Altenpflegehelfer/-in

Altenpfleger/-in

Pflegeassistent/-in

Pflegefachmann/-frau

Pflegehelfer/-in

Sozialassistent/-in

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Das Bildw&ouml;rterbuch Pflege unterst&uuml;tzt den Aufbau eines grundlegenden Fachwortschatzes f&uuml;r pflegerische T&auml;tigkeiten. Es richtet sich an Lernende mit geringen Deutschkenntnissen in der Berufsvorbereitung sowie in der Ausbildung zur Pflegeassistenz oder zur Pflegefachperson und kann begleitend im Unterricht eingesetzt werden.
<h2 data-start="2688" data-end="2710">Einsatz und Nutzung</h2>
Das Bildw&ouml;rterbuch eignet sich f&uuml;r den Einsatz in pflegerischen Lern- und Ausbildungssituationen, in denen Fachbegriffe sicher verstanden und angewendet werden sollen. Durch die Kombination aus Bildern und mehrsprachigen Bezeichnungen wird das Verstehen erleichtert und sprachliche H&uuml;rden werden reduziert. Das Werk kann sowohl zum systematischen Lernen als auch zum gezielten Nachschlagen genutzt werden.
<h2 data-start="3119" data-end="3139">Inhalt und Aufbau</h2>
Der pflegerische Fachwortschatz wird thematisch gegliedert und durch zahlreiche detailreiche Abbildungen unterst&uuml;tzt. Zentrale Begriffe aus dem Pflegealltag werden in vier Sprachen dargestellt: Deutsch, Englisch, Arabisch sowie Persisch in den Varianten Dari und Farsi. Ein viersprachiges Register erm&ouml;glicht den schnellen Zugriff auf einzelne Begriffe. Bei ausgew&auml;hlten deutschen Stichw&ouml;rtern sind zus&auml;tzlich die lateinischen Fachbegriffe angegeben.
<h2 data-start="3593" data-end="3647">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
Das Bildw&ouml;rterbuch f&ouml;rdert das Verstehen fachlicher Zusammenh&auml;nge und unterst&uuml;tzt den schrittweisen Aufbau pflegerischen Wissens. Die visuelle Darstellung erleichtert das Lernen neuer Begriffe und tr&auml;gt dazu bei, fachsprachliche Sicherheit zu entwickeln. Durch die Mehrsprachigkeit kann das Material sowohl im sprachsensiblen Fachunterricht als auch in heterogenen Lerngruppen eingesetzt werden. Das Werk entstand in Zusammenarbeit mit dem Sprachenverlag PONS und verbindet fachliche Inhalte mit sprachlicher Orientierung im Pflegebereich.
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Lizenz

Lehrbuch

Viersprachiges Bildwörterbuch für Pflegeberufe mit Fotos, Fachbegriffen und Register für Deutsch, Englisch, Arabisch und Persisch zur Unterstützung im Unterricht und Beruf.

Deutsch Englisch Arabisch Persisch

Bildwörterbuch Pflege

9783582623959

Berufsvorbereitung / Berufsgrundbildung

Berufsausbildung

Vollzeitschule - BFS

Berufspraxis

Dieses Lehrbuch vermittelt die zentralen Fachbegriffe der Altenpflege in fachsystematischer Form und unterst&uuml;tzt den Aufbau eines grundlegenden pflegerischen Wortschatzes. Die Begriffe werden in ihren jeweiligen fachlichen Zusammenh&auml;ngen dargestellt und erleichtern so das Verst&auml;ndnis beruflicher Inhalte.
Das Buch richtet sich an Auszubildende in der Altenpflege und begleitet sie w&auml;hrend der gesamten Ausbildung. Es unterst&uuml;tzt das Lernen im Unterricht ebenso wie das selbstst&auml;ndige Wiederholen und Vertiefen pflegefachlicher Terminologie.
<h2 data-end="2485" data-start="2463">Einsatz und Nutzung</h2>
Das Lehrbuch eignet sich zur begleitenden Nutzung im Unterricht sowie zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Tests und Abschlusspr&uuml;fungen. Durch die klare Struktur kann es sowohl zum systematischen Lernen als auch zum gezielten Nachschlagen verwendet werden.
<h2 data-end="2766" data-start="2746">Inhalt und Aufbau</h2>
Die Fachbegriffe sind thematisch gegliedert und orientieren sich an typischen Arbeits- und Aufgabenfeldern der Altenpflege. Diese fachsystematische Ordnung macht Zusammenh&auml;nge sichtbar und unterst&uuml;tzt das nachhaltige Lernen. Ein alphabetisches Sachwortverzeichnis erm&ouml;glicht den schnellen Zugriff auf einzelne Begriffe.
<h2 data-end="3143" data-start="3089">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch eine &uuml;bersichtliche Struktur, verst&auml;ndliche Zuordnung der Fachbegriffe und eine klare Ausrichtung auf die Ausbildungspraxis. Es erleichtert den sicheren Umgang mit pflegefachlicher Sprache und bietet eine verl&auml;ssliche Grundlage f&uuml;r die Pr&uuml;fungsvorbereitung in der Altenpflegeausbildung.

Kompaktes Fachbegriffe-Lehrbuch für die Altenpflegeausbildung. Fachsystematisch aufgebaut und geeignet für Lernen und Prüfungsvorbereitung.

Fachbegriffe für Altenpflegerinnen und Altenpfleger

Fachbegriffe für Altenpflegerinnen u.

4632 | B4632 | E4632 | E4632D | L020_4632 | L030_4632

Das Lehrbuch vermittelt grundlegende pflegepraktische Kompetenzen f&uuml;r die professionelle Grundpflege. Der Schwerpunkt liegt auf einem verst&auml;ndlichen und praxisnahen Zugang zu allen relevanten Ausbildungsinhalten der Altenpflegehilfe.
Das Lehrbuch richtet sich an Auszubildende in der Altenpflegehilfe und Pflegefachassistenz. Es unterst&uuml;tzt den Unterricht und die praktische Ausbildung und bereitet auf den Einsatz in der Pflegepraxis vor.
<h2 data-end="2404" data-start="2382">Einsatz und Nutzung</h2>
Das Lehrbuch wird im Unterricht sowie zur Vor- und Nachbereitung praktischer Pflegesituationen eingesetzt. Es unterst&uuml;tzt Lernende dabei, pflegerische Ma&szlig;nahmen sicher zu planen und fachgerecht umzusetzen.
<h2 data-end="2633" data-start="2613">Inhalt und Aufbau</h2>
Das Werk umfasst alle berufsbezogenen Lernbereiche der Altenpflegehilfe. Zentrale Inhalte sind unter anderem:
<ul data-end="2997" data-start="2746">
<li data-end="2790" data-start="2746">
Grundlagen der professionellen Grundpflege
</li>
<li data-end="2849" data-start="2791">
Pflegepraktisches Handeln in typischen Pflegesituationen
</li>
<li data-end="2897" data-start="2850">
Umgang mit pflegebed&uuml;rftigen &auml;lteren Menschen
</li>
<li data-end="2961" data-start="2898">
Ber&uuml;cksichtigung rechtlicher und fachlicher Rahmenbedingungen
</li>
<li data-end="2997" data-start="2962">
Anwendung pflegerischer Standards
</li>
</ul>
Komplexe Sachverhalte werden durch Beispiele, Merks&auml;tze, Tipps und zahlreiche Abbildungen anschaulich dargestellt.
<h2 data-end="3169" data-start="3115">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch eine klare Sprache und eine konsequente Verbindung von Theorie und Praxis. Die 6. Auflage ber&uuml;cksichtigt unter anderem:
<ul data-end="3576" data-start="3345">
<li data-end="3413" data-start="3345">
Aktualisierte Daten zur Pflegeversicherung und zu Pflegeleistungen
</li>
<li data-end="3456" data-start="3414">
Erg&auml;nzungen zu Diabetes mellitus Typ III
</li>
<li data-end="3494" data-start="3457">
Inhalte zum peripheren Nervensystem
</li>
<li data-end="3576" data-start="3495">
Den Expertenstandard Beziehungsgestaltung in der Pflege von Menschen mit Demenz
</li>
</ul>
Digitales Zusatzmaterial mit 70 Pflegestandards zu Pflegema&szlig;nahmen unterst&uuml;tzt Lernende dabei, Pflegeprozesse professionell zu planen und im Pflegealltag sicher zu handeln.

Praxisnahes Lehrbuch für die Altenpflegehilfe mit anschaulicher Darstellung und digitalem Zusatzmaterial.

kompetent handeln

Altenpflegehilfe

Altenpflegehilfe - kompetent handeln

9201 | B9201 | E9201 | E9201D | L020_9201 | L030_9201

Das Werk f&uuml;r die Praxisanleitung eignet sich f&uuml;r alle Einrichtungen der praktischen Pflegeausbildung. Es zeigt die Planung, Durchf&uuml;hrung und Reflexion von Anleitungssituationen zu verschiedenen Themen in den 3 Ausbildungsdritteln der generalistischen Pflegeausbildung und kann flexibel an unterschiedliche Ausbildungssituationen angepasst werden. Digitale Zusatzmaterialien erm&ouml;glichen eine individuelle Nutzung und Dokumentation.
<h2 data-end="3224" data-start="3204">Inhalt und Aufbau</h2>
Der erste Teil des Buches vermittelt theoretische Grundlagen zur Praxisanleitung, zur Kompetenzorientierung und zur professionellen Beurteilung von Auszubildenden. Zudem werden methodische Ans&auml;tze f&uuml;r Anleitungssituationen vorgestellt. Der zweite Teil enth&auml;lt strukturierte Anleitungssituationen zu Basis-, komplexen und hochkomplexen Handlungssituationen. Jede Anleitungssituation umfasst:
<ul data-end="3869" data-start="3620">
<li data-end="3667" data-start="3620">
Hinweise auf zugeh&ouml;rige Anleitungssituationen
</li>
<li data-end="3685" data-start="3668">
Kompetenzraster
</li>
<li data-end="3739" data-start="3686">
Darstellung der spiralf&ouml;rmigen Kompetenzentwicklung
</li>
<li data-end="3790" data-start="3740">
Rahmenbedingungen und Vorbereitung der Anleitung
</li>
<li data-end="3869" data-start="3791">
Durchf&uuml;hrung der praktischen Anleitung mit Einstieg, Anleitung und Reflexion
</li>
</ul>
<h2 data-end="3932" data-start="3871">Unterst&uuml;tzung f&uuml;r Praxisanleitung und Kompetenzentwicklung</h2>
Das Werk unterst&uuml;tzt eine kompetenzf&ouml;rdernde Praxisanleitung durch klar strukturierte Anleitungssituationen und zugeh&ouml;rige Kompetenzraster. Die digitalen Kompetenzraster und Arbeitsmaterialien k&ouml;nnen bearbeitet, dokumentiert und als Nachweis der praktischen Anleitung genutzt werden. Damit bietet das Werk eine verl&auml;ssliche Grundlage f&uuml;r eine qualitativ hochwertige und rechtssichere Praxisanleitung in der generalistischen Pflegeausbildung.

Praxisnahes Lehrbuch für die Anleitung in der generalistischen Pflegeausbildung. Strukturierte Anleitungssituationen und digitale Zusatzmaterialien.

Pflege - praktisch anleiten

4580 | B4580 | E4580 | E4580D | L020_4580 | L030_4580

Das Lehrwerk vermittelt grundlegende Basiskompetenzen f&uuml;r T&auml;tigkeiten im Gesundheits- und Pflegebereich. Der Schwerpunkt liegt auf der praxisnahen Einf&uuml;hrung in Betreuung und Pflege unterschiedlicher Personengruppen.
Es richtet sich an Lernende in der Berufsvorbereitung, Berufsgrundbildung, Berufsausbildung sowie an Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler der Vollzeitschule. Es unterst&uuml;tzt den Einstieg in pflegenahen Berufsfeldern und bereitet auf weiterf&uuml;hrende Ausbildungswege vor.
<h2 data-end="2585" data-start="2563">Einsatz und Nutzung</h2>
Gesundheit und Pflege wird im Unterricht sowie zur eigenst&auml;ndigen Erarbeitung eingesetzt. Es unterst&uuml;tzt Lernende dabei, pflegerische Situationen zu verstehen, einzuordnen und grundlegende Handlungskompetenzen aufzubauen.
<h2 data-end="2821" data-start="2801">Inhalt und Aufbau</h2>
Behandelt werden insgesamt 20 Themen aus den Bereichen Gesundheit und Pflege. Der Fokus liegt auf:
<ul data-end="3139" data-start="2923">
<li data-end="2952" data-start="2923">
Umgang mit kranken Menschen
</li>
<li data-end="2996" data-start="2953">
Betreuung von S&auml;uglingen und Kleinkindern
</li>
<li data-end="3037" data-start="2997">
Pflege und Begleitung &auml;lterer Menschen
</li>
<li data-end="3084" data-start="3038">
Unterst&uuml;tzung von Menschen mit Behinderungen
</li>
<li data-end="3139" data-start="3085">
grundlegende pflegerische Aufgaben und Anforderungen
</li>
</ul>
Jedes Thema wird handlungsorientiert &uuml;ber ein Fallbeispiel eingef&uuml;hrt und durch anschauliche Darstellungen vertieft. Zusammenfassungen am Kapitelende bieten einen strukturierten &Uuml;berblick.
<h2 data-end="3385" data-start="3331">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
Das Werk zeichnet sich durch einen hohen Bezug zur pflegerischen Praxis aus. Eine klare Sprache und ein &uuml;bersichtliches Layout erleichtern den Zugang zu den Inhalten. Differenzierte Aufgaben zur Wiederholung und Vertiefung unterst&uuml;tzen individuelles Lernen. Weiterf&uuml;hrende Fragestellungen am Kapitelende f&ouml;rdern die kreative Auseinandersetzung mit pflegerischen Problemstellungen und unterst&uuml;tzen die Vorbereitung auf Lernkontrollen.

Grundlagenlehrbuch zu Gesundheit und Pflege mit Fallbeispielen, Praxisbezug und differenzierten Aufgaben.

Basiskompetenzen

Gesundheit und Pflege

Gesundheit und Pflege - Basiskompetenz

4574 | B4574 | E4574 | E4574D | L020_4574 | L030_4574

Das Lehrwerk vermittelt Grundlagen und vertiefende Inhalte der professionellen Kommunikation in Pflegeberufen. Der Schwerpunkt liegt auf der aktiven und situationsgerechten Kommunikation als zentralem Bestandteil des Pflegehandelns.
Es richtet sich an Lernende in der Pflegeausbildung sowie an Pflegefachpersonen in der Praxis. Es unterst&uuml;tzt alle Ausbildungsphasen der generalistischen Pflegeausbildung und eignet sich f&uuml;r den Einsatz in Berufsvorbereitung, Ausbildung, Schule und Berufspraxis.
<h2 data-end="2709" data-start="2687">Einsatz und Nutzung</h2>
Kommunikation pocket wird im Unterricht, in der Ausbildung und in der praktischen Pflegearbeit eingesetzt. Es unterst&uuml;tzt Lernende dabei, kommunikative Situationen sicher zu gestalten, Pflegehandlungen zu reflektieren und Beziehungen professionell aufzubauen.
<h2 data-end="2984" data-start="2964">Inhalt und Aufbau</h2>
Behandelt werden unter anderem folgende Themen:
<ul data-end="3424" data-start="3035">
<li data-end="3100" data-start="3035">
Grundlagen der Kommunikation und zentrale Kommunikationsmodelle
</li>
<li data-end="3137" data-start="3101">
Reflexion erster Pflegeerfahrungen
</li>
<li data-end="3209" data-start="3138">
Strategien der Gespr&auml;chsf&uuml;hrung mit Pflegebed&uuml;rftigen und Angeh&ouml;rigen
</li>
<li data-end="3271" data-start="3210">
Kultursensible Kommunikation, ethische Haltung und Empathie
</li>
<li data-end="3295" data-start="3272">
Kommunikation im Team
</li>
<li data-end="3339" data-start="3296">
Kollegiale Beratung und Konfliktgespr&auml;che
</li>
<li data-end="3385" data-start="3340">
Schriftliche Dokumentation im Pflegeprozess
</li>
<li data-end="3424" data-start="3386">
Kommunikation in Pr&uuml;fungssituationen: Sprachdidaktik
</li>
</ul>
Zahlreiche praxisnahe Beispiele zu typischen Gespr&auml;chsanl&auml;ssen erleichtern den Transfer in den Pflegealltag. Humorvolle Karikaturen regen zur Auseinandersetzung mit kommunikativen Situationen an.
<h2 data-end="3677" data-start="3623">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch eine klare Struktur, anschauliche Beispiele und praxisnahe Darstellungen. Grundlagen sind &uuml;bersichtlich zusammengefasst und erleichtern das Nachschlagen. Das Werk wurde von der Stiftung Gesundheit gepr&uuml;ft und mit einem G&uuml;tesiegel ausgezeichnet und eignet sich damit als verl&auml;ssliches Arbeitsmittel f&uuml;r Ausbildung und Pflegepraxis.

Kompaktes Lehrbuch zur professionellen Kommunikation in Pflegeberufen mit Praxisbeispielen und Strategien zur Gesprächsführung.

für Pflegeberufe

Kommunikation pocket

4600 | B4600 | E4600 | E4600D | L020_4600 | L030_4600

Das Lehrbuch vermittelt das vollst&auml;ndige Fachwissen f&uuml;r die Pflege alter Menschen und deckt alle Inhalte der dreij&auml;hrigen Altenpflegeausbildung ab. Der Schwerpunkt liegt auf einer lernfeldorientierten, fachlich fundierten und praxisnahen Darstellung.
Das Lehrbuch richtet sich an Auszubildende in der Altenpflege. Es dient als zentrales Grundlagenwerk f&uuml;r den Unterricht und unterst&uuml;tzt die Vorbereitung auf die berufliche Praxis sowie auf Pr&uuml;fungen.
<h2 data-end="2464" data-start="2442">Einsatz und Nutzung</h2>
Das Lehrbuch wird im Unterricht sowie zur eigenst&auml;ndigen Nachbereitung eingesetzt. Es unterst&uuml;tzt Auszubildende dabei, pflegerische Zusammenh&auml;nge zu verstehen, Handlungsabl&auml;ufe zu strukturieren und rechtliche sowie fachliche Anforderungen einzuordnen.
<h2 data-end="2739" data-start="2719">Inhalt und Aufbau</h2>
Die Inhalte sind in 14 Lernfelder gegliedert und umfassen unter anderem:
<ul data-end="3137" data-start="2815">
<li data-end="2877" data-start="2815">
Pflege alter Menschen in unterschiedlichen Lebenssituationen
</li>
<li data-end="2938" data-start="2878">
Pflege bei k&ouml;rperlichen und psychischen Beeintr&auml;chtigungen
</li>
<li data-end="3001" data-start="2939">
Planung, Durchf&uuml;hrung und Evaluation pflegerischer Ma&szlig;nahmen
</li>
<li data-end="3048" data-start="3002">
Rechtliche Rahmenbedingungen der Altenpflege
</li>
<li data-end="3094" data-start="3049">
Zusammenarbeit im interprofessionellen Team
</li>
<li data-end="3137" data-start="3095">
Qualit&auml;tssicherung und Expertenstandards
</li>
</ul>
Zahlreiche Fallbeispiele verkn&uuml;pfen Theorie und Praxis. Definitions- und Merkek&auml;sten unterst&uuml;tzen das Lernen. Wiederholungsfragen und vertiefende Aufgaben am Ende der Kapitel festigen das Gelernte.
<h2 data-end="3392" data-start="3338">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch eine klare Struktur, hohe Praxisn&auml;he und aktuelle Inhalte. Ber&uuml;cksichtigt sind unter anderem:
<ul data-end="4001" data-start="3542">
<li data-end="3675" data-start="3542">
Aktuelle Pflegest&auml;rkungsgesetze I bis III mit neuem Pflegebed&uuml;rftigkeitsbegriff, neuem Begutachtungsassessment und aktuellem SGB XI
</li>
<li data-end="3771" data-start="3676">
Ma&szlig;nahmenplanung nach der Strukturierten Informationssammlung zus&auml;tzlich zu den g&auml;ngigen AEDL
</li>
<li data-end="3805" data-start="3772">
Inhalte zum aktuellen Heimrecht
</li>
<li data-end="3890" data-start="3806">
&Uuml;berarbeitete Kapitel zur Pflege bei Beeintr&auml;chtigung von Herz, Kreislauf und Blut
</li>
<li data-end="4001" data-start="3891">
Themen wie Inklusion, Palliativ Care Team, Pflegekammern sowie Pflegezeitgesetz und Familienpflegezeitgesetz
</li>
</ul>
Damit bietet das Lehrbuch eine verl&auml;ssliche und aktuelle Grundlage f&uuml;r Ausbildung und Pflegepraxis.

Umfassendes Standardlehrbuch für die Altenpflegeausbildung mit Lernfeldstruktur und Praxisbezug.

Lehrbuch Altenpflege

4570 | B4570 | E4570 | E4570D | L020_4570 | L030_4570

Das Lehrwerk vermittelt grundlegende Pflegema&szlig;nahmen in kompakter und &uuml;bersichtlicher Form. Der Fokus liegt auf klar strukturierten Schritt-f&uuml;r-Schritt-Anleitungen, die zentrale T&auml;tigkeiten der Pflege verst&auml;ndlich darstellen.
Es richtet sich an Lernende in der Berufsvorbereitung, in der Berufsausbildung und in vollzeitschulischen Bildungsg&auml;ngen sowie an Personen in der Pflegepraxis. Es eignet sich f&uuml;r Ausbildungen der Pflegehilfe und Gesundheits- und Pflegeassistenz, f&uuml;r Praktika im Gesundheitswesen und f&uuml;r die h&auml;usliche Pflege.
<h2 data-end="2643" data-start="2621">Einsatz und Nutzung</h2>
Das handliche Format unterst&uuml;tzt den flexiblen Einsatz im Unterricht, im Praktikum und im Pflegealltag. Das Lehrbuch dient als Nachschlagewerk und als begleitendes Arbeitsmittel bei der Durchf&uuml;hrung grundlegender Pflegema&szlig;nahmen.
<h2 data-end="2896" data-start="2876">Inhalt und Aufbau</h2>
Die 3. erweiterte Auflage enth&auml;lt unter anderem:
<ul data-end="3259" data-start="2948">
<li data-end="2993" data-start="2948">
97 kompakte Schritt-f&uuml;r-Schritt-Anleitungen
</li>
<li data-end="3053" data-start="2994">
einleitende Begr&uuml;ndungen zu den einzelnen Pflegema&szlig;nahmen
</li>
<li data-end="3101" data-start="3054">
Inhalte zur generationen&uuml;bergreifenden Pflege
</li>
<li data-end="3147" data-start="3102">
Informationen zu prophylaktischen Ma&szlig;nahmen
</li>
<li data-end="3181" data-start="3148">
realistische Gespr&auml;chsbeispiele
</li>
<li data-end="3259" data-start="3182">
Glossar mit Erkl&auml;rungen von Abk&uuml;rzungen und Fachbegriffen
</li>
</ul>
<h2 data-end="3315" data-start="3261">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch eine klare Sprache, kurze Anleitungen und praxisnahe Beispiele. Lernende k&ouml;nnen Pflegema&szlig;nahmen nachvollziehen und sicher umsetzen. Lehrkr&auml;fte und Anleitende erhalten ein kompaktes und praxisorientiertes Arbeitsmittel f&uuml;r die Vermittlung grundlegender Pflegekompetenzen.

Kompaktes Pflegelehrbuch mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen für Ausbildung, Praxis und häusliche Pflege.

 Pflege Basis pocket

Pflege Basis Pocket

4636 | B4636 | E4636 | E4636D | L020_4636 | L030_4636

Das Werk unterst&uuml;tzt Pflegende bei der sicheren und strukturierten Erstellung von Pflegeberichten. Der Schwerpunkt liegt auf klaren Formulierungshilfen, die den Dokumentationsalltag erleichtern und zur Vollst&auml;ndigkeit der Pflegedokumentation beitragen.
Das Buch richtet sich an Auszubildende in der Pflege sowie an Pflegefachpersonen in der Berufspraxis. Es eignet sich f&uuml;r die generalistische Pflegeausbildung ebenso wie f&uuml;r den Einsatz im beruflichen Alltag.
<h2 data-end="2519" data-start="2497">Einsatz und Nutzung</h2>
Das Buch wird als Nachschlagewerk und Arbeitsmittel in Ausbildung und Pflegepraxis eingesetzt. Es unterst&uuml;tzt Pflegende dabei, Beobachtungen, Wahrnehmungen und Ma&szlig;nahmen sachlich korrekt und nachvollziehbar zu dokumentieren.
<h2 data-end="2771" data-start="2751">Inhalt und Aufbau</h2>
Das Werk bietet:
<ul data-end="3036" data-start="2791">
<li data-end="2840" data-start="2791">
Formulierungshilfen zu mehr als 930 Stichworten
</li>
<li data-end="2907" data-start="2841">
Hinweise zu dokumentationsrelevanten Beobachtungen und Ma&szlig;nahmen
</li>
<li data-end="2972" data-start="2908">
Eine kompakte Einf&uuml;hrung zu Grundlagen der Pflegedokumentation
</li>
<li data-end="3036" data-start="2973">
Beispiele zur Verdeutlichung des Vorgehens beim Pflegebericht
</li>
</ul>
Die Inhalte sind &uuml;bersichtlich strukturiert und praxisnah aufbereitet.
<h2 data-end="3164" data-start="3110">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
Das Werk unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch klare Sprache und konkrete Beispiele. Es hilft Auszubildenden, Sicherheit im Schreiben von Pflegeberichten zu gewinnen, und unterst&uuml;tzt Pflegefachpersonen bei einer vollst&auml;ndigen und professionellen Dokumentation. Auch bei der Arbeit nach der Strukturierten Informationssammlung bietet das Werk eine verl&auml;ssliche Orientierung f&uuml;r den Pflegebericht.

Praxisorientiertes Lehrbuch mit Formulierungshilfen für den Pflegebericht und die Pflegedokumentation.

 Formulierungshilfen für den Pflegebericht

 Pflegedokumentation

7710 | B7710 | E7710 | E7710D | L020_7710 | L030_7710

Dieses Bildw&ouml;rterbuch vermittelt zentrale Fachbegriffe aus den Bereichen Gesundheit und Pflege in anschaulicher und sprachsensibler Form. Es unterst&uuml;tzt den Aufbau eines berufsbezogenen Wortschatzes und erleichtert den Einstieg in gesundheits- und pflegebezogene T&auml;tigkeitsfelder.
Das Buch richtet sich an Lernende in der Berufsvorbereitung, Berufsgrundbildung und Berufsausbildung sowie an Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler in vollzeitschulischen Bildungsg&auml;ngen und an Personen in der Berufspraxis. Besonders geeignet ist es f&uuml;r Lernende mit Deutsch als Zweitsprache, die ihre fachsprachlichen Kompetenzen erweitern m&ouml;chten.
<h2 data-end="2852" data-start="2830">Einsatz und Nutzung</h2>
Das Bildw&ouml;rterbuch eignet sich f&uuml;r den Einsatz im Unterricht ebenso wie f&uuml;r das selbstst&auml;ndige Lernen. Durch die M&ouml;glichkeit, Begriffe in der eigenen Muttersprache zu erg&auml;nzen, wird das Buch zu einem individuellen Lernwerkzeug. Es kann zur sprachlichen Vorbereitung, zur Begleitung des Fachunterrichts oder zur Wiederholung genutzt werden.
<h2 data-end="3215" data-start="3195">Inhalt und Aufbau</h2>
Anhand beschrifteter Abbildungen werden Basisbegriffe des Gesundheitswesens sowie spezialisiertes Vokabular f&uuml;r die Pflegepraxis dargestellt. Die Fachbegriffe stehen jeweils in deutscher und englischer Sprache direkt bei den Bildern. Nomen, Verben und Adjektive sind farblich gekennzeichnet. Ein Verzeichnis am Ende des Buches enth&auml;lt alle Begriffe in der Pluralform.
<h2 data-end="3640" data-start="3586">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch eine klare Bildsprache, Mehrsprachigkeit und eine strukturierte Wortschatzvermittlung. Es erleichtert den Zugang zur Fachsprache der Gesundheits- und Pflegeberufe und bietet eine verl&auml;ssliche Grundlage f&uuml;r Ausbildung, Berufsvorbereitung und Berufspraxis.

Bildwörterbuch für Gesundheit und Pflege mit Fachbegriffen auf Deutsch und Englisch. Ideal für Berufsvorbereitung, Ausbildung und Deutsch als Zweitsprache.

Fachbegriffe Deutsch - Englisch - Muttersprache

Bildwörterbuch Gesundheit und Pflege

Bildwörterbuch Gesundheit/Pflege

4658 | B4658 | E4658 | E4658D | L020_4658 | L030_4658

Das Werk unterst&uuml;tzt die strukturierte Pflegeplanung und erleichtert die schriftliche Dokumentation von Pflegeproblemen, Ressourcen, Zielen und Ma&szlig;nahmen. Der Schwerpunkt liegt auf einer praxisnahen und nachvollziehbaren Darstellung pflegerischer Planungsprozesse.
Das Lehrbuch richtet sich an Auszubildende in der Pflege sowie an Pflegefachpersonen in der Berufspraxis. Es eignet sich f&uuml;r die Akut- und Langzeitpflege und unterst&uuml;tzt eine fachlich fundierte Pflegeplanung.
<h2 data-end="2543" data-start="2521">Einsatz und Nutzung</h2>
Das Lehrbuch wird als Arbeits- und Nachschlagewerk in Ausbildung und Pflegepraxis eingesetzt. Es unterst&uuml;tzt Pflegende dabei, Pflegeprobleme systematisch zu erfassen, geeignete Ma&szlig;nahmen zu planen und Pflegeziele zu formulieren und zu bewerten.
<h2 data-end="2811" data-start="2791">Inhalt und Aufbau</h2>
Das Werk bietet:
<ul data-end="3209" data-start="2831">
<li data-end="2901" data-start="2831">
ein praxisnahes Einf&uuml;hrungskapitel zum Verst&auml;ndnis der Pflegeplanung
</li>
<li data-end="2975" data-start="2902">
mehr als 300 vorformulierte Pflegeprobleme f&uuml;r Akut- und Langzeitpflege
</li>
<li data-end="3058" data-start="2976">
klare Zuordnung von Pflegema&szlig;nahmen und Pflegezielen zu den jeweiligen Problemen
</li>
<li data-end="3137" data-start="3059">
Ber&uuml;cksichtigung aktivierender, ressourcen- und biografieorientierter Pflege
</li>
<li data-end="3209" data-start="3138">
anpassbare Formulierungsvorschl&auml;ge f&uuml;r individuelle Pflegesituationen
</li>
</ul>
Die 5. Auflage enth&auml;lt erg&auml;nzte Inhalte zu folgenden Themen:
<ul data-end="3438" data-start="3273">
<li data-end="3303" data-start="3273">
Verabreichung von Sauerstoff
</li>
<li data-end="3324" data-start="3304">
Monitor&uuml;berwachung
</li>
<li data-end="3356" data-start="3325">
pr&auml;- und postoperative Pflege
</li>
<li data-end="3379" data-start="3357">
Venenverweilkatheter
</li>
<li data-end="3407" data-start="3380">
erh&ouml;htes Infektionsrisiko
</li>
<li data-end="3438" data-start="3408">
infektionsbedingte Isolation
</li>
</ul>
<h2 data-end="3494" data-start="3440">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
Das Buch unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch klare Strukturen und praxiserprobte Formulierungen. Auszubildende gewinnen Sicherheit in der Pflegeplanung, Pflegefachpersonen profitieren von einer zeitsparenden und fachlich fundierten Unterst&uuml;tzung bei der t&auml;glichen Dokumentationsarbeit.

Praxisorientiertes Lehrbuch mit Formulierungshilfen für eine strukturierte Pflegeplanung.

Formulierungshilfen für Probleme, Ressourcen, Ziele und Maßnahmen

Pflegeplanung

Pflegeplanung - Formulierungshilfen

4659 | B4659 | E4659 | E4659D | L020_4659 | L030_4659

Das Werk unterst&uuml;tzt die strukturierte Ma&szlig;nahmenplanung und Evaluation im Rahmen der Strukturierten Informationssammlung. Der Schwerpunkt liegt auf einer verst&auml;ndlichen Darstellung des Pflegeprozesses und auf praxiserprobten Formulierungshilfen.
Das Buch richtet sich an Auszubildende in der Pflege sowie an Pflegefachpersonen in der Berufspraxis, insbesondere an Personen, die nach der SIS arbeiten oder in dieses Dokumentationssystem einsteigen.
<h2 data-end="2571" data-start="2549">Einsatz und Nutzung</h2>
Das Werk wird als Arbeits- und Nachschlagewerk in Ausbildung und Pflegepraxis eingesetzt. Es unterst&uuml;tzt Pflegende dabei, Ma&szlig;nahmenpl&auml;ne zu erstellen, Pflegeprozesse zu strukturieren und Evaluationen fachlich fundiert durchzuf&uuml;hren.
<h2 data-end="2831" data-start="2811">Inhalt und Aufbau</h2>
Das Werk bietet:
<ul data-end="3166" data-start="2851">
<li data-end="2921" data-start="2851">
eine praxisnahe Einf&uuml;hrung in die Strukturierte Informationssammlung
</li>
<li data-end="2971" data-start="2922">
Erl&auml;uterungen zum vierschrittigen Pflegeprozess
</li>
<li data-end="3025" data-start="2972">
Formulierungshilfen zu mehr als 240 Pflegeproblemen
</li>
<li data-end="3069" data-start="3026">
Gliederung der Inhalte nach Themenfeldern
</li>
<li data-end="3125" data-start="3070">
&Uuml;bersichten mit thematisch verwandten Pflegeproblemen
</li>
<li data-end="3166" data-start="3126">
ein ausf&uuml;hrliches Stichwortverzeichnis
</li>
</ul>
Die Formulierungen sind so aufgebaut, dass sie individuell angepasst werden k&ouml;nnen.
<h2 data-end="3307" data-start="3253">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch klare Strukturen und eine systematische Darstellung der Ma&szlig;nahmenplanung nach der SIS. Die 2. Auflage ber&uuml;cksichtigt unter anderem:
<ul data-end="3680" data-start="3491">
<li data-end="3572" data-start="3491">
den Expertenstandard Beziehungsgestaltung in der Pflege von Menschen mit Demenz
</li>
<li data-end="3620" data-start="3573">
Erg&auml;nzungen zu Tagespflege und Kurzzeitpflege
</li>
<li data-end="3680" data-start="3621">
die Verwendung des Begriffs Positionierung statt Lagerung
</li>
</ul>
Damit bietet das Werk eine fachlich aktuelle und praxisnahe Unterst&uuml;tzung f&uuml;r Ausbildung und Pflegealltag.

Praxisnahes Lehrbuch zur Maßnahmenplanung und Evaluation nach der Strukturierten Informationssammlung.

Formulierungshilfen für Maßnahmen und Evaluation

Maßnahmenplanung nach der Strukturierten Informationssammlung (SIS)

Maßnahmenplanung nach der SIS

Der Ausbildungsnachweis unterst&uuml;tzt die strukturierte Planung und Dokumentation der praktischen Ausbildung in der Altenpflege. Er dient als kontinuierliches Arbeits- und Nachweisinstrument w&auml;hrend der gesamten Ausbildungszeit.
Das Werk richtet sich an Auszubildende der Altenpflege sowie an Lehrkr&auml;fte und Ausbildungseinrichtungen. Es erf&uuml;llt die gesetzlichen Anforderungen an die Dokumentation der praktischen Ausbildung und tr&auml;gt zur Qualit&auml;tssicherung des Ausbildungsprozesses bei.
<h2 data-end="2634" data-start="2612">Einsatz und Nutzung</h2>
Der Ausbildungsnachweis wird t&auml;glich in der praktischen Ausbildung eingesetzt. Er unterst&uuml;tzt Auszubildende bei der systematischen Erfassung ihrer T&auml;tigkeiten und Lernfortschritte und dient Lehrkr&auml;ften sowie Praxisanleitenden als Grundlage f&uuml;r Ausbildungsgespr&auml;che und Beurteilungen.
<h2 data-end="2941" data-start="2921">Inhalt und Aufbau</h2>
Der Ausbildungsnachweis ist &uuml;bersichtlich strukturiert und enth&auml;lt unter anderem:
<ul data-end="3250" data-start="3026">
<li data-end="3064" data-start="3026">
T&auml;tigkeitsnachweise nach Lernfeldern
</li>
<li data-end="3100" data-start="3065">
&Uuml;bersicht der Kooperationspartner
</li>
<li data-end="3127" data-start="3101">
Praktikumsvereinbarungen
</li>
<li data-end="3179" data-start="3128">
Leitf&auml;den und Protokolle f&uuml;r Ausbildungsgespr&auml;che
</li>
<li data-end="3227" data-start="3180">
Anleitung und Dokumentation der Lernreflexion
</li>
<li data-end="3250" data-start="3228">
Arbeitszeitnachweise
</li>
</ul>
Die klare Gliederung erm&ouml;glicht ein schnelles Auffinden relevanter Inhalte.
<h2 data-end="3383" data-start="3329">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
Der Ausbildungsnachweis unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch eine vollst&auml;ndige, verst&auml;ndliche und &uuml;bersichtliche Dokumentation der praktischen Ausbildungsinhalte. Pr&auml;gnant formulierte T&auml;tigkeiten und Auftr&auml;ge erleichtern das t&auml;gliche Arbeiten mit dem Nachweis und f&ouml;rdern die reflektierte Auseinandersetzung mit der praktischen Ausbildung. Damit leistet das Werk einen wichtigen Beitrag zu einer qualifizierten Altenpflegeausbildung und zur erfolgreichen Vorbereitung auf das Examen.

Verbindlicher Tätigkeitsnachweis zur Planung und Dokumentation der praktischen Altenpflegeausbildung.

Tätigkeitsnachweis für die praktische Ausbildung

Ausbildungsnachweis Altenpflege

Dieser Ausbildungsnachweis unterst&uuml;tzt die verpflichtende Dokumentation der praktischen Ausbildung in der generalistischen Pflegeausbildung. Er vereint alle erforderlichen Formulare in einem &uuml;bersichtlichen und praxisnahen Werk.
Das Werk richtet sich an Auszubildende der dreij&auml;hrigen Pflegeausbildung sowie an Praxisanleitende. Es dient als strukturierte Grundlage f&uuml;r die Organisation, Durchf&uuml;hrung und Reflexion aller praktischen Eins&auml;tze und ist Voraussetzung f&uuml;r die Zulassung zur Abschlusspr&uuml;fung.
<h2 data-end="2630" data-start="2608">Einsatz und Nutzung</h2>
Der Ausbildungsnachweis begleitet die Auszubildenden durch alle praktischen Einsatzbereiche der Pflegeausbildung. Die chronologische Struktur erleichtert die laufende Dokumentation und sorgt f&uuml;r Transparenz gegen&uuml;ber Pflegeschule und Tr&auml;ger der praktischen Ausbildung.
<h2 data-end="2922" data-start="2902">Inhalt und Aufbau</h2>
Alle gesetzlich geforderten Formulare zur Dokumentation der praktischen Ausbildung sind vollst&auml;ndig enthalten. F&uuml;r jeden Einsatz steht ein kompetenzorientierter T&auml;tigkeitsnachweis zur Verf&uuml;gung, der die im Rahmenausbildungsplan vorgesehenen Kompetenzen spiralf&ouml;rmig abbildet. Erg&auml;nzend sind Formulare zur Planung von Lernaufgaben sowie jeweils eine kompetenzorientierte Musteraufgabe f&uuml;r das erste, zweite und dritte Ausbildungsdrittel enthalten.
<h2 data-end="3414" data-start="3372">Unterst&uuml;tzung f&uuml;r Ausbildung und Praxis</h2>
Der Ausbildungsnachweis unterst&uuml;tzt eine kompetenzf&ouml;rdernde und reflektierte Ausbildungspraxis. Er erleichtert Praxisanleitenden die Anleitung und Bewertung von Lernaufgaben und hilft Auszubildenden dabei, ihre praktische Ausbildung nachvollziehbar, vollst&auml;ndig und pr&uuml;fungssicher zu dokumentieren.

Ausbildungsnachweis für die generalistische Pflegeausbildung. Alle Pflichtformulare zur praktischen Ausbildung übersichtlich gebündelt, mit einem komptenzorientierten Tätigkeitsnachweis.

Ausbildungsnachweis zur generalistischen Pflegeausbildung

Ausbildungsnachweis Pflege

Arbeitsheft

Das Arbeitsheft beinhaltet die Themen: <UL><LI>Pflegetheoretische Grundlagen</LI><LI>Unterst&uuml;tzung bei der Lebensgestaltung</LI><LI>Rechts- und Berufskunde</LI></UL>In dem Arbeitsheft wird gro&szlig;er Wert auf Methodenvielfalt gelegt. Die Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler k&ouml;nnen <UL><LI>Sachverhalte beschreiben und zuordnen</LI><LI>Arbeitspl&auml;ne auf der Basis von Praxiserfahrungen erstellen</LI><LI>R&auml;tsel l&ouml;sen</LI><LI>L&uuml;ckentexte erg&auml;nzen</LI><LI>Abbildungen beschriften</LI><LI>Fallbeispiele bearbeiten</LI><LI>und vieles mehr</LI></UL>

Arbeitsmaterialien

Die Arbeitsbl&auml;tter mit abwechslungsreichem &Uuml;bungsmaterial sind f&uuml;r Auszubildende in der Altenpflegehilfe konzipiert.

Pflegetheorie und Aktivierung

AH Altenpflegehilfe

Mit dem aktuellen Arbeitsbuch Altenpflege Wissen vertiefen und Kompetenzen st&auml;rken! Das Unterrichtsbegleitheft ist ideal ab der 1. Stunde f&uuml;r die dreij&auml;hrige Altenpflegeausbildung einzusetzen. Es bietet zahlreiche Arbeitsbl&auml;tter mit theoretischen und praktischen Inhalten zu allen 14 Lernfeldern der Ausbildung. Schwerpunkte liegen bei den Lernfeldern f&uuml;r die schriftliche Pr&uuml;fung: <UL><LI>1.1 Theoretische Grundlagen in das altenpflegerische Handeln einbeziehen</LI><LI>1.2 Pflege alter Menschen planen, durchf&uuml;hren, dokumentieren und evaluieren</LI><LI>1.3 Alte Menschen personen- und situationsbezogen pflegen</LI><LI>1.5 Bei der medizinischen Diagnostik und Therapie mitwirken</LI><LI>2.1 Lebenswelten und soziale Netzwerke alter Menschen beim altenpflegerischen Handeln ber&uuml;cksichtigen</LI></UL>Die angehenden Pflegefachkr&auml;fte k&ouml;nnen ihr Wissen durch zahlreiche Handlungssituationen und abwechslungsreiche Aufgaben praxisnah und motiviert vertiefen, z. B. durch <UL><LI>offene Fragestellungen,</LI><LI>L&uuml;ckentexte ausf&uuml;llen,</LI><LI>Begriffe, T&auml;tigkeiten und Anleitungen in die richtige Reihenfolge bringen</LI><LI>Abbildungen mit den dazugeh&ouml;rigen Fachbegriffen beschriften, z. B. in der Anatomie</LI><LI>Pflegeplanungen zu bestimmten Handlungssituationen erstellen</LI><LI>Such- und Kreuzwortr&auml;tsel, teilweise mit zus&auml;tzlichen Aufgaben verkn&uuml;pft</LI></UL>Um das Wissen der Auszubildenden zu testen, k&ouml;nnen die Arbeitsbl&auml;tter auch als Kurztests verwendet werden - die L&ouml;sungen befinden sich nur in der Lehrerausgabe.

Das Arbeitsbuch mit allen 14 Lernfeldern der Altenpflegeausbildung hilft den Lernenden, ihr Wissen zu vertiefen und Kompetenzen zu st&auml;rken.

Arbeitsbuch Altenpflege

AB Altenpflege

Der Ausbildungsnachweis speziell f&uuml;r die praktische Ausbildung in der Altenpflegehilfe Die t&auml;gliche Planung und Dokumentation der praktischen Altenpflegehilfeausbildung sind f&uuml;r Auszubildenden, Lehrer und Ausbildungsst&auml;tten in der Altenpflegehilfe ein Muss! Dies gelingt mit dem neuen Ausbildungsnachweis Altenpflegehilfe als t&auml;glicher Begleiter schnell und leicht! Er erm&ouml;glicht den Beteiligten den &Uuml;berblick &uuml;ber den aktuellen Wissenstand und die zu vermittelnden Kompetenzen und sichert so die Qualit&auml;t in der Altenpflegehilfeausbildung. Aus dem Inhalt:&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<ul>
<li>Name und Personalien der Auszubildenden, Schule,Einrichtungen</li>
<li>Einf&uuml;hrung in die Praxisbetriebe, Einrichtungsstrukturen</li>
<li>Bereiche der praktischen Ausbildung mit den Aufgabenschwerpunkten - Grundpflege - Behandlungspflege - Spezielle Pflegesituationen - Hauswirtschaftliche Versorgung - Hygiene/Arbeitsschutz - Tagesgestaltung - Dokumentation und Pflegeplanung bzw. Ma&szlig;nahmenplanung</li>
<li>Hilfestellung zur Notenfindung</li>
<li>Beurteilungsformulare mit Auswertungsgespr&auml;ch</li>
<li>Fehlzeiten&uuml;bersicht</li>
<li>Praxisauftr&auml;ge mit Bewertungsformular f&uuml;r den Praxisanleiter</li>
<li>Leistungs&uuml;berpr&uuml;fung durch den praxisbegleitenden Fachlehrer</li>
<li>Praktikumsauftr&auml;ge von der Schule f&uuml;r die Praxiseins&auml;tze mit Beispielen</li>
<li>Jahresarbeit (Abschlussbericht) mit Beispiel</li>
</ul>
&nbsp;

&nbsp;
Der Ausbildungsnachweis f&uuml;r die praktische Ausbildung in der Altenpflegehilfe dient Auszubildenden, Lehrkr&auml;ften und Ausbildungsst&auml;tten als Begleiter.
&nbsp;

Ausbildungsnachweis Altenpflegehilfe

Das Arbeitsheft beinhaltet die Themen:
<ul>
<li>Pflegepraktische Grundlagen</li>
<li>Erste Hilfe</li>
<li>Medizinische Grundlagen</li>
<li>Krankheitslehre und Pflege</li>
<li>Durchf&uuml;hrung &auml;rztlicher Verordnungen</li>
</ul>
In dem Arbeitsheft wird gro&szlig;en Wert auf Methodenvielfalt gelegt. Die Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler k&ouml;nnen
<ul>
<li>Sachverhalte beschreiben und zuordnen</li>
<li>Arbeitspl&auml;ne auf der Basis von Praxiserfahrungen erstellen</li>
<li>R&auml;tsel l&ouml;sen</li>
<li>L&uuml;ckentexte erg&auml;nzen</li>
<li>Abbildungen beschriften</li>
<li>Fallbeispiele bearbeiten und vieles mehr</li>
</ul>

Das Arbeitsmaterial f&uuml;r Auszubildende in der Altenpflegehilfe enth&auml;lt abwechslungsreiche Aufgaben zu pflegepraktischen und medizinischen Grundlagen.

Pflegepraxis und medizinische Grundlagen

Altenpflegehilfe Pflegepraxis und medizi

Das Arbeitsheft in leicht verst&auml;ndlichem Deutsch richtet sich an Lernende in der Ausbildungsvorbereitung sowie an Menschen mit geringen Deutschkenntnissen oder Sprachf&ouml;rderbedarf.&nbsp;Es hilft ihnen, sich auf eine Ausbildung im Bereich Gesundheit und Pflege vorzubereiten und die Fachsprache zu lernen.
Viele verschiedene Aufgaben, z.B. Zuordnungsaufgaben, Arbeitsschritte in die richtige Reihenfolge bringen, L&uuml;ckentexte, Zeichnungen vervollst&auml;ndigen oder W-Fragen bereiten die Lernenden optimal auf eine Ausbildung im Bereich Gesundheit und Pflege vor.&nbsp;Viele Bilder machen das Heft leicht verst&auml;ndlich. Die &uuml;bersichtliche Seitenstruktur bietet Platz f&uuml;r eigene Notizen, Worterkl&auml;rungen oder Mitschriften. Die Fachbegriffe passen zum Bildw&ouml;rterbuch Gesundheit und Pflege (ISBN 978-3-582-95531-9). Beide B&uuml;cher k&ouml;nnen zusammen im Unterricht verwendet werden.&nbsp;Zus&auml;tzlich gibt es kostenlose Diktate zum Herunterladen, die helfen, den Wortschatz und das H&ouml;rverstehen zu &uuml;ben.&nbsp;
Die Ausgabe mit L&ouml;sungen (ISBN&nbsp;978-3-582-65174-7) bietet zus&auml;tzliche Informationen zur Gestaltung des Unterrichts f&uuml;r die Lehrerhand. Ich-kann-Listen f&uuml;r jedes Kapitel als Kopiervorlage helfen den Lernenden bei der Selbsteinsch&auml;tzung.

Arbeitsheft f&uuml;r Lernende in der Ausbildungsvorbereitung im Bereich Gesundheit und Pflege, speziell f&uuml;r Personen mit geringen Deutschkenntnissen oder Sprachf&ouml;rderbedarf.

Ausbildungsvorbereitung

AV Gesundheit und Pflege

AH AV Gesundheit und Pflege

Das Arbeitsbuch ist aus drei Teilen aufgebaut: Pflegeprozess, Pflegeplanung und Pflegedokumentation. Es f&uuml;hrt von den theoretischen Grundlagen hin zur praktischen Anwendung. Fallbeispiele &ndash; zuerst aus dem allgemeinen Alltag &ndash; helfen, die Grundlagen zu verstehen. Mit &ndash; generationen&uuml;bergreifenden &ndash; Fallbeispielen aus der Pflege&nbsp;k&ouml;nnen die&nbsp;Auszubildenden konkret f&uuml;r den Praxisalltag &uuml;ben. Schritt f&uuml;r Schritt werden sie durch den Pflegeprozess, die Pflegeplanung und die Pflegedokumentation geleitet, um sich von Anfang an ein "rundes" Gesamtbild machen zu k&ouml;nnen. Auch die Anwendung der neuen Ma&szlig;nahmenplanung nach SIS&reg; erlernen die Auszubildenden mit diesem Arbeitsbuch. Zu jedem der drei Teile erarbeiten die Auszubildenden&nbsp;zudem ein Merkblatt, das sie&nbsp;aus dem Buch trennen und mit in die Praxis nehmen k&ouml;nnen. Eine Vielfalt an Methoden sorgt f&uuml;r Spa&szlig; beim Lernen.

Das Arbeitsbuch f&uuml;hrt Auszubildende von den theoretischen Grundlagen &uuml;ber Fallbeispiele der Pflege hin&nbsp;zur praktischen Anwendung.

Arbeitsbuch Pflegeprozess, Pflegeplanung und Pflegedokumentation

AB Pflegeprozess, - planung und -doku

Starten Sie mit diesem Arbeitsbuch in die neue einj&auml;hrige Ausbildung zum/zur Pflegehelfer/-in. Die Pflegehilfeausbildung ist Teil der generalistischen Pflegeausbildung und ersetzt die Ausbildung der Altenpflegehilfe und der Gesundheits- und Krankenpflegehilfe.
Dieses neue Arbeitsheft orientiert sich an den curricularen Einheiten der generalistischen Pflegeausbildung und ist an die neue einj&auml;hrige Ausbildung zum/zur Pflegehelfer/-in angepasst. Das Wissen wird handlungsorientiert und in leicht verst&auml;ndlicher Sprache vermittelt. Praxisnah durch Fallbeispiele und durch praktische &Uuml;bungen wird die Theorie leicht anwendbar f&uuml;r die Auszubildenden. Unterschiedliche Aufgabentypen wie L&uuml;ckentexte, Kreuzwortr&auml;tsel, Freies Schreiben, Zuordnungsaufgaben f&uuml;r Bilder und Texte sorgen f&uuml;r Abwechslung beim Lernen.
Aus dem Inhalt: 1. Ausbildungsstart &ndash; Pflegehelferin&thinsp;/&thinsp;Pflegehelfer werden und eine berufliche Identit&auml;t entwickeln 2. Zu pflegende Menschen in der Bewegung, Mobilit&auml;t und Selbstversorgung unterst&uuml;tzen 3. Gesundheit f&ouml;rdern, pr&auml;ventiv und rehabilitativ handeln 4. Die eigene Gesundheit erhalten 5. Menschen in kurativen Prozessen unterst&uuml;tzen 6. Menschen in kritischen Lebenssituationen und in der letzten Lebensphase begleiten 7. Menschen bei der Lebensgestaltung lebensweltorientiert unterst&uuml;tzen
Das L&ouml;sungsheft ist als eL&ouml;ser erh&auml;ltlich.

Das Buch f&uuml;r die einj&auml;hrige Ausbildung zum/zur Pflegehelfer/-in richtet sich nach den curricularen Einheiten der generalistischen Pflegeausbildung.

Arbeitsbuch Pflegehilfe

Der Ausbildungsnachweis speziell f&uuml;r die praktische einj&auml;hrige Ausbildung zur Pflegehelferin/zum Pflegehelfer 
Die t&auml;gliche Planung und Dokumentation der praktischen Pflegehilfeausbildung sind f&uuml;r Auszubildende, Lehrende und Ausbildungsst&auml;tten ein Muss! Dies gelingt mit dem neuen Ausbildungsnachweis Pflegehilfe als t&auml;glicher Begleiter schnell und leicht! Er erm&ouml;glicht den Beteiligten den &Uuml;berblick &uuml;ber den aktuellen Wissenstand und die zu vermittelnden Kompetenzen und sichert so die Qualit&auml;t in der Pflegehilfeausbildung.
Aus dem Inhalt:
<ul>
<li>Name und Personalien der Auszubildenden, Schule, Einrichtungen</li>
<li>Einf&uuml;hrung in die Praxisbetriebe, Einrichtungsstrukturen</li>
<li>Bereiche der praktischen Ausbildung mit den Aufgabenschwerpunkten</li>
<ul>
<li>Grundpflege</li>
<li>Behandlungspflege</li>
<li>spezielle Pflegesituationen</li>
<li>Mitwirkung bei &auml;rztlich veranlasster Diagnostik und Therapie</li>
<li>Mitarbeit im intra- und interprofessionellem Team</li>
<li>hauswirtschaftliche Versorgung</li>
<li>Hygiene/Arbeitsschutz</li>
<li>Tagesgestaltung</li>
<li>Dokumentation und Pflegeplanung bzw. Ma&szlig;nahmenplanung</li>
</ul>
<li>Hilfestellung zur Notenfindung</li>
<li>Beurteilungsformulare mit Auswertungsgespr&auml;ch</li>
<li>Fehlzeiten&uuml;bersicht</li>
<li>Praxisauftr&auml;ge mit Bewertungsformular f&uuml;r den Praxisanleiter</li>
<li>Leistungs&uuml;berpr&uuml;fung durch den praxisbegleitenden Fachlehrer</li>
<li>Praxisauftr&auml;ge von der Schule f&uuml;r die Praxiseins&auml;tze mit Beispielen</li>
<li>Jahresarbeit (Abschlussbericht) mit Beispiel</li>
</ul>

Der Ausbildungsnachweis f&uuml;r die praktische einj&auml;hrige Ausbildung zum Pflegehelfer/zur Pflegehelferin sichert allen Beteiligten den &Uuml;berblick.

Ausbildungsnachweis Pflegehilfe

Arbeitsbuch mit eingetragenen Lösungen

Der eL&ouml;ser im PDF-Format zu Bestell-Nr. 46581 &bdquo;Arbeitsbuch Pflegeprozess, Pflegeplanung und Pflegedokumentation&ldquo;.

Lösungen zu Arbeitsmaterialien

Der eL&ouml;ser im PDF-Format zu &bdquo;Arbeitsbuch Pflegeprozess, Pflegeplanung und Pflegedokumentation&ldquo;.

EL Pflegeprozess, -planung u.-doku

<div class="langtext clear">
Der eL&ouml;ser im PDF-Format zu dem "Arbeitsbuch Pflegehilfe".
</div>

EL Arbeitsbuch Pflegehilfe

L&ouml;sungen zu Bestell-Nr. 46324 &bdquo;Arbeitsheft Altenpflegehilfe - Pflegetheorie und Aktivierung&ldquo;. Das Arbeitsheft beinhaltet die Themen: <UL><LI>Pflegetheoretische Grundlagen</LI><LI>Unterst&uuml;tzung bei der Lebensgestaltung</LI><LI>Rechts- und Berufskunde</LI></UL>
In dem Arbeitsheft wird gro&szlig;er Wert auf Methodenvielfalt gelegt. Die Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler k&ouml;nnen <UL><LI>Sachverhalte beschreiben und zuordnen</LI><LI>Arbeitspl&auml;ne auf der Basis von Praxiserfahrungen erstellen</LI><LI>R&auml;tsel l&ouml;sen</LI><LI>L&uuml;ckentexte erg&auml;nzen</LI><LI>Abbildungen beschriften</LI><LI>Fallbeispiele bearbeiten</LI><LI>und vieles mehr</LI></UL>

L&ouml;sungen zu Bestell-Nr. 46324 &bdquo;Arbeitsheft Altenpflegehilfe"

Lö AH Altenpflegehilfe

Editierbare Arbeitsbl&auml;tter mit L&ouml;sungen. Mit L&uuml;ckentexten, offenen Fragen und einem Quiz k&ouml;nnen die Auszubildenden ihr Wissen zum Thema "Multiple Sklerose" vertiefen und ihre Kompetenzen st&auml;rken. Sie erhalten die Arbeitsbl&auml;tter als pdf- und editierbare Worddokumente.

Download-Material

Editierbare Arbeitsbl&auml;tter (mit L&ouml;sung) helfen Auszubildenden, ihr Wissen zum Thema &bdquo;Multiple Sklerose" zu vertiefen und ihre Kompetenzen zu st&auml;rken.

Arbeitsmaterialien "Multiple Sklerose"

DLM AM Multiple

Der Titel enth&auml;lt die L&ouml;sungen zum Titel Ausbildungsvorbereitung Gesundheit und Pflege (Bestell.-Nr. 7326) als eL&ouml;ser.
Als kostenfreies Zusatzmaterial k&ouml;nnen Diktate f&uuml;r den Unterricht heruntergeladen werden. Diese helfen dabei den Wortschatz und das H&ouml;rverstehen f&uuml;r das berufliche Handeln im Bereich Gesundheit und Pflege zu &uuml;ben und zu festigen.
Zus&auml;tzlich bietet Ihnen die Ausgabe mit L&ouml;sungen folgende digitale Zusatzmaterialien:
<ul>
<li>Hinweise zur Gestaltung des Unterrichts f&uuml;r die Lehrerhand.</li>
<li>Ich-kann-Listen zu jedem Kapitel f&uuml;r den Lernenden zur Selbsteinsch&auml;tzung.</li>
<li>Sprech&uuml;bungen, Pflegeplanungen und einen Biografiebogen zu ausgew&auml;hlten Kapiteln unterst&uuml;tzen die gezielte Sprachf&ouml;rderung.</li>
</ul>

Digitale L&ouml;sungen zum Titel Ausbildungsvorbereitung Gesundheit und Pflege (Bestell.-Nr. 7326).

Lö AH AV Gesundheit und Pflege

Das neue Pflegest&auml;rkungsgesetz 1, welches ab dem 1. Januar 2015 in Kraft getreten ist, bringt der Pflege einige Neuerungen. Die wichtigsten Punkte finden Sie f&uuml;r Ihren Unterricht aufbereitet in unserem neuen Download-Material &bdquo;Pflegest&auml;rkungsgesetz 1&ldquo;. Mit verschiedenen Arbeitsbl&auml;ttern mit L&ouml;sungen k&ouml;nnen Sie das Wissen der Auszubildenden vertiefen und &uuml;berpr&uuml;fen.

Das Downloadmaterial zum Pflegest&auml;rkungsgesetz 1 enth&auml;lt zu den wichtigsten Punkten Arbeitsbl&auml;tter mit L&ouml;sungen f&uuml;r den Unterricht.

Unterrichtsmaterialien "Pflegestärkungsgesetz 1"

DLM Unterrichtsmat. Pflegestärk.gesetz

Editierbare Arbeitsbl&auml;tter mit L&ouml;sungen. Mit L&uuml;ckentexten, offenen Aufgaben, Beschriftung und Einf&auml;rbung von Abbildungen, sowie einem Quiz k&ouml;nnen die Auszubildenden ihr Wissen zum Thema "Schlaganfall (Apoplex)" vertiefen und ihre Kompetenzen st&auml;rken. Sie erhalten die Arbeitsbl&auml;tter als pdf- und editierbare Worddokumente.

Editierbare Arbeitsbl&auml;tter (mit L&ouml;sungen) helfen Auszubildenden, ihr Wissen zum Thema &bdquo;Schlaganfall" zu vertiefen und ihre Kompetenzen zu st&auml;rken.

Arbeitsmaterialien "Schlaganfall (Apoplex)"

DLM AM Schlaganfall

L&ouml;sungen zu Bestell-Nr. 46322 &bdquo;Arbeitsheft Altenpflegehilfe - Pflegepraxis und medizinische Grundlagen&ldquo;. Das Arbeitsheft beinhaltet die Themen:
<ul>
<li>Pflegepraktische Grundlagen</li>
<li>Erste Hilfe</li>
<li>Medizinische Grundlagen</li>
<li>Krankheitslehre und Pflege</li>
<li>Durchf&uuml;hrung &auml;rztlicher Verordnungen</li>
</ul>
In dem Arbeitsheft wird gro&szlig;en Wert auf Methodenvielfalt gelegt. Die Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler k&ouml;nnen
<ul>
<li>Sachverhalte beschreiben und zuordnen</li>
<li>Arbeitspl&auml;ne auf der Basis von Praxiserfahrungen erstellen</li>
<li>R&auml;tsel l&ouml;sen</li>
<li>L&uuml;ckentexte erg&auml;nzen</li>
<li>Abbildungen beschriften</li>
<li>Fallbeispiele bearbeiten</li>
<li>und vieles mehr</li>
</ul>

L&ouml;sungen zu Bestell-Nr. 46322 &bdquo;Arbeitsheft Altenpflegehilfe &ndash; Pflegepraxis und medizinische Grundlagen&ldquo;.

Lö AH Altpfl.hilfe Pfl.prax/med Grdlagen

Editierbare Arbeitsbl&auml;tter mit L&ouml;sungen. Mit L&uuml;ckentexten, offenen Fragen und einem Quiz k&ouml;nnen die Auszubildenden ihr Wissen zum Thema "Alkoholkrankheit" vertiefen und ihre Kompetenzen st&auml;rken. Sie erhalten die Arbeitsbl&auml;tter als pdf- und editierbare Worddokumente.

Die editierbaren Arbeitsbl&auml;tter (mit L&ouml;sungen) helfen Auszubildenden, Wissen zum Thema &bdquo;Alkoholkrankheit" zu vertiefen und Kompetenzen zu st&auml;rken.

Arbeitsmaterialien "Alkoholkrankheit"

DLM AM Alkoholkrankheit

Editierbare Arbeitsbl&auml;tter mit L&ouml;sungen. Mit L&uuml;ckentexten, Beschriftung und Einf&auml;rbung von einer Abbildung und einem Quiz k&ouml;nnen die Auszubildenden ihr Wissen zum Thema "Sch&auml;del-Hirn-Trauma" vertiefen und ihre Kompetenzen st&auml;rken. Sie erhalten die Arbeitsbl&auml;tter als pdf- und editierbare Worddokumente.

Editierbare Arbeitsbl&auml;tter (mit L&ouml;sungen) helfen Auszubildenden, Wissen zum Thema &bdquo;Sch&auml;del-Hirn-Trauma" zu vertiefen und ihre Kompetenzen zu st&auml;rken.

Arbeitsmaterialien "Schädel-Hirn-Trauma"

DLM AM Schädel-Hirn-Trauma

Editierbare Arbeitsbl&auml;tter mit L&ouml;sungen. Mit L&uuml;ckentexten, offenen Fragen und einem Quiz k&ouml;nnen die Auszubildenden ihr Wissen zum Thema "Depression" vertiefen und ihre Kompetenzen st&auml;rken. Sie erhalten die Arbeitsbl&auml;tter als pdf- und editierbare Worddokumente.

Editierbare Arbeitsbl&auml;tter (mit L&ouml;sungen) helfen Auszubildenden, ihr Wissen zum Thema &bdquo;Depression" zu vertiefen und ihre Kompetenzen zu st&auml;rken.

Arbeitsmaterialien "Depression"

DLM AM Depression

F&uuml;r das Lernfeld 1.3: Alte Menschen personen- und situationsbedingt pflegen gibt es zu den Themen
<ul>
<li>Menschen mit Demenz,</li>
<li>Pflege bei Beeintr&auml;chtigung der Atmungsorgane,</li>
<li>Pflege bei Beeintr&auml;chtigung von Herz, Kreislauf und Blut,</li>
<li>Pflege bei Gef&auml;&szlig;erkrankungen,</li>
<li>Pflege bei Beeintr&auml;chtigung des Bewegungsapparats,</li>
<li>Pflege bei Beeintr&auml;chtigung des Verdauungsapparats,</li>
<li>Pflege bei Beeintr&auml;chtigung von Harntrakt und Geschlechtsorganen,</li>
<li>Pflege bei Beeintr&auml;chtigung der hormonellen Steuerung,</li>
<li>Pflege bei Infektionskrankheiten,</li>
<li>Pflege der Haut,</li>
<li>Pflege bei Beeintr&auml;chtigung des Nervensystems,</li>
<li>Pflege bei Beeintr&auml;chtigung der Sinnesorgane,</li>
<li>Pflege bei Beeintr&auml;chtigung der psychischen Handlungsf&auml;higkeit,</li>
<li>Pflege bei Schmerzen,</li>
<li>Pflege Krebskranker und</li>
<li>Pflege Sterbender</li>
</ul>
Auf 142 Seiten verschiedene Fallbeispiele mit unterschiedlichen Aufgabentypen (reine Wissensfragen, Aufgaben zum Text und weiterf&uuml;hrende Aufgaben), Erwartungshorizont und Pflegeplanungen zu ausgew&auml;hlten ABEDL&reg;.
Ein pdf- und Wordformular &bdquo;Pflegeplanung&rdquo; rundet das Angebot ab.

F&uuml;r das Lernfeld 1.3 &bdquo;Alte Menschen personen- und situationsbedingt pflegen" stehen u. a. verschiedene Fallbeispiele und Aufgaben zur Verf&uuml;gung.

aus Bestell-Nr. 4602 Lehrerhandbuch Altenpflege

Kap. 4 S. 68-123 + Arbeitsmaterial

Lernfeld 1.3: Alte Menschen personen- und situationsbedingt pflegen

DLM LF 1.3: Alte Menschen pflegen

Auf 28 Seiten wird gezeigt, wie handlungs- und kompetenzorientiertes Lernen und Lehren in der Altenpflege funktioniert und wie es im Unterricht mithilfe von komplexen und lebensnahen Lernsituationen gelingen kann, theoretisches Wissen mit der Praxis so zu verbinden, dass sich dem Auszubildenden der Sinn seines Fachwissens durch den praktischen Nutzen erschlie&szlig;t.
Am Beispiel der Lernsituation &bdquo;Nur eine Katzenw&auml;sche f&uuml;r Frau Grohe?&rdquo; zeigt ein detaillierter Arbeitsplan die Umsetzung eines handlungsorientierten Unterrichts.
Ein 19-seitiges Methodenglossar zum selbstorganisiserten Lernen, sowie Arbeitsmaterialien in pdf und&nbsp; Wordformaten, welche eine Bearbeitung erlauben, runden das Angebot ab.&nbsp;

Das Material zeigt, wie mit lebensnahen Lernsituationen handlungs- und kompetenzorientiertes Lernen und Lehren in der Altenpflege funktioniert.

Kap. 1, 2 und Kap. 9 S. 197-215 + Arbeitsmaterial

Handlungs- und kompetenzorientierter Unterricht in der Altenpflege

DLM Handlungs- u komp.orient. Unterricht

Editierbare Arbeitsbl&auml;tter mit L&ouml;sungen. Mit L&uuml;ckentexten, Abbildungsbeschreibungen und einem Quiz k&ouml;nnen die Auszubildenden ihr Wissen zum Thema "Parkinson" vertiefen und ihre Kompetenzen st&auml;rken. Sie erhalten die Arbeitsbl&auml;tter als pdf- und editierbare Worddokumente.

Editierbare Arbeitsbl&auml;tter (mit L&ouml;sungen) helfen Auszubildenden, ihr Wissen zum Thema &bdquo;Parkinson" zu vertiefen und ihre Kompetenzen zu st&auml;rken.

Arbeitsmaterialien "Parkinson"

DLM AM Parkinson

Das neue Pflegest&auml;rkungsgesetz II, welches ab dem 1. Januar 2017 in Kraft treten wird, bringt der Pflege einige Neuerungen. Die wichtigsten Punkte finden Sie f&uuml;r Ihren Unterricht aufbereitet in unserem neuen Download-Material &bdquo;Pflegest&auml;rkungsgesetz II&ldquo;. Mit verschiedenen Arbeitsbl&auml;ttern mit L&ouml;sungen (als Worddokument und pdf)&nbsp;k&ouml;nnen Sie das Wissen der Auszubildenden dann vertiefen und &uuml;berpr&uuml;fen.

Das Downloadmaterial zum Pflegest&auml;rkungsgesetz II bietet zu den wichtigsten Punkten Arbeitsbl&auml;tter mit L&ouml;sungen f&uuml;r den Unterricht.

Unterrichtsmaterialien "Pflegestärkungsgesetz 2"

DLM Pflegestärkungsgesetz 2

Das Berufsbild des staatlich gepr&uuml;ften Altenpflegers erfordert sehr viel berufliche Handlungskompetenz in einem sehr verantwortungsvollen Beruf. Dies stellt ein Altenpflegelehrerteam vor neue Herausforderungen. Vor diesem Hintergrund ist die Methode der Lerninselarbeit bereits 2004 an der Fachschule Altenpflege an der BBS Wissen entwickelt worden. Mit dieser zeitlich begrenzten Lernform gelingt es also bereits seit dem Inkrafttreten des Altenpfleggesetzes und der entsprechenden Altenpflegeausbildungs- und pr&uuml;fungsverordnung, den Lernenden neue Arbeits- und Lernmethoden nahezubringen und diese mit herk&ouml;mmlichen Lern- und Arbeitsphasen schulischen Lernens zu kombinieren. Diese gute, lebensnahe Lernform hat sich bew&auml;hrt und wird sowohl den unterschiedlichen Lehrer- als auch Auszubildendenpers&ouml;nlichkeiten gerecht. Gleichzeitig erleichtert sie es dem Lehrerteam und dem Lernenden, die vorgegebene Stofff&uuml;lle einigerma&szlig;en zu bew&auml;ltigen.
Sie erhalten mit diesem Downloadmaterial alle Informationen in einem 36-seitigen pdf, um die Lernform &bdquo;Lerninseln&rdquo; in Ihrer Schule integrieren und in den drei Ausbildungsjahren umsetzen zu k&ouml;nnen.&nbsp;
Arbeitsmaterialien werden zus&auml;tzlich im pdf-und Wordformat geliefert, welches Ihnen die Bearbeitung der Materialien erlaubt.

Das Material enth&auml;lt alle Informationen, um die Lernform &bdquo;Lerninseln" in der Altenpflegeausbildung zu integrieren und umzusetzen.

Kap. 3 S. 29-64 + Arbeitsmaterial

Die Lernform Lerninseln

DLM Die Lernform Lerninsel

F&uuml;r das Lernfeld 1.2: Pflege alter Menschen planen, durchf&uuml;hren, dokumentieren und evaluieren gibt es zu den Thema &bdquo;Wahrnehmen und beobachten, Pflegeprozess, Dokumentation&rdquo; auf 8 Seiten ein Fallbeispiel mit unterschiedlichen Aufgabentypen (reine Wissensfragen, Aufgaben zum Text und weiterf&uuml;hrende Aufgaben) sowie den dazugeh&ouml;rigen Erwartungshorizont.
Ein pdf- und Wordformular &bdquo;Pflegeplanung&rdquo; rundet das Angebot ab.

Das Material bietet ein Fallbeispiel mit Aufgaben zum Lernfeld 1.2 &bdquo;Pflege alter Menschen planen, durchf&uuml;hren, dokumentieren und evaluieren".

Kap. 4 S. 66-77 + Arbeitsmaterial

Lernfeld 1.2: Wahrnehmen und beobachten, Pflegeprozess, Dokumentation

DLM LF 1.2: Wahrnehmen u beobachten

Das Projekt&nbsp;&bdquo;Der Schattenmann&rdquo;&reg;, welches den &bdquo;Altenheim Zukunftspreis 2011&rdquo; verliehen bekommen hat, wurde hier speziell f&uuml;r Auszubildende der Altenpflege umgearbeitet.
Die Auszubildenden bereiten das Projekt in der Schule vor und setzen es dann in den Einrichtungen um. Es behandelt die Frage: Wie kann eine Pflegefachkraft die sehr theoretisch formulierte Pflege-Charta besser in ihrer Arbeitspraxis in den Einrichtungen umsetzen?
Die Grundidee des Projekts ist, dass eine Pflegefachkraft f&uuml;r einen definierten Zeitraum die Rolle des Bewohners in einem Wohnbereich einnimmt. Das Ziel des Projekts ist es, als Fortbildungsinstrument Empathie und die F&auml;higkeit zur kritischen Selbstreflexion zu f&ouml;rdern.
Arbeitsmaterialien in pdf- und&nbsp;Wordformaten, welche eine Bearbeitung erlauben, runden das Angebot ab.

Die Arbeitsmaterialien bieten das Projekt &bdquo;Der Schattenmann"&reg; umgearbeitet f&uuml;r Auszubildende der Altenpflege als Praxisprojekt zur Pflege-Charta.

Kap. 5 S. 138-142 + Arbeitsmaterial

Projekt "Der Schattenmann"® als Praxisprojekt zur Pflege-Charta

DLM Projekt Der

F&uuml;r das Lernfeld 4.1: Berufliches Selbstverst&auml;ndnis entwickeln gibt es zu den Thema &bdquo;Teamarbeit und Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen&rdquo; auf 8 Seiten ein Fallbeispiel mit unterschiedlichen Aufgabentypen (reine Wissensfragen, Aufgaben zum Text und weiterf&uuml;hrende Aufgaben) sowie den dazugeh&ouml;rigen Erwartungshorizont.
Ein pdf- und Wordformular &bdquo;Pflegeplanung&rdquo; rundet das Angebot ab.

Das Material enth&auml;lt f&uuml;r das Lernfeld 4.1 der Altenpflege &bdquo;Berufliches Selbstverst&auml;ndnis entwickeln" ein Fallbeispiel mit Aufgaben.

Kap. 4 S. 134-135 + Arbeitsmaterial

Lernfeld 4.1: Teamarbeit und Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen

DLM LF 4.1: Teamarbeit u Zusammenarbeit

F&uuml;r das Lernfeld 2.3: Alte Menschen bei der Tagesgestaltung und bei selbst organisiserten Aktivit&auml;ten unterst&uuml;tzen gibt es zu den Thema &bdquo;Individuelle und Gruppenangebote&rdquo; auf 9 Seiten ein Fallbeispiel mit unterschiedlichen Aufgabentypen (reine Wissensfragen, Aufgaben zum Text und weiterf&uuml;hrende Aufgaben) sowie den dazugeh&ouml;rigen Erwartungshorizont.
Ein pdf- und Wordformular &bdquo;Pflegeplanung&rdquo; rundet das Angebot ab.

Das Fallbeispiel mit Aufgaben passt zum Lernfeld 2.3 &bdquo;Alte Menschen bei der Tagesgestaltung und bei selbst organisierten Aktivit&auml;ten unterst&uuml;tzen".

Kap. 4 S. 132-133 + Arbeitsmaterial

Lernfeld 2.3: Individuelle und Gruppenangebote

DLM LF 2.3: Individuelle u Gruppenangeb.

F&uuml;r das Lernfeld 1.4: Anleiten, beraten und Gespr&auml;che f&uuml;hren gibt es zu den Thema &bdquo;Beratungs- und Anleitungsgespr&auml;ch&rdquo; auf 8 Seiten ein Fallbeispiel mit unterschiedlichen Aufgabentypen (reine Wissensfragen, Aufgaben zum Text und weiterf&uuml;hrende Aufgaben) sowie den dazugeh&ouml;rigen Erwartungshorizont.
Ein pdf- und Wordformular &bdquo;Pflegeplanung&rdquo; rundet das Angebot ab.

F&uuml;r das Lernfeld 1.4 der Altenpflege &bdquo;Anleiten, beraten und Gespr&auml;che f&uuml;hren" enth&auml;lt das Material ein Fallbeispiel mit unterschiedlichen Aufgaben.

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