im Zusatzkartenset &bdquo;Teamarbeit&ldquo; befinden sich 24 hochwertige A5-Karten aus festem Karton mit zus&auml;tzlichen Personenbeschreibungen des Gesamtteams der Kita sowie vielen Lernsituationen zum Thema Teamarbeit.

Zusatzkartenset 3 - Teamarbeit

ZKS 3 - Teamarbeit

47728 | B47728 | E47728 | L020_47728 | L030_47728

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Mit diesem Zusatzkartenset erhalten Lehrende auf 24 Karten zahlreiche Impulse und konkrete Praxissituationen rund um das Themenfeld &bdquo;Kognitive Entwicklung&ldquo;. Alle Aufgaben beziehen sich auf das &bdquo;Kartenset Kita &ndash; Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer&ldquo; (Bestell-Nr. 4772).
Die Kartensets sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar. Auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.
</div>

Das Zusatzkartenset zum Themenfeld &bdquo;kognitive Entwicklung&ldquo; f&uuml;r den Unterricht in sozialp&auml;dagogischen Ausbildungsg&auml;ngen.

Zusatzkartenset 8 - Kognitive Entwicklung

ZKS 8 - Kognitive Entwicklung

47729 | B47729 | E47729 | L020_47729 | L030_47729

<div class="langtext clear">
Mit diesem Zusatzkartenset erhalten Lehrende auf 24 Karten zahlreiche Impulse und konkrete Praxissituationen rund um das Themenfeld &bdquo;Medien im Kindergarten&ldquo;. Alle Aufgaben beziehen sich auf das &bdquo;Kartenset Kita &ndash; Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer&ldquo; (Bestell-Nr. 4772).
Die Kartensets sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar. Auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.
</div>

Das Zusatzkartenset zum Themenfeld &bdquo;Medien im Kindergarten&ldquo; f&uuml;r den Unterricht in sozialp&auml;dagogischen Ausbildungsg&auml;ngen.

Zusatzkartenset 9 - Medien im Kindergarten

ZKS 9 - Medien im Kindergarten

47725 | B47725 | E47725 | L020_47725 | L030_47725

Mit diesem Zusatzkartenset erhalten Lehrende auf 24 Karten zahlreiche Impulse und konkrete Praxissituationen rund um das Themenfeld "Religion und Ethik". Alle Aufgaben beziehen sich auf das &bdquo;Kartenset Kita &ndash; Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer&ldquo; (Bestell-Nr. 4772).
Die Kartensets sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar. Auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.

Das Zusatzkartenset zum Themenfeld "Religion und Ethik" f&uuml;r den Unterricht in sozialp&auml;dagogischen Ausbildungsg&auml;ngen.

Zusatzkartenset 5 - Religion und Ethik

ZKS 5 - Religion und Ethik

47721 | B47721 | E47721 | L020_47721 | L030_47721

Mit diesem Zusatzkartenset erhalten Lehrende auf 24 Karten zahlreiche Impulse und konkrete Praxissituationen rund um das Themenfeld &bdquo;Sprachentwicklung und Sprachf&ouml;rderung". Alle Aufgaben beziehen sich auf das &bdquo;Kartenset Kita &ndash; Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer&ldquo; (Bestell-Nr. 4772).
Die Kartensets sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar. Auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.

Das Zusatzkartenset zum Themenfeld "Sprachentwicklung und Sprachf&ouml;rderung" f&uuml;r den Unterricht in sozialp&auml;dagogischen Ausbildungsg&auml;ngen.

Zusatzkartenset 1 - Sprachentwicklung/Sprachförderung

ZKS 1 - Sprachentwicklung

Kartenset Die Pfützenhüpfer

47720 | B47720 | E47720 | L020_47720 | L030_47720

Im neuen Schwerpunktset Lebenswelten und Diversit&auml;t erh&auml;lt die fiktive Kita-Gruppe Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer Zuwachs: Die Gruppe hat einen Platz frei und das p&auml;dagogische Team hat mehrere Aufnahmegespr&auml;che gef&uuml;hrt. Dieser k&ouml;nnte an eines von sechs neuen Kindern mit den folgenden Schwerpunkten vergeben werden:
<ul>
<li>Maja (Aggression)</li>
<li>Mo (Armut und Wohnungslosigkeit)</li>
<li>Konstantin (Autismus-Spektrum-St&ouml;rung)</li>
<li>Artem (Flucht)</li>
<li>Levin/Lisa (Transgender)</li>
<li>Elmar (Trisomie 21)</li>
</ul>
Auf der jeweiligen Hauptkarte des Kindes befindet sich das Protokoll des Aufnahmegespr&auml;chs, das mit handschriftlichen Notizen der p&auml;dagogischen Fachkraft erg&auml;nzt wurde. Auf der R&uuml;ckseite der Hauptkarte befinden sich Situationen aus dem Alltag des Kindes nach der Aufnahme, z. B. Beobachtungsschnipsel, Gruppenbucheintr&auml;ge oder Briefe an das Kind, die bereits unterschiedliche M&ouml;glichkeiten zur thematischen Bearbeitung im Unterricht bieten.
Dem Schwerpunktset liegen au&szlig;erdem 18 Zusatzkarten bei, 3 Karten zu jedem Schwerpunkt.&nbsp; Diese beschreiben anhand einer kleinen Lernsituation praxisnah den Gruppenalltag und sind mit Aufgaben versehen, die Lehrende im Unterricht nutzen k&ouml;nnen.
Das Set wird abgerundet durch ein Bild der Gesamtgruppe Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer sowie des Gruppenraums; au&szlig;erdem ist eine &Uuml;bersichtskarte mit allen Kindern der Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer sowie den p&auml;dagogischen Mitarbeitenden enthalten. Das Schwerpunktset ist somit auch ohne das Grundkartenset nutzbar.
Mehr Informationen zum Grundkartenset und zum Aufbau des Kartensets als Baukastensystem f&uuml;r Lernsituationen gibt es unter der Bestell-Nr. 4772. Alle Materialien k&ouml;nnen von Lehrenden sowohl in der sozialp&auml;dagogischen Erstausbildung als auch an Fachschulen f&uuml;r Erzieher/-innen genutzt werden.

Im neuen Schwerpunktset Lebenswelten und Diversit&auml;t erh&auml;lt die fiktive Kita-Gruppe Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer Zuwachs.

Schwerpunktset Lebenswelten und Diversität

AT Kartenset-Ergänzung Pfützenhüpfer

Lehrerhandbuch

Mit kompetenzorientierten Lehrpl&auml;nen f&uuml;r Erzieherinnen/Erzieher hat sich ein handlungs- und kompetenzorientierter Unterricht in der Ausbildung etabliert. Dieser Prozess legt kooperative und selbst gesteuerte Lernformen nahe.
Die &bdquo;Lehrerhandb&uuml;cher Erzieherausbildung&ldquo; bieten eine F&uuml;lle von fertigen kompetenzorientierten Unterrichtssequenzen f&uuml;r die Erzieherausbildung, die es Ihnen als Lehrkraft leichter machen, die geforderte Kompetenzorientierung im Unterricht umzusetzen. Dabei beziehen sich die Materialien auf den aktuellen Stand des Fachwissens, k&ouml;nnen aber zu jedem Lehrbuch der Erzieherausbildung eingesetzt werden.
Die beiden B&auml;nde 1 und 2 bieten fertige, kompetenzorientierte Unterrichtsequenzen f&uuml;r die Erarbeitung von Fachwissen - aus dem Bereich Selbst organisierte Lernformen (SOL) ebenso wie Materialien aus dem Bereich Kooperatives Lernen. B&ouml;gen f&uuml;r Evaluation und Reflexion runden das Angebot ab. Die B&auml;nde 3 und 4 erg&auml;nzen mit weiteren Unterrichtssequenzen.
<ul>
<li>Der Vorteil: Die Lehrerhandb&uuml;cher sind lehrwerk-&uuml;bergreifend und lassen sich zu jeder Fachkunde nutzen.</li>
<li>Die Gliederung: Nach den 6 Lernfeldern des Rahmenlehrplans der Erzieherausbildung. Band 1 bietet Unterrichtssequenzen f&uuml;r Lernfelder 1 bis 3, Band 2 f&uuml;r Lernfelder 4 bis 6.</li>
<li>Einfache Handhabung: Alles liegt als Kopiervorlage im A4-Format vor, zum einfachen Vervielf&auml;ltigen.</li>
<li>Der Extraservice: Die im Buch enthaltenen Kopiervorlagen befinden sich zus&auml;tzlich als editierbare Dateien (Microsoft WORD) im miterworbenen E-Book. So k&ouml;nnen Sie die Sequenzen an Ihren Unterricht individuell anpassen.</li>
<li>Den Zugang zum miterworbenen E-Book der 3. Auflage erm&ouml;glicht Ihnen Ihr individueller Code auf der Umschlagsinnenseite im Printbuch (ersetzt die CD-ROM der fr&uuml;heren Auflagen), den Sie in unserem digitalen B&uuml;cherregal einl&ouml;sen k&ouml;nnen. Im E-Book befinden sich die aktualisierten, digitalen Zusatzmaterialien (word, pdf), die wie gewohnt abgespeichert werden k&ouml;nnen.</li>
</ul>
In der 3., aktualisierten Auflage 2024 wurden in Band 1 Hinweise und Erg&auml;nzungen im Theorieteil sowie in diversen Arbeitsbl&auml;ttern zur "PiA" (praxisintegrierte Ausbildung von Erziehern/Erzieherinnen) aufgenommen.

Das Handbuch zur Erzieherausbildung erleichtert den Lehrenden mit einer F&uuml;lle von kompetenzorientierten Unterrichtssequenzen den Unterricht. In der Neuauflage wurde PiA (praxisintegrierte Ausbildung) mitgedacht. Mit editierbaren Kopiervorlagen.

Kompetenzorientierte Unterrichtssequenzen

Erzieherausbildung Band 1

LHB Erzieherausbildung Band 1

4779 | B4779 | E4779 | L020_4779 | L030_4779

Die &bdquo;Klippensteiger&ldquo; machen es m&ouml;glich: Lehrkr&auml;fte in der Erzieherausbildung k&ouml;nnen jetzt die Praxissituation einer Wohngruppe ins Klassenzimmer holen &ndash; perfekt f&uuml;r den kompetenzorientierten Unterricht rund um die besonderen Herausforderungen des Handlungsfeldes der station&auml;ren Jugendhilfe.
Das hochwertig gestaltete Grundkartenset beinhaltet eine fiktive Wohngruppe mit Beschreibungen von acht Kindern und Jugendlichen, acht zugeh&ouml;rigen Eltern(paaren), drei Inobhutnahmekindern und deren Eltern sowie sieben Fachkr&auml;ften. Ebenfalls enthalten sind eine Nachbarschaftskarte, Beziehungsdiagramme und Soziogramme zu allen Kindern und Jugendlichen, ein Poster der Gruppe und ein Poster des Grundrisses der R&auml;umlichkeiten. Die Beteiligten werden jeweils ausf&uuml;hrlich auf einer A4-Karte mit Zeichnung, pers&ouml;nlichem famili&auml;ren Hintergrund, den individuellen Lebenslagen und ggf. dem Grund der Unterbringung nach &sect;27 SGB VIII vorgestellt. Ein 20-seitiges Booklet gibt Hinweise zur Nutzung der Karten sowie weiteres &Uuml;bersichtsmaterial zu den Personen. Das Grundkartenset befindet sich zur dauerhaften Aufbewahrung in einem stabilen, gestalteten Karton.
Inhalt der Box: 32 Karten, ein Booklet, zwei Poster
Die sieben optionalen Zusatzkartensets zu den &bdquo;Klippensteigern&ldquo; (Best.-Nr. 47793 bis 47799) enthalten auf jeweils 24 Karten im Format A5 Lernsituationen mit Bezugnahme auf die Kinder, Jugendlichen, Eltern und P&auml;dagogen des Grundkartensets sowie passende Arbeitsauftr&auml;ge. Es k&ouml;nnen komplexe p&auml;dagogische Situationen geschaffen werden, anhand derer die Lernenden ihre p&auml;dagogische Haltung entwickeln. Zus&auml;tzlich werden sie herausgefordert, auf die Bed&uuml;rfnisse und Interessen des jeweiligen Kindes oder Jugendlichen in einer konkreten Situation einzugehen.
Es sind folgende Themenbereiche erh&auml;ltlich: Zusatzkartenset 1 &bdquo;Teamarbeit&ldquo; (Best.-Nr. 47793); Zusatzkartenset 2 &bdquo;Erziehungspartnerschaft&ldquo; (Best.-Nr. 47794); Zusatzkartenset 3 &bdquo;Rechtliche und gesellschaftliche Rahmenbedingungen&ldquo; (Best.-Nr. 47795); Zusatzkartenset 4 &bdquo;Alltagsp&auml;dagogik&ldquo; (Best.-Nr.47796); Zusatzkartenset 5 &bdquo;Freizeitgestaltung/Freizeitp&auml;dagogik&ldquo; (Best.-Nr. 47797); Zusatzkartenset 6 &bdquo;Medien&ldquo; (Best.-Nr. 47798); Zusatzkartenset 7 &bdquo;Auff&auml;lliges Verhalten&ldquo; (Best.-Nr. 47799)

Mappe

Das Kartenset mit lebensnahen Praxissituationen einer Wohngruppe bereichert den kompetenzorientierten Unterricht der Erzieherausbildung.

Grundkartenset

Kartenset Jugendhilfe - Die Klippensteiger

Grundkartenset Klippensteiger

Mit den neuen kompetenzorientierten Lehrpl&auml;nen f&uuml;r Erzieherinnen/Erzieher etabliert sich ein handlungs- und kompetenzorientierter Unterricht in der Ausbildung. Dieser Prozess legt kooperative und selbst gesteuerte Lernformen nahe. Die &bdquo;Lehrerhandb&uuml;cher Erzieherausbildung&ldquo; bieten eine F&uuml;lle von fertigen kompetenzorientierten Unterrichtssequenzen, die es Ihnen als Lehrkraft leichter machen, die geforderte Kompetenzorientierung im Unterricht umzusetzen. Dabei beziehen sich die Materialien auf den aktuellen Stand des Fachwissens, k&ouml;nnen aber zu jedem Lehrbuch der Erzieherausbildung eingesetzt werden. Die B&auml;nde 1 und 2 bieten Sequenzen f&uuml;r die Erarbeitung von Fachwissen aus dem Bereich Selbst organisierte Lernformen (SOL) ebenso wie Materialien aus dem Bereich Kooperatives Lernen. B&ouml;gen f&uuml;r Evaluation und Reflexion runden das Angebot ab. Neu im Angebot sind die B&auml;nde 3 und 4, die neue kompetenzorientierte Unterrichtsmaterialien zu den Lernfeldern bieten. 
<ul>
<li>Der Vorteil: Die Lehrerhandb&uuml;cher sind lehrwerk-&uuml;bergreifend und lassen sich zu jeder Fachkunde nutzen.</li>
<li>Die Gliederung: Nach den 6 Lernfeldern der Erzieherausbildung. Band 1 bietet Unterrichtssequenzen f&uuml;r Lernfelder 1 bis 3, Band 2 f&uuml;r Lernfelder 4 bis 6.</li>
<li>Einfache Handhabung: Alles liegt als Kopiervorlage im A4-Format vor, zum einfachen Vervielf&auml;ltigen.</li>
<li>Der Extraservice: Die im Buch enthaltenen Kopiervorlagen befinden sich zus&auml;tzlich als editierbare Dateien (MS WORD) auf der beiliegenden CD-ROM. So k&ouml;nnen Sie die Sequenzen an Ihren Unterricht individuell anpassen.</li>
</ul>
Die 2. Auflage von Band 2 wurde um 10 Seiten erweitert: Im &bdquo;Lernatelier: Bildungsarbeit professionell gestalten&ldquo; erhalten Sie zahlreiche neue Atelierkarten f&uuml;r die Zielgruppe Jugendliche/junge Erwachsene sowie weiteres Material dazu. Die Atelierkarten beziehen sich auf das Erziehungsziel &bdquo;Aneignung von kultureller/sozialer/materiell-dinglicher/subjektiver Welt&ldquo;. Dar&uuml;ber hinaus wurden diverse Aufgabenstellungen und Arbeitsbl&auml;tter aktualisiert bzw. &uuml;berarbeitet.

Dieser lehrwerk&uuml;bergreifende Band zur Erzieherausbildung erleichtert Lehrenden mit kompetenzorientierten Unterrichtssequenzen den Unterricht.

Erzieherausbildung Band 2

LHB Erzieherausbildung Band 2

4730 | B4730 | E4730 | L020_4730 | L030_4730

Das Kartenset bietet Lehrenden eine F&uuml;lle von Beispielpersonen rund um die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren &ndash; optimal f&uuml;r den Unterricht z. B. in der FS f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik, der sozialp&auml;dagogischen Erstausbildung oder in Qualifizierungsma&szlig;nahmen f&uuml;r die Kindertagespflege. Das Grundkartenset zeigt eine Krippengruppe mit elf Kindern zwischen 0 und 3 Jahren sowie drei Mitarbeitenden. Eine der Mitarbeitenden kann dabei wahlweise als angestellte Krippengruppenleiterin einer Kita fungieren oder auf ihrem Weg in die Selbstst&auml;ndigkeit als Tagesmutter begleitet werden.
Alle Kinder werden auf ihrer A4-Personenkarte mit Bild, ihrem pers&ouml;nlichen famili&auml;ren Hintergrund und Infos zu ihrem Sprach-, Spiel und Sozialverhalten ausf&uuml;hrlich vorgestellt. Die beschriebenen Anforderungen und Herausforderungen des Alltags in der Betreuung von Kindern im Alter von 4 Monaten bis zu 3 Jahren fordern die Lernenden dazu auf, eigene Handlungsm&ouml;glichkeiten zu entwickeln.
Die Lernenden erhalten mit dem Grundkartenset einen gemeinsamen Bezugsrahmen, der ihnen einen ganzheitlichen Blick auf die zu betreuenden Kleinstkinder erm&ouml;glicht &ndash; eine optimale Vorbereitung auf die sp&auml;tere Berufspraxis.
Inhalt der Box: 16 Karten, ein Booklet, drei Poster
Lehrende k&ouml;nnen im Unterricht mit dem Grundkartenset eine F&uuml;lle von anschaulichen Lernsituationen schaffen, die sich u. a. mit der bedarfs- und adressatengerechten Alltagsgestaltung und Unterst&uuml;tzung im U3-Bereich besch&auml;ftigen. Besonders einfach wird das mit den separat erh&auml;ltlichen thematisch aufgebauten Zusatzkartensets: Sie enthalten bereits ausformulierte kleine Praxissituationen und passende Aufgaben, die in Kombination mit dem Grundkartenset im Unterricht eingesetzt werden k&ouml;nnen.
Lehrkr&auml;fte k&ouml;nnen das einfache Baukastensystem im Unterricht auch spontan und ohne Vorbereitung nutzen. Das Set eignet sich f&uuml;r z. B. f&uuml;r die Einzel- oder Gruppenarbeit, f&uuml;r Unterrichtsgespr&auml;che oder Vertretungsstunden.

Ein Baukasten f&uuml;r Unterrichtsmaterial: Das Kartenset bietet Lehrenden eine F&uuml;lle von Beispielpersonen und Themen rund um die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren &ndash; optimal z. B. f&uuml;r die FS Sozialp&auml;dagogik, die sozialp&auml;dagogische Erstausbildung oder Qualifizierungsma&szlig;nahmen f&uuml;r die Kindertagespflege.

Betreuung von Kindern unter 3 Jahren in Krippe und Kindertagespflege

Kartenset Krippe - Die Wasserpatscher

AT Kartenset Krippe - Die Wasserpatscher

Weitere Kopiervorlagen f&uuml;r einen handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht der Erzieherausbildung. Wem die Zeit fehlt, um eigene Materialien zu SOL-Projekten f&uuml;r die Sch&uuml;lerhand zu erstellen, der wird hier f&uuml;ndig. S&auml;mtliche Kopiervorlagen sind bereits enthalten, nicht zuletzt auf der editierbaren CD. Somit l&auml;sst sich alles leicht individuell anpassen.
Jeder Band beinhaltet au&szlig;erdem ausgew&auml;hlte didaktische Methoden f&uuml;r die Lehrkraft, als Handreichung inkl. aller Kopiervorlagen.
<ul>
<li>Zahlreiche neue Lernsituationen, Arbeitsbl&auml;tter, SOL-Sequenzen u.v.m.</li>
<li>Zu ausgew&auml;hlten Lernfeldern der Erzieherausbildung: LF 3 Lebenswelt / Diversität wahrnehmen und verstehen; LF 4 Sozialpädagogische Bildungsarbeit gestalten</li>
<li>Methode: Klassenmanagement</li>
<li>Methode: Inklusion in der Ausbildung (Entwicklungsplan, Thematisierung von Diversit&auml;t u.a.)</li>
</ul>

Das Handbuch zur Erzieherausbildung&nbsp;bietet Kopiervorlagen f&uuml;r den handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht.

Neue kompetenzorientierte Unterrichtssequenzen & Klassenmanagement

Erzieherausbildung Band 4

LHB Erzieherausbildung Band 4

4772 | B4772 | E4772 | L020_4772 | L030_4772

Die Kartensets &bdquo;Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer&ldquo; sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar; auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.
Das hochwertig gestaltete Grundkartenset samt Aufbewahrungsbox beinhaltet eine fiktive Kindergartengruppe von 21 Kindern und vier Fachkr&auml;ften. Jedes Kind wird auf einer A4-Karte mit Bild, pers&ouml;nlichem famili&auml;ren Hintergrund und seinem Sprach-, Spiel- und Sozialverhalten in der Kita ausf&uuml;hrlich vorgestellt. Lehrkr&auml;fte k&ouml;nnen so die Theorie mit lebensnahen Personen aus dem Kitaalltag verbinden und anschaulich machen. Abgerundet wird das Set durch zwei Poster, ein ausf&uuml;hrliches Booklet mit Nutzungshinweisen, ein Gruppensoziogramm, mehrere &Uuml;bersichtskarten &uuml;ber die verschiedenen Altersstufen und drei Einrichtungsbeschreibungen (Settings im Sozialraum).
Inhalt der Box: 32 Karten, ein Booklet, zwei Poster
Separat erh&auml;ltlich sind neun Zusatzkartensets. Diese beinhalten fertig ausformulierte Praxissituationen mit Aufgaben und Arbeitsauftr&auml;gen.
Es sind folgende Themenbereiche erh&auml;ltlich: Zusatzkartenset 1 &bdquo;Sprachentwicklung/Sprachf&ouml;rderung&ldquo; (Bestell-Nr. 47721); Zusatzkartenset 2 &bdquo;Bewegungsentwicklung/Bewegungsf&ouml;rderung&ldquo; (Bestell-Nr. 47722);Zusatzkartenset 3 &bdquo;Teamarbeit&ldquo; (Bestell-Nr. 47723); Zusatzkartenset 4 &bdquo;Erziehungs- und Bildungspartnerschaft&ldquo; (Bestell-Nr. 47724); Zusatzkartenset 5 &bdquo;Religion und Ethik&ldquo; (Bestell-Nr. 47725); Zusatzkartenset 6 &bdquo;Sozial-emotionale Entwicklung&ldquo; (Bestell-Nr. 47726); Zusatzkartenset 7 &bdquo;Fr&uuml;he mathematische Bildung und Naturwissenschaft&ldquo; (Bestell-Nr. 47727); Zusatzkartenset 8 &bdquo;Kognitive Entwicklung&ldquo; (Bestell-Nr. 47728); Zusatzkartenset 9 &bdquo;Medien im Kindergarten&ldquo; (Bestell-Nr. 47729)

Das Kartenset erm&ouml;glicht Lehrenden in der Erzieherausbildung, die Praxissituation einer Kitagruppe lebensnah zu veranschaulichen.

Kartenset Kita - Grundkartenset

Paketangebot

Das Paket Kinderpflege &ndash; das gro&szlig;e Paket enth&auml;lt die Titel
<ul>
<li>&bdquo;Kinderpflege komplett&rdquo; (Bestell-Nr. 4780, print),</li>
<li>&bdquo;Unterrichtshilfe Sozialp&auml;dagogische Erstausbildung - Fachkunde trifft Kartenset&rdquo; (Bestell-Nr. 47882, eBook inside) und</li>
<li>&bdquo;Kartenset Kita - Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer (Grundkartenset)&rdquo; (Bestell-Nr. 4772, print)</li>
</ul>
zum g&uuml;nstigen Paketpreis (vom Verlag gebundener Paket-Ladenpreis).

Paket Print

Kinderpflege komplett + Unterrichtshilfe + Pfützenhüpfer-Grundkarten

Kinderpflege - das große Paket

Kinderpflege- das große Paket

4780 | B4780 | E4780 | L020_4780 | L030_4780

Das Lehrbuch "Kinderpflege komplett" wendet sich an Lernende der Kinderpflege, Sozialassistenz und &auml;hnlichen sozialp&auml;dagogischen Erstausbildungen.
Es enth&auml;lt in nur einem Band alle ausbildungsrelevanten Themen. Neben den sozialp&auml;dagogischen Themenfeldern (P&auml;dagogik, Psychologie, Praxis- und Methodenlehre, Rechtskunde u.a.) werden besonders auch die hauswirtschaftlichen und gesundheitlich-pflegerischen Anteile sowie die S&auml;uglingskunde in diesem Kompendium umfassend dargestellt.
Modern und ansprechend gestaltet vermittelt das Werk alle Grundlagen f&uuml;r die Arbeit mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren. Insgesamt 22 Themen-Kapitel sorgen f&uuml;r Orientierung im Werk &ndash; ganz gleich, ob nach Lernfeldern, Handlungsfeldern oder in Modulen unterrichtet wird. Theoretische Inhalte werden durch konkrete Umsetzungsbeispiele f&uuml;r die Praxis und Linktipps/Buchtipps erg&auml;nzt, leicht verst&auml;ndliche Texte und die hervorragende didaktische Aufbereitung erleichtern den Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;lern das Lernen zus&auml;tzlich.
Neu in der 4. Auflage:
&bull; Das Zahlenmaterial wurde im gesamten Werk gepr&uuml;ft und auf den neuesten Stand gebracht.
&bull; Bildmaterial und Grafiken wurden ebenfalls durchgehend gepr&uuml;ft und ggf. erneuert.
&bull; Schwerpunkte der &Uuml;berarbeitung in Kap. 19 Medien waren die Ergebnisse der neuesten KIM- und JIM-Studien.
&bull; Au&szlig;erdem wurden zu zahlreichen Themen die Hinweise &bdquo;Zum Weiterlesen&ldquo; erweitert.
&nbsp;
Vorwiegend f&uuml;r die Bundesl&auml;nder: Bayern, Nordrhein-Westfalen, Saarland, Sachsen-Anhalt, Th&uuml;ringen
Eine textidentische Ausgabe f&uuml;r alle &uuml;brigen Bundesl&auml;nder ist das Werk Sozialassistenz heute, Bestell-Nr. 4788.

Lehrbuch

Eine Ausbildung, ein Buch &ndash; das Werk f&uuml;r angehende Kinderpflegerinnen und Kinderpfleger enth&auml;lt in nur einem Band alle ausbildungsrelevanten Themen. 
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 Sozialpädagogische Erstausbildung

 Kinderpflege komplett

1651 | B1651 | E1651 | L020_1651 | L030_1651

Work with Me &ndash; Englisch f&uuml;r die Erzieherausbildung und zur Vorbereitung auf die Fachhochschulreifepr&uuml;fung. Situationen des sozialp&auml;dagogischen und sozialpflegerischen Alltags werden in diesem Lehrwerk praxisnah und fachlich aktuell dargestellt. Die Klientel befindet sich in allen Altersbereichen,vom Krippenkind zum Erwachsenen, und schlie&szlig;t Menschen mit besonderem F&ouml;rderbedarf ein. Um aus der Vielzahl der Texte die f&uuml;r die Lerngruppe passenden ausw&auml;hlen zu k&ouml;nnen, sind die Fachtexte nach Niveaustufen (B1, B2) gekennzeichnet. Zur Unterscheidung des Schwierigkeitsgrads sind auch die Aufgaben mit Sternen von * bis **** ausgezeichnet. 
<ul>
<li>Grundwortschatzliste</li>
<li>Grammatikteil mit &Uuml;bungen und L&ouml;sungen</li>
<li>Kompetenzorientierte Aufgaben (Reception, Production, Interaction, Mediation)</li>
<li>Projekte und Creative Tasks</li>
<li>Literature Project anhand eines englischen Romans</li>
</ul>
Die Themen sind: English and Its Influence on Our Daily Lives, Child Development, Observation, English as a Second Language in Nursery School, Healthy Living, Working with Parents, Working Abroad, The Media, People with Special Needs, Family Drama &ndash; Working with a Short Play, Children on the Fringe, Outdoor Education, Literature Project. Europ&auml;ischer Referenzrahmen: B1, B2.
Die wichtigsten Vokabeln f&uuml;r Ihren Fachbereich finden Sie im praktischen Scheckkarten-Format auf dieser Seite unter Downloads.

Das Standardwerk f&uuml;r den Englischunterricht in der Erzieherausbildung zeichnet sich besonders durch die N&auml;he zum sozialp&auml;dagogischen Berufsalltag aus.

English for Early-Childhood Teachers and Youth Workers

Work with Me

Work with me

47794 | B47794 | E47794 | L020_47794 | L030_47794

Im Zusatzkartenset &bdquo;Erziehungspartnerschaft&ldquo; (Schwerpunkt Jugendhilfe) befinden sich 24 hochwertige A5-Karten aus festem Karton mit vielen Praxissituationen zum Thema Arbeiten mit Erziehungsberechtigten in der Jugendhilfe.
Jedes Zusatzkartenset ist nur in Kombination mit dem Grundkartenset &bdquo;Klippensteiger&ldquo; (Bestell-Nr. 4779) verwendbar.
Kompetenzorientierter Br&uuml;ckenschlag zwischen Theorie und Praxis: Mithilfe der &bdquo;Klippensteiger&ldquo; ist es Lehrkr&auml;ften m&ouml;glich, die Praxissituation einer Wohngruppe ins Klassenzimmer zu holen &ndash; perfekt f&uuml;r den kompetenzorientierten Unterricht rund um die besonderen Herausforderungen des Handlungsfeldes der station&auml;ren Jugendhilfe.
Die Kartensets sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar; auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.

Das Zusatzkartenset erg&auml;nzt das Grundkartenset &bdquo;Klippensteiger&ldquo; Bestell-Nr. 4779 um das Thema Erziehungspartnerschaft in der station&auml;ren Jugendhilfe.

Zusatzkartenset 2 - Erziehungspartnerschaft

ZKS 2 - Erziehungspartnerschaft

4781 | B4781 | E4781 | L020_4781 | L030_4781

F&uuml;r die Ausbildung zur sozialp&auml;dagogischen Assistenz, Kinderpflege und Sozialassistenz konzipiert, vermittelt &bdquo;Kompetent in der Kita&ldquo; ein solides Grundwissen der sozialp&auml;dagogischen Theorie und Praxis f&uuml;r die Arbeit mit Kindern von 0-14 Jahren.
Das Buch ist so konzipiert, dass die Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler eigenst&auml;ndig damit arbeiten und sich die Kapitel in kleinen Schritten individuell erschlie&szlig;en k&ouml;nnen (Kompetenzerwerb, selbst organisiertes Lernen).
Alle 14 Kapitel beginnen mit einer berufstypischen Lernsituation aus der Praxis, die im Verlauf des Kapitels wieder aufgegriffen wird. Erg&auml;nzende Lernsituationen, Praxisaufgaben und Anregungen zur Selbstreflexion runden das Konzept ab.
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Lernenden in der sozialp&auml;dagogischen Erstausbildung vermittelt das Buch solides Grundwissen aus Theorie und Praxis f&uuml;r die Arbeit mit 0&ndash;14-J&auml;hrigen.
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Ein Lernbegleiter in der sozialpädagogischen Erstausbildung

Kompetent in der Kita

4720 | B4720 | E4720 | L020_4720 | L030_4720

Das Werk stellt die sprachliche Entwicklung des Kindes vom 1. bis zum 6. Lebensjahr in kompakter, &uuml;bersichtlicher Form dar.
Schnell und einfach k&ouml;nnen
<ul>
<li>die allgemeinen Merkmale/kommunikativen F&auml;higkeiten,</li>
<li>das Sprachverst&auml;ndnis,</li>
<li>die Artikulation, der Wortschatz,</li>
<li>die Grammatik,</li>
<li>die M&ouml;glichkeiten der Sprachf&ouml;rderung,</li>
<li>die Anzeichen f&uuml;r Verz&ouml;gerungen</li>
</ul>
der jeweiligen Altersstufe nachgeschlagen werden.
Eine praxistaugliche Hilfe f&uuml;r die Auszubildende und die Fachkraft, um R&uuml;ckschl&uuml;sse &uuml;ber die altersgerechte sprachliche Entwicklung eines Kindes zu ziehen.

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Das Werk zur sprachlichen Entwicklung des Kindes vom 1. bis zum 6. Lebensjahr ist eine praxistaugliche Hilfe f&uuml;r Auszubildende und Fachkr&auml;fte.
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KurzCHECK Sprachliche Entwicklung von Kindern

KC Sprachliche Entwicklung von Kindern

Neben den Standard-eBooks gibt es jetzt auch die eBooks+: Das Plus zeigt an, dass in diesen digitalen Ausgaben Zusatzmaterial zu finden ist.
Das &bdquo;Helping Hands&ldquo;-eBook+ enth&auml;lt 14 Audio-Tracks zum &Uuml;ben des H&ouml;rverst&auml;ndnisses. Die Audio-Dateien sind direkt mit den entsprechenden Texten im Buch verlinkt. Separat k&ouml;nnen Sie diese 14 Audio-Tracks zus&auml;tzlich auch als MP3-Download-Dateien mit der&nbsp;Best.-Nr. DA0901055 kaufen.
Helping Hands ist ein Englischlehrwerk f&uuml;r &bdquo;helfende Berufe&ldquo; im Bereich der Pflege und des Sozialwesens. Insbesondere k&ouml;nnen mit dem Lehrwerk Klassen der zweij&auml;hrigen Berufsfachschule Sozialassistenz (Sozialhelfer), der Altenpflege sowie der Heilerziehungshilfe Themenbereiche ihres Berufsfelds in der Zielsprache ein&uuml;ben (Niveaustufe A2-B1).
<ul>
<li>Leichte und motivierende Darstellung der Inhalte und Dialoge auf Doppelseiten</li>
<li>Berufsorientierte Aufgabenstellungen (&bdquo;Hands-on task&ldquo;)</li>
<li>Ausweisung der Kompetenzen nach europ&auml;ischem Referenzrahmen (Interaction, Production u.a.)</li>
<li>&bdquo;Grammar box&ldquo; eingebunden in Berufssituationen, inkl. &bdquo;Practising grammar&ldquo;</li>
<li>Vokabelverzeichnisse - am Ende jeder Unit - alphabetisch im Anhang</li>
<li>Lernhilfen/Methoden im Anhang (Eine Er&ouml;rterung/Essay schreiben; Ausdr&uuml;cke auf Englisch erkl&auml;ren; Wortschatz erweitern u.a.)</li>
<li>Jede Unit enth&auml;lt eine Listening-&Uuml;bung mit weiteren Dialogen aus beruflichen Handlungssituationen.</li>
</ul>
Inhalt:
Unit 1 Who are you? Unit 2 Giving a helping hand Unit 3 Inside a nursing home Unit 4 Teamwork and care Unit 5 Stress at work Unit 6 Keeping fit and healthy Unit 7 Caring for the elderly Unit 8 Biographical work Unit 9 Dementia Unit 10 Food and care Unit 11 Let&rsquo;s move! Unit 12 Caring for people with a special need Unit 13 Life on the edge Unit 14 At the end of life
Appendix:
Method Cards Liste unregelm&auml;&szlig;ige Verben Alphabetische Vokabelliste

Das Englischlehrwerk f&uuml;r "helfende Berufe" im Bereich der Pflege und des Sozialwesens enth&auml;lt im eBook+-Format alle Audiotracks f&uuml;r die H&ouml;rverst&auml;ndnis-&Uuml;bungen.

English for nursing and social care

Helping Hands

EPlus Helping Hands - English for nursing

4735 | B4735 | E4735 | L020_4735 | L030_4735

Erziehen, bilden, betreuen im Kindesalter wendet sich an Lernende an Berufsfachschulen f&uuml;r Kinderpflege, Sozialassistenz und sozialp&auml;dagogische Assistenz. Alle relevanten Themen aus P&auml;dagogik, Psychologie und Soziologie werden ausf&uuml;hrlich dargestellt. Ziel ist der Erwerb beruflicher Handlungskompetenz f&uuml;r den Umgang mit und die Begleitung von Kindern in sozialp&auml;dagogischen Einrichtungen. Das Buch zeichnet sich aus durch:
<ul>
<li>Die sch&uuml;lergerechten, leicht verst&auml;ndlichen Texte</li>
<li>Die Inhaltsvermittlung wird durch zahlreiche Fallbeispiele und Bilder unterst&uuml;tzt.</li>
<li>Am Ende jedes Kapitels gibt es kompakte Zusammenfassungen und Aufgabenteile zur Wiederholung und Vertiefung.</li>
</ul>
Aus dem Inhalt:
<ul>
<li>Berufliche Identit&auml;t entwickeln</li>
<li>Beziehungen im p&auml;dagogischen Alltag aufbauen</li>
<li>Lebenswelten von Kindern</li>
<li>Entwicklung des Menschen</li>
<li>Erziehungs- und Bildungsprozesse planen, durchf&uuml;hren und reflektieren</li>
<li>Im Team und an Konzepten mitarbeiten</li>
</ul>
Die 5. Auflage wurde durchg&auml;ngig aktualisiert und mit neuem Bildmaterial versehen.

Das Buch wendet sich insbesondere an Lernende der Berufsfachschulen f&uuml;r Kinderpflege und Sozialassistenz.

Erziehen - Bilden - Betreuen im Kindesalter

Erziehen Bilden Betreuen im Kindesalte

Das Paket f&uuml;r die gesamte Ausbildung zum besonders attraktiven Preis besteht aus:
<ul>
<li>Bestell-Nr. 4780 &bdquo;Kinderpflege komplett&ldquo; und</li>
<li>Bestell-Nr. 47801 &bdquo;Arbeits- und Pr&uuml;fungsbuch Kinderpflege komplett&ldquo;</li>
</ul>

Kinderpflege komplett und Arbeits- und Prüfungsbuch Kinderpflege komplett

Paket Kinderpflege komplett

5842 | B5842 | E5842 | L020_5842 | L030_5842

Das Standardwerk &bdquo;Didaktik der Sozialp&auml;dagogik&ldquo; zeigt auf rund 450 Seiten, was es aktuell an praxisnahem und zugleich theoretisch fundiertem Wissen, an Erfahrungen, Modellen, Konzepten und Prinzipien f&uuml;r den Unterricht in sozialp&auml;dagogischen Ausbildungsg&auml;ngen und Schulformen gibt. Das Buch richtet sich damit prim&auml;r an Referendare und Referendarinnen. Es ist aber auch &uuml;ber das Referendariat hinaus f&uuml;r alle Lehrenden an Fachschulen, Fachhochschulen, Hochschulen, Berufsakademien und anderen Institutionen eine wertvolle Hilfe, wenn sie sich im Rahmen ihrer Unterrichtsplanung mit didaktischen Fragestellungen besch&auml;ftigen.
 Wie also sollten die Lehr-Lernprozesse gestaltet werden, um angehenden sozialp&auml;dagogischen Fachkr&auml;ften die f&uuml;r ihren Beruf notwendige erzieherische Handlungskompetenz zu vermitteln? Teil 1 des Standardwerks thematisiert ausgew&auml;hlte Grundlagen aus der allgemeinen Didaktik, die das Feld f&uuml;r die sich anschlie&szlig;enden &Uuml;berlegungen zur Unterrichtsplanung und -durchf&uuml;hrung in sozialp&auml;dagogischen Ausbildungsg&auml;ngen bereiten.
 Teil 2 konkretisiert die didaktischen Grundlagen der Lehr-Lernprozessgestaltung mit Fokus auf die Sozialp&auml;dagogik. Aus dem Inhalt: &bull;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Von der bildungstheoretischen Didaktik zur kritisch-konstruktiven Didaktik &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Beziehungsdidaktik. Sozial-konstruktivistisches Lernen in der Sozialp&auml;dagogik &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Pers&ouml;nlichkeitsorientierte Didaktikans&auml;tze in der Sozialp&auml;dagogik &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Handlungs- und lernfeldorientierter Unterricht in der Sozialp&auml;dagogik &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Didaktik im Kontext von Inklusion und Diversit&auml;t
 Teil 3 des Standardwerks enth&auml;lt die ausf&uuml;hrliche Beschreibung von didaktisch-methodischen Konzepten, die in der sozialp&auml;dagogischen Lehr-Lernprozessgestaltung eine Rolle spielen, inklusive m&ouml;glicher Vorgehensweisen, Checklisten und Tipps f&uuml;r die Unterrichtspraxis. Zu den dargestellten Konzepten geh&ouml;ren: &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Bedeutung der Lehrerperson &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Sozialformen in der Lehr-Lernprozessgestaltung &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Linear-zielgerichteter Unterricht &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Offene Lehr-Lernprozessgestaltung &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Begleitete Intervision &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Ans&auml;tze Forschenden Lernens &ndash; Perspektiven f&uuml;r die Fachschule Sozialp&auml;dagogik &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Portfolioarbeit &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Projektmethode &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Lernen an Stationen &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Moderationsmethode &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Rollenspiel &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Planspiel &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Kreatives Schreiben &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Expertenbefragung &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Erkundungen an au&szlig;erschulischen Lernorten &bull;&nbsp;&nbsp; &nbsp;Lernortkooperation in sozialp&auml;dagogischen Bildungsg&auml;ngen Die dritte Auflage wurde dort, wo es inhaltlich notwendig war, auf den aktuellen Stand gebracht. Es wurden Begrifflichkeiten, die Quellen und Weblinks &uuml;berpr&uuml;ft und aktualisiert sowie einige Abbildungen erneuert. Das Standardwerk ist mit dieser Auflage nun auch eBook erh&auml;ltlich.

Dieses Buch f&uuml;r Lehrende fasst die relevanten Ans&auml;tze der Didaktik und Methodik f&uuml;r den Unterricht in sozialp&auml;dagogischen Bildungsg&auml;ngen zusammen.

Grundlagen für die Lehr-/Lernprozessgestaltung im Unterricht

Didaktik der Sozialpädagogik

4799 | B4799 | E4799 | L020_4799 | L030_4799

&bdquo;Das Kind &ndash; Die Entwicklung zwischen drei und sechs Jahren&ldquo; ist kein Lehrbuch, sondern ein Verstehbuch. Das Buch schafft Verst&auml;ndnis daf&uuml;r, welche Lernf&auml;higkeit, welche Motivation und Anstrengungsbereitschaft im jungen Menschen steckt, und welche grundlegende Bereitschaft, mit anderen zu kooperieren. Dieses psychologische Wissen hilft dabei, dass p&auml;dagogische Fachkr&auml;fte die Drei- bis Sechsj&auml;hrigen im Praxisalltag optimal unterst&uuml;tzen und begleiten k&ouml;nnen. Hervorzuheben ist die besondere Aktualit&auml;t des Wissensbestandes - die Wissenschaft der kindlichen Entwicklung entwickelte sich in den letzten Jahrzehnten rasant. Die Erkenntnisse finden sich in dieser Neuauflage. Damit ist das Buch der perfekte Begleiter f&uuml;r die sozialp&auml;dagogische Ausbildung sowie f&uuml;r die sp&auml;tere Praxis. Weitere Pluspunkte:
<ul>
<li>Concept-Maps (Themenlandkarten)</li>
<li>Fallbeispiele</li>
<li>Kommentierte Lesetipps f&uuml;r weitere Literatur</li>
<li>Nennung von Studien, die praktisches Handeln leiten k&ouml;nnen</li>
<li>Fragen zur Selbstkontrolle</li>
<li>Transferfragen zur Vertiefung</li>
<li>Inkl. digitalen Zusatzmaterialien (L&ouml;sungen, Literaturlisten, Concept-Maps)</li>
</ul>
 Neu in der 3. Auflage:
<ul>
<li>Aktualisierung des Wissensbestandes</li>
<li>Neueste Studien zur Kindesentwicklung</li>
<li>Aktuelle Literaturtipps</li>
</ul>

Das Buch ist kein Lehr-, sondern ein Verstehbuch. Es zeigt, wie 3- bis 6-J&auml;hrige die Welt sehen und wie sie kooperieren &ndash; praxisrelevant und wissenschaftlich aktuell.

Psychologie für pädagogische Fachkräfte

Das Kind - Die Entwicklung zwischen drei und sechs Jahren

Das Kind 3 - 6 Jahre

47790 | B47790 | E47790 | L020_47790 | L030_47790

Kommunikation und Beratung sind zentrale Elemente in der p&auml;dagogischen Arbeit, die leider in Ausbildung und Studium oft zu kurz kommen.
Das Buch stellt eine F&uuml;lle an praktisch anwendbaren Gespr&auml;chstechniken und Interventionen vor. Diese und die dahinterliegenden Konzepte werden an praktischen Beispielen dargestellt und erl&auml;utert.
Die Techniken sind besonders relevant f&uuml;r die Arbeitsfelder Beratung (z. B. in ambulanter Jugendhilfe, Beratungsstellen), Erziehung (z. B. in Kitas, Jugendwohngemeinschaften, offener Jugendarbeit) und Bildung (z. B. in Kitas, OGS).
Das Besondere: Ausgew&auml;hlte Techniken liegen dem Buch als heraustrennbare Karteikarten bei; n&uuml;tzlich f&uuml;r Gespr&auml;chssituationen in der Praxis oder zum Ein&uuml;ben der Techniken im Unterricht
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Das Buch stellt eine F&uuml;lle an praktisch anwendbaren Gespr&auml;chstechniken und Interventionen in der p&auml;dagogischen Arbeit vor.

KompaktWISSEN Gesprächsführung in Kita und Jugendhilfe

KW Gesprächsführung Kita Jugendhilfe

WORT-CHECK

5841 | B5841 | E5841 | L020_5841 | L030_5841

Ob Studierende an Fachschulen f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik, Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler aus anderen sozialp&auml;dagogischen Ausbildungsg&auml;ngen oder p&auml;dagogische Fachkr&auml;fte im Beruf: Das Standardnachschlagewerk &bdquo;Fachbegriffe f&uuml;r Erzieherinnen und Erzieher&ldquo;begleitet sie alle&nbsp; seit vielen Jahren zuverl&auml;ssig durch den &bdquo;Wortdschungel&ldquo; der sozial- und erziehungswissenschaftlichen Fachsprache.
Der kompakte Band aus der Reihe Wort-CHECK wurde besonders mit Blick auf die Lernenden an Fachschulen konzipiert: Er enth&auml;lt die relevanten Fachausdr&uuml;cke der Psychologie, P&auml;dagogik, Soziologie, Didaktik und Methodik der Sozialp&auml;dagogik sowie der Heilp&auml;dagogik. Erg&auml;nzend dazu werden die f&uuml;r Erzieher/-innen wichtigsten rechtlichen Grundbegriffe erl&auml;utert. Alle Fachbegriffe sind m&ouml;glichst kurz, einfach und h&auml;ufig durch Beispiele beschrieben, um ein hohes Ma&szlig; an Verst&auml;ndlichkeit und Anschaulichkeit f&uuml;r die Studierenden zu erzielen. Die systematische Sortierung in Kategorien und thematische Gruppen macht au&szlig;erdem die Zusammenh&auml;nge deutlich. Das alphabetische Sachwortverzeichnis am Ende des Buches erm&ouml;glicht zus&auml;tzlich das gezielte Nachschlagen von Begriffen und macht den Wort-CHECK zum idealen Begleiter in der Pr&uuml;fungsvorbereitung.
Die 10. Auflage wurde umfangreich &uuml;berarbeitet und um 20 Seiten erweitert, um den aktuellen Stand der wissenschaftlichen Fachdiskussion und Ver&auml;nderungen in der p&auml;dagogischen Praxis der Fr&uuml;h- und Sozialp&auml;dagogik abzubilden.
Das ist u.a. neu:
<ul>
<li>Alle Fachbegriffe wurden durchgesehen und ggf. &uuml;berarbeitet oder erg&auml;nzt.</li>
<li>Einige Kategorien wurden neu strukturiert (z. B. &bdquo;Sozialp&auml;dagogik, P&auml;dagogik und Bezugswissenschaften&ldquo; ehemals &bdquo;Anthropologie, Sozialisation, Erziehung&ldquo;) oder verschoben (z. B. &bdquo;Jugendalter&ldquo; in die Kategorie &bdquo;Entwicklung&ldquo;).</li>
<li>Zwei neue Kategorien wurden aufgenommen (&bdquo;Diversit&auml;t, Inklusion, inklusive Bildung&ldquo; sowie &bdquo;Kommunikation, Gespr&auml;chsf&uuml;hrung&ldquo;).</li>
<li>Die im Anhang aufgelisteten Bildungspl&auml;ne f&uuml;r die Kindertageseinrichtungen sowie die Literaturliste wurden aktualisiert bzw. erg&auml;nzt.</li>
</ul>

Das W&ouml;rterbuch erkl&auml;rt die f&uuml;r die Erzieherausbildung relevanten Begriffe der Psychologie, P&auml;dagogik, Soziologie, Didaktik und Methodik sowie der Heilp&auml;dagogik

Fachbegriffe für Erzieherinnen und Erzieher

Fachbegriffe für Erzieherinnen/Erziehe

47958 | B47958 | E47958 | L020_47958 | L030_47958

Sexualp&auml;dagogik von Krippe bis Jugendhaus. Das Buch beleuchtet die Sexualit&auml;t des Menschen im Laufe des Lebens mit besonderem Augenmerk auf die kindliche Sexualentwicklung. Neben ausgepr&auml;gtem Praxisbezug findet sich aktuelles theoretisches Wissen. Fallbeispiele runden das Buch ab.
Aus dem Inhalt:
<ul>
<li>Sexualit&auml;t, was ist das denn?</li>
<li>Sexualit&auml;t w&auml;chst</li>
<li>Sexualit&auml;t und Recht</li>
<li>Sexuelle Erscheinungsformen</li>
<li>Aus-, Fort- und Weiterbildungsm&ouml;glichkeiten</li>
<li>Schattenseiten: Missbrauch</li>
</ul>

Das Buch beleuchtet die Entwicklung und Bedeutung von Sexualit&auml;t in verschiedenen Lebensphasen. Im Fokus steht die kindliche Sexualentwicklung.

Von Krippe bis Jugendhaus

KompaktWISSEN Sexualpädagogik für sozialpädagogische Fachkräfte

KW Sexualpäd. f. sozialpäd. Fachkräfte

47011 | B47011 | E47011 | L020_47011 | L030_47011

Dieser Ratgeber f&uuml;r Lernende &ndash; in einer Reihe mit &bdquo;Die Facharbeit f&uuml;r Erzieherinnen und Erzieher&ldquo; (Best.-Nr. 4776) &ndash; unterst&uuml;tzt Studierende, Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler in ihrem schulischen und praktischen Lern- und Bildungsprozessen, fordert sie heraus, die Vielfalt und Dilemmata der sozialp&auml;dagogischen T&auml;tigkeit handlungsorientiert zu denken und insbesondere schriftlich zu bearbeiten. Lernsituationen
<ul>
<li>fordern fachpraktisch relevante Handlungskompetenzen bei den Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;lern individuell heraus,</li>
<li>initiieren individuelle, aber auch kooperative Lern- und Bildungsprozesse.</li>
</ul>
Der vorliegende "Lernsituations- und Pr&uuml;fungstrainer Erzieher/-innen - Jugendarbeit" nutzt als Dreh- und Angelpunkt&nbsp;vier Lernsituationen aus der Kinder- und Jugendarbeit. Das Werk im A4-Format stellt einen praktischen Leitfaden dar,
<ul>
<li>wie Lernsituationen im schulischen Kontext&nbsp;schriftlich bearbeitet&nbsp;werden k&ouml;nnen und</li>
<li>wie auch fachpraktischen Herausforderungen&nbsp;in beruflichen Situationen&nbsp;professionell begegnet werden kann.</li>
</ul>
Das Besondere des Buchs: Zahlreiche&nbsp;Klausuren zu den vier Lernsituationen - von Sch&uuml;lern verfasst und von Lehrkr&auml;ften kommentiert -&nbsp;veranschaulichen, wie die Situationen vor dem Hintergrund von Themen und Theorien schriftlich analysiert werden k&ouml;nnen und wie sich von diesen Analysen Handlungsempfehlungen ableiten lassen. (Es handelt sich dabei um Beispiele, nicht um Musterl&ouml;sungen.) Die Basis der Bearbeitung bietet das Modell der vollst&auml;ndigen Handlung, der Umgang damit wird durch diverse Hilfestellungsseiten verdeutlicht. Lernen anhand von Klausuren anderer Sch&uuml;ler/-innen.&nbsp;
Aus dem Inhalt:
1 Einleitung
2 Lernen entlang der vollst&auml;ndigen Handlung
3 Musterablauf f&uuml;r den Umgang mit Lernsituationen
4 Die Lernsituationen
<ul>
<li>Die Lernsituation &bdquo;Zu jung f&uuml;r Shisha-Bars&ldquo;</li>
<li>Die Lernsituation &bdquo;Kinderarbeit&ldquo;</li>
<li>Die Lernsituation &bdquo;Was f&uuml;r ein Theater&ldquo;</li>
<li>Die Lernsituation &bdquo;Die Jugend von heute&ldquo;</li>
</ul>
5 Multiperspektivische Analysen
Die vier Lernsituation analysiert inkl. jeweils:
<ul>
<li>Fachthemen und Fachtheorien</li>
<li>Satzanf&auml;nge als Hilfestellung</li>
<li>Klausur-Variante 1 (Analyse)</li>
<li>Klausur-Variante 2 (Analyse)</li>
<li>Handlungsempfehlungen (Klausur)</li>
<li>Zuordnung zu Lernfeldern</li>
</ul>
6 Lehren entlang der vollst&auml;ndigen Handlung (kurzes Kapitel f&uuml;r Lehrkr&auml;fte)
Anhang: Wie die Lehrkraft bewertet (Erwartungshorizonte)
&nbsp;
Inkl. Lehrkr&auml;fte-Kapitel: Das Buch ist f&uuml;r die Hand der Lernenden geschrieben. Da Menschen f&uuml;r eine sozialp&auml;dagogische Praxis zu qualifizieren, ihre Handlungskompetenz herauszufordern, Fachthemen und Fachtheorien handlungsorientiert zu unterrichten, eine besondere Herausforderung von Lehrkr&auml;ften an der Fachschule und Berufsfachschule Sozialp&auml;dagogik ist, werden in einem Extra-Kapitel Lehrkr&auml;ften Tools f&uuml;r die Unterrichtsplanung und f&uuml;r Leistungsnachweise an die Hand gegeben, die entlang individueller didaktischer und methodischer Ausrichtung angepasst werden k&ouml;nnen.
Denn: Lehr-, Lern- und Bildungsprozesse in der Fachschule f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik sollen so ausgerichtet sein, dass sie nicht nur dem System Schule gerecht werden ('Pr&uuml;fungstrainer'), sondern insbesondere der au&szlig;erschulischen Praxis ('Lernsituationstrainer').

Ein Leitfaden f&uuml;r Erziehersch&uuml;ler/-innen, wie sie die enthaltenen Lernsituationen professionell analysieren, inkl. kommentierter Sch&uuml;lerklausuren.

Lernsituations- und Prüfungstrainer Erzieher/-innen - Jugendarbeit

LS und Prüfungstrainer Erzieher - Jugend

Das Lehrerhandbuch zur 6. Auflage von &bdquo;Join In&rdquo; (Bestell-Nr. 1641) gibt zu jedem der 17 Kapitel didaktisch-methodische Hinweise. Es enth&auml;lt die Aufgabenl&ouml;sungen des Sch&uuml;lerbuches sowie einen umfangreichen Materialteil mit weiteren Texten, Arbeitsbl&auml;ttern, Kopiervorlagen zum Ausdrucken, R&auml;tseln und Spielen sowie Vokabeltests. Role Plays, Aufgaben zur Einzel- und Gruppenarbeit und handlungsorientierte Projekte regen zum Gebrauch der Sprache an, f&uuml;r die Wiederholung der Grammatikthemen liegen abwechslungsreiche Arbeitsbl&auml;tter vor.
Viele digitale Funktionen im eBook unterst&uuml;tzen das Arbeiten: &nbsp;
<ul>
<li>Markierungen und Lesezeichen setzen</li>
<li>Notizen erstellen</li>
<li>Text erg&auml;nzen</li>
<li>Suchen im Text</li>
<li>Zoomen</li>
</ul>
Europ&auml;ischer Referenzrahmen: A2, B1

Das Lehrerhandbuch erg&auml;nzt das Lehrbuch &bdquo;Join In&ldquo; (Bestell-Nr. 1641) mit L&ouml;sungen zu den Aufgaben und umfangreichen Zusatzmaterialien f&uuml;r den Unterricht.

English for Child Care and Education

Join In

LHB Join In

4724 | B4724 | E4724 | L020_4724 | L030_4724

Das Kartenset bietet Lehrenden eine F&uuml;lle von Lernsituationen rund um die Arbeit mit Menschen mit Behinderungen &ndash; optimal f&uuml;r den Unterricht z. B. in der Heilerziehungspflege-Ausbildung oder in der Sozialassistenz. Das Grundkartenset zeigt eine Wohngruppe mit 14 Bewohner/-innen zwischen 17 und 65 Jahren sowie zehn Mitarbeitenden. Hinzu kommen Personen aus dem Umfeld der Bewohner/-innen: die Angeh&ouml;rigen, gesetzliche Vertreter/-innen, ein Allgemeinmediziner und verschiedene Menschen aus der Nachbarschaft.
Alle Bewohner/-innen werden auf den Personenkarten mit ihrem pers&ouml;nlichen Hintergrund, ihrer individuellen Lebenssituation sowie Verhalten, Vorlieben, Ressourcen und Interessen ausf&uuml;hrlich vorgestellt. Die Karten der Mitarbeitenden legen den Schwerpunkt auf den professionellen Hintergrund: Ausbildung, Kompetenzen und Haltungen werden vollumf&auml;nglich geschildert.
Die Lernenden erhalten mit dem Grundkartenset einen gemeinsamen Bezugsrahmen, der ihnen einen ganzheitlichen Blick auf die zu betreuenden Personen erm&ouml;glicht &ndash; eine optimale Vorbereitung auf die sp&auml;tere Berufspraxis.
Inhalt der Box: 32 Karten, ein Booklet, drei Poster
Lehrende k&ouml;nnen im Unterricht mit dem Grundkartenset eine F&uuml;lle von anschaulichen Lernsituationen schaffen, die sich u. a. mit der bedarfs- und adressatengerechten Assistenz, Alltagsgestaltung und Unterst&uuml;tzung besch&auml;ftigen. Besonders einfach wird das mit den separat erh&auml;ltlichen thematisch aufgebauten Zusatzkartensets: Sie enthalten bereits ausformulierte Aufgaben, die in Kombination mit dem Grundkartenset im Unterricht eingesetzt werden k&ouml;nnen.
Lehrkr&auml;fte k&ouml;nnen das einfache Baukastensystem im Unterricht auch spontan und ohne Vorbereitung nutzen. Das Set eignet sich f&uuml;r z. B. f&uuml;r die Einzel- oder Gruppenarbeit, f&uuml;r Unterrichtsgespr&auml;che oder Vertretungsstunden.

F&uuml;r den Unterricht in HEP und Sozialassistenz: Das Kartenset bietet Lehrenden Personas und Lernsituationen rund um die Arbeit mit Menschen mit Behinderung.

Kartenset Heilerziehung - Team Teilhabe

GKS Heilerziehung - Team Teilhabe

47797 | B47797 | E47797 | L020_47797 | L030_47797

Im Zusatzkartenset &bdquo;Freizeitgestaltung/Freizeitp&auml;dagogik&ldquo; befinden sich 24 hochwertige A5-Karten aus festem Karton mit vielen Praxissituationen zum Thema Freizeitp&auml;dagogik und Freizeitgestaltung in der station&auml;ren Jugendhilfe.
Jedes Zusatzkartenset ist nur in Kombination mit dem Grundkartenset &bdquo;Klippensteiger&ldquo; (Bestell-Nr. 4779) verwendbar.
Kompetenzorientierter Br&uuml;ckenschlag zwischen Theorie und Praxis: Mithilfe der &bdquo;Klippensteiger&ldquo; ist es Lehrkr&auml;ften m&ouml;glich, die Praxissituation einer Wohngruppe ins Klassenzimmer zu holen &ndash; perfekt f&uuml;r den kompetenzorientierten Unterricht rund um die besonderen Herausforderungen des Handlungsfeldes der station&auml;ren Jugendhilfe.
Die Kartensets sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar; auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.

Das Zusatzkartenset erg&auml;nzt das Grundkartenset &bdquo;Klippensteiger&ldquo; Bestell-Nr. 4779 um das Thema Freizeitp&auml;dagogik in der station&auml;ren Jugendhilfe.

Zusatzkartenset 5 - Freizeitgestaltung/Freizeitpädagogik

ZKS 5 - Freizeitpädagogik

4788 | B4788 | E4788 | L020_4788 | L030_4788

Das Lehrbuch "Sozialassistenz heute" wendet sich an angehende sozialp&auml;dagogische Assistentinnen und Assistenten sowie Auszubildende in &auml;hnlichen sozialp&auml;dagogischen Erstausbildungen.
Es enth&auml;lt in nur einem Band alle ausbildungsrelevanten sozialp&auml;dagogischen Themenfelder (P&auml;dagogik, Psychologie, Praxis- und Methodenlehre, Rechtskunde u.a.). Dar&uuml;ber hinaus werden auch die hauswirtschaftlichen und gesundheitlich-pflegerischen Anteile sowie die S&auml;uglingskunde in diesem Kompendium umfassend dargestellt.
Modern und ansprechend gestaltet vermittelt das Werk alle Grundlagen f&uuml;r die Arbeit mit Kindern zwischen 0 und 10 Jahren. Insgesamt 22 Themen-Kapitel sorgen f&uuml;r Orientierung im Werk &ndash; ganz gleich, ob nach Lernfeldern, Handlungsfeldern oder in Modulen unterrichtet wird. Theoretische Inhalte werden durch konkrete Umsetzungsbeispiele f&uuml;r die Praxis und Linktipps/Buchtipps erg&auml;nzt, leicht verst&auml;ndliche Texte und die hervorragende didaktische Aufbereitung erleichtern den Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;lern das Lernen zus&auml;tzlich.
Neu in der 4. Auflage:
&bull; Das Zahlenmaterial wurde im gesamten Werk gepr&uuml;ft und auf den neuesten Stand gebracht.
&bull; Bildmaterial und Grafiken wurden ebenfalls durchgehend gepr&uuml;ft und ggf. erneuert.
&bull; Schwerpunkte der &Uuml;berarbeitung in Kap. 19 Medien waren die Ergebnisse der neuesten KIM- und JIM-Studien.
&bull; Au&szlig;erdem wurden zu zahlreichen Themen die Hinweise &bdquo;Zum Weiterlesen&ldquo; erweitert. 
Vorwiegend f&uuml;r die Bundesl&auml;nder: Baden-W&uuml;rttemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Rheinland-Pfalz, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein
Eine&nbsp;textidentische Ausgabe&nbsp;f&uuml;r alle &uuml;brigen Bundesl&auml;nder ist das Werk Kinderpflege komplett, Bestell-Nr. 4780.

Eine&nbsp;Ausbildung, ein Buch &ndash; das Werk f&uuml;r die Sozialassistenzausbildung enth&auml;lt in nur einem Band alle ausbildungsrelevanten Themen.

Sozialpädagogische Grundlagen

Sozialassistenz heute

47796 | B47796 | E47796 | L020_47796 | L030_47796

Im Zusatzkartenset &bdquo;Alltagsp&auml;dagogik&ldquo; befinden sich 24 hochwertige A5-Karten aus festem Karton mit vielen Praxissituationen zum Thema Alltagsp&auml;dagogik in der station&auml;ren Jugendhilfe.
Jedes Zusatzkartenset ist nur in Kombination mit dem Grundkartenset &bdquo;Klippensteiger&ldquo; (Bestell-Nr. 4779) verwendbar.
Kompetenzorientierter Br&uuml;ckenschlag zwischen Theorie und Praxis: Mithilfe der &bdquo;Klippensteiger&ldquo; ist es Lehrkr&auml;ften m&ouml;glich, die Praxissituation einer Wohngruppe ins Klassenzimmer zu holen &ndash; perfekt f&uuml;r den kompetenzorientierten Unterricht rund um die besonderen Herausforderungen des Handlungsfeldes der station&auml;ren Jugendhilfe.
Die Kartensets sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar; auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.

Das&nbsp;Zusatzkartenset erg&auml;nzt das Grundkartenset &bdquo;Klippensteiger&ldquo; Bestell-Nr. 4779 um das Thema Alltagsp&auml;dagogik in der station&auml;ren Jugendhilfe.

Zusatzkartenset 4 - Alltagspädagogik

ZKS 4 - Alltagspädagogik

47798 | B47798 | E47798 | L020_47798 | L030_47798

Im Zusatzkartenset &bdquo;Medien&ldquo; befinden sich 24 hochwertige A5-Karten aus festem Karton mit vielen Praxissituationen zum Thema Medien und Medienp&auml;dagogik.
Jedes Zusatzkartenset ist nur in Kombination mit dem Grundkartenset &bdquo;Klippensteiger&ldquo; (Bestell-Nr. 4779) verwendbar.
Kompetenzorientierter Br&uuml;ckenschlag zwischen Theorie und Praxis: Mithilfe der &bdquo;Klippensteiger&ldquo; ist es Lehrkr&auml;ften m&ouml;glich, die Praxissituation einer Wohngruppe ins Klassenzimmer zu holen &ndash; perfekt f&uuml;r den kompetenzorientierten Unterricht rund um die besonderen Herausforderungen des Handlungsfeldes der station&auml;ren Jugendhilfe.
Die Kartensets sind von Lehrkr&auml;ften in der Erzieherausbildung als Baukasten aus Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen einsetzbar; auch f&uuml;r alle anderen Bildungsg&auml;nge in der sozialp&auml;dagogischen (Erst-)Ausbildung k&ouml;nnen sie eine willkommene Bereicherung sein.

Das Zusatzkartenset erg&auml;nzt das Grundkartenset &bdquo;Klippensteiger&ldquo; Bestell-Nr. 4779 um das Thema Medien und Medienp&auml;dagogik in der Jugendhilfe.

Kartenset Kita - Die Pfützenhüpfer - Lehr- und Lernkarten

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