Altenpfleger/-in

Heilerziehungspfleger/-in

Pflegeassistent/-in

Sozialhelfer/-in

<p data-end="3043" data-start="2746">Dieses Lehrbuch vermittelt berufsbezogenes Englisch f&uuml;r Pflege- und Sozialberufe und legt den Schwerpunkt auf die sprachliche Bew&auml;ltigung typischer Handlungssituationen im Arbeitsalltag. Der Fokus liegt auf einer verst&auml;ndlichen, schrittweisen Einf&uuml;hrung der Inhalte auf den Niveaustufen A2 bis B1.</p>
<p data-end="3312" data-start="3045">Das Lehrwerk ist f&uuml;r den Einsatz in der zweij&auml;hrigen Berufsfachschule Sozialassistenz sowie in der Heilerziehungshilfe und &auml;hnlichen Berufsfeldern konzipiert. Es unterst&uuml;tzt Lernende dabei, fachbezogene Themen ihres Berufsfelds sicher in der englischen Sprache zu bearbeiten.</p>
<h2 data-end="3337" data-start="3314">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="3626" data-start="3339">Das Material eignet sich f&uuml;r den kontinuierlichen Englischunterricht an berufsbildenden Vollzeitschulen und Fachschulen. Es kann sowohl im Klassenverband als auch in &Uuml;bungsphasen zur eigenst&auml;ndigen Wiederholung eingesetzt werden und ist auf die Anforderungen helfender Berufe abgestimmt.</p>
<h2 data-end="3649" data-start="3628">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3893" data-start="3651">Die Inhalte und Dialoge sind &uuml;bersichtlich auf Doppelseiten dargestellt und motivierend aufbereitet. Jede Unit enth&auml;lt berufsorientierte Aufgabenstellungen sowie eine Listening-&Uuml;bung mit weiteren Dialogen aus beruflichen Handlungssituationen.</p>
<p data-end="4334" data-start="3895">Grammatik wird in sogenannten Grammar boxen innerhalb beruflicher Kontexte eingef&uuml;hrt und durch Practising grammar gefestigt. Vokabelverzeichnisse am Ende jeder Unit sowie eine alphabetische Gesamt&uuml;bersicht im Anhang unterst&uuml;tzen den systematischen Wortschatzaufbau. Erg&auml;nzende Lernhilfen und Methoden im Anhang bieten Unterst&uuml;tzung bei schriftlichen Aufgaben, beim Erkl&auml;ren von Ausdr&uuml;cken auf Englisch und beim Erweitern des Wortschatzes.</p>
<p data-end="4650" data-start="4336">Die Units behandeln zentrale Themen aus Pflege und Sozialwesen, darunter Teamarbeit, Stress im Beruf, Gesundheit, Altenpflege, Demenz, Ern&auml;hrung, Bewegung und besondere F&ouml;rderbedarfe. Der Anhang enth&auml;lt Method Cards, eine Liste unregelm&auml;&szlig;iger Verben und eine alphabetische Vokabelliste.</p>
<h2 data-end="4707" data-start="4652">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="5068" data-start="4709">Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt eine strukturierte Wissensvermittlung und den Aufbau beruflicher Kommunikationskompetenz im Pflege- und Sozialbereich. Durch die klare Kompetenzzuordnung nach dem Gemeinsamen Europ&auml;ischen Referenzrahmen und die praxisnahen Aufgabenformate erm&ouml;glicht es Lernenden, ihre Sprachkenntnisse gezielt auf berufliche Anforderungen anzuwenden.</p>
<h2 data-end="5090" data-start="5070">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p data-end="5209" data-start="5092" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Audio-Dateien der H&ouml;rverst&auml;ndnistexte und der Listening-&Uuml;bungen (Bestell-Nr. DA0901055)</p>
<p data-end="5209" data-start="5092" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Lehrerhandbuch mit L&ouml;sungen und zus&auml;tzlichen &Uuml;bungen (Bestell-Nr. E16711)</p>
<p data-end="5209" data-start="5092" data-is-only-node="" data-is-last-node="">&nbsp;</p>

eBook inside: Buch und eBook

Lehrbuch

Englisch-Lehrbuch für Pflege- und Sozialberufe mit starkem Berufsbezug, praxisnahen Dialogen und Kompetenzaufbau auf A2 bis B1.

English for nursing and social care

Helping Hands

9783582403179

Berufsausbildung

Vollzeitschule - BFS

Fachschule

<p data-start="2179" data-end="2488"><strong>eBook+&nbsp;mit integrierten Audio-Dateien, die direkt mit den entsprechenden Texten im Buch verlinkt sind.</strong></p>
<p data-start="2179" data-end="2488">Helping Hands ist ein berufsbezogenes Englischlehrwerk f&uuml;r Pflege- und Sozialberufe, das sprachliche Kompetenzen konsequent an typischen beruflichen Handlungssituationen ausrichtet. Der Schwerpunkt liegt auf der praxisnahen Vermittlung von Englischkenntnissen f&uuml;r den Arbeitsalltag im Pflege- und Sozialwesen.</p>
<p data-start="2490" data-end="2842">Das Lehrwerk richtet sich an Lernende in der Berufsausbildung sowie an Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler an Berufsfachschulen und Fachschulen, insbesondere in den Bildungsg&auml;ngen Sozialassistenz und Heilerziehungshilfe. Es ist f&uuml;r die Niveaustufen A2 bis B1 konzipiert und unterst&uuml;tzt den Aufbau von Kommunikationsf&auml;higkeit in beruflichen Kontexten.</p>
<h2 data-start="2844" data-end="2867">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-start="2869" data-end="3209">Helping Hands eignet sich f&uuml;r den systematischen Einsatz im Englischunterricht beruflicher Schulen. Die Inhalte sind &uuml;bersichtlich auf Doppelseiten aufbereitet und erm&ouml;glichen einen klar strukturierten Unterrichtsverlauf. Die digitale Ausgabe als eBook+ erweitert das Lehrwerk um integrierte Audio-Tracks zur Schulung des H&ouml;rverst&auml;ndnisses.</p>
<h2 data-start="3211" data-end="3232">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-start="3234" data-end="3620">Das Lehrwerk gliedert sich in 14 Units, die zentrale Themen aus Pflege und Sozialwesen aufgreifen, darunter berufliche Rollen, Teamarbeit, Pflege &auml;lterer Menschen und Menschen mit Behinderung, Demenz, Ern&auml;hrung, Bewegung sowie der Umgang mit besonderen Lebenssituationen. Jede Unit enth&auml;lt berufsbezogene Dialoge, Aufgabenstellungen und mindestens eine Listening-&Uuml;bung mit weiteren praxisnahen Gespr&auml;chssituationen.</p>
<p data-start="3622" data-end="3652">Erg&auml;nzend enthalten die Units:</p>
<ul data-start="3654" data-end="3881">
<li data-start="3654" data-end="3723">
<p data-start="3656" data-end="3723">berufsorientierte Aufgabenstellungen im Format der Hands-on tasks</p>
</li>
<li data-start="3724" data-end="3797">
<p data-start="3726" data-end="3797">integrierte Grammar boxen mit &Uuml;bungsanteilen in beruflichen Kontexten</p>
</li>
<li data-start="3798" data-end="3881">
<p data-start="3800" data-end="3881">ausgewiesene Kompetenzbereiche nach dem Gemeinsamen Europ&auml;ischen Referenzrahmen</p>
</li>
</ul>
<p data-start="3883" data-end="4012">Der Anhang bietet zus&auml;tzliche Lernhilfen, Methodenkarten, eine Liste unregelm&auml;&szlig;iger Verben sowie eine alphabetische Vokabelliste.</p>
<h2 data-start="4014" data-end="4069">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-start="4071" data-end="4386">Helping Hands unterst&uuml;tzt eine strukturierte Wissensvermittlung durch klar gegliederte Units und eine enge Verbindung von Sprache und beruflicher Praxis. Die Audio-Materialien im eBook+ f&ouml;rdern gezielt das H&ouml;rverstehen, w&auml;hrend Dialoge und Aufgaben die aktive Sprachverwendung in pflegenahen Situationen trainieren.</p>
<h2 data-start="4388" data-end="4408">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p data-start="4410" data-end="4519" data-is-last-node="" data-is-only-node="">Die 14 Audio-Tracks aus dem eBook+ sind separat auch als MP3-Download erh&auml;ltlich, Bestellnummer DA0901055.</p>
<p data-start="4410" data-end="4519" data-is-last-node="" data-is-only-node="">Lehrerhandbuch mit L&ouml;sungen und zus&auml;tzlichen Aufgaben, Bestellnummer E16711.</p>
<p data-start="4410" data-end="4519" data-is-last-node="" data-is-only-node="">&nbsp;</p>
<p data-start="4410" data-end="4519" data-is-last-node="" data-is-only-node="">&nbsp;</p>

Englischlehrwerk für Pflege und Sozialwesen auf A2-B1 mit berufsbezogenen Dialogen und Audio-Material im eBook+.

EPlus Helping Hands - English for nursing

Code für Lehrerhandbuch

<p data-start="2803" data-end="3094">Das Lehrerhandbuch zu "Helping Hands" unterst&uuml;tzt Lehrkr&auml;fte bei der Planung und Durchf&uuml;hrung eines handlungsorientierten Englischunterrichts in Pflege- und Sozialberufen. Der Schwerpunkt liegt auf der praktischen Umsetzung beruflicher Handlungssituationen und der gezielten Entlastung im Unterrichtsalltag.</p>
<p data-start="3096" data-end="3382">Das Handbuch ist f&uuml;r den Einsatz in der Berufsfachschule Sozialassistenz sowie in der Heilerziehungshilfe konzipiert. Es begleitet den Englischunterricht auf den Niveaustufen A2 bis B1 und orientiert sich an den thematischen Schwerpunkten des jeweiligen Berufsfelds.</p>
<h2 data-start="3384" data-end="3407">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-start="3409" data-end="3685">Das Lehrerhandbuch, im E-Book-Format, eignet sich f&uuml;r den kontinuierlichen Einsatz im Englischunterricht an berufsbildenden Vollzeitschulen und Fachschulen. Es kann sowohl zur Vorbereitung einzelner Unterrichtseinheiten als auch zur direkten Unterst&uuml;tzung w&auml;hrend des Unterrichts genutzt werden.</p>
<p>Viele digitale Funktionen im E-Book unterst&uuml;tzen das Arbeiten: &nbsp;</p>
<ul>
<li>Markierungen und Lesezeichen setzen</li>
<li>Notizen erstellen</li>
<li>Text erg&auml;nzen</li>
<li>Suchen im Text</li>
<li>Zoomen</li>
</ul>
<h2 data-start="3687" data-end="3708">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-start="3710" data-end="4011">Zu jeder Unit des Sch&uuml;lerbuchs enth&auml;lt das Handbuch die vollst&auml;ndigen L&ouml;sungen zu den Aufgaben. Ein umfangreicher Materialteil bietet zus&auml;tzliche, ausdruckbare, Arbeitsbl&auml;tter, die berufliche Handlungssituationen aus Pflege und Sozialwesen aufgreifen. Die L&ouml;sungen zu diesen Arbeitsbl&auml;ttern sind ebenfalls enthalten.</p>
<p data-start="4013" data-end="4283">Dar&uuml;ber hinaus stellt das Lehrerhandbuch die Transkriptionen zu den H&ouml;rverstehensaufgaben bereit. Die Materialien sind handlungsorientiert aufgebaut und f&ouml;rdern neben dem Sprachgebrauch auch Methoden- und Sozialkompetenz durch kooperative und praxisnahe Aufgabenformate.</p>
<h2 data-start="4285" data-end="4329">Unterst&uuml;tzung f&uuml;r die Unterrichtsplanung</h2>
<p data-start="4331" data-end="4691" data-is-last-node="" data-is-only-node="">Das Lehrerhandbuch bietet eine strukturierte didaktisch-methodische Unterst&uuml;tzung f&uuml;r den Englischunterricht in helfenden Berufen. Es erleichtert die Unterrichtsplanung durch klare L&ouml;sungen, differenzierende Zusatzmaterialien und praxisnahe Aufgaben und erm&ouml;glicht so einen fachlich fundierten und effizient gestalteten Unterricht im Pflege- und Sozialbereich.</p>
<h2 data-start="4331" data-end="4691">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p data-start="4331" data-end="4691" data-is-last-node="" data-is-only-node="">Audio Download-Dateien (Bestell-Nr.&nbsp;DA0901055)</p>

Lehrerhandbuch

Lehrerhandbuch zum Englisch-Lehrwerk für Pflege- und Sozialberufe mit Lösungen, Zusatzmaterialien und handlungsorientierten Aufgaben auf A2 bis B1.

als eBook

LHB Helping Hands

47796 | B47796 | E47796 | E47796D | L020_47796 | L030_47796

<p data-end="2341" data-start="2057">Das Zusatzkartenset 4 "Alltagsp&auml;dagogik"&nbsp;erg&auml;nzt das Grundkartenset "Kartenset Jugendhilfe - Die Klippensteiger" um praxisnahe Fragestellungen zum p&auml;dagogischen Alltag in Wohngruppen der station&auml;ren Jugendhilfe. Der Fokus liegt auf wiederkehrenden Situationen des t&auml;glichen Zusammenlebens.</p>
<p>Das Material richtet sich an Lehrende und Lernende in&nbsp;Fachschulen f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik, kann aber ebenfalls in&nbsp;sozialp&auml;dagogischen Erstausbildungen an Berufsfachschulen und anderen sozialp&auml;dagogischen Bildungsg&auml;ngen eingesetzt werden.</p>
<h2 data-end="2591" data-start="2569">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2824" data-start="2593">Alle Kartensets der "Klippensteiger" k&ouml;nnen flexibel als Baukasten eingesetzt werden. Sie eignen sich f&uuml;r kompetenzorientierten Unterricht, Gruppenarbeiten, Fallbesprechungen und zur Vertiefung einzelner Aspekte. Mithilfe der dargestellten Beispielpersonen und Situationen k&ouml;nnen&nbsp;alltagsp&auml;dagogische Situationen aus der Jugendhilfe praxisnah&nbsp;analysiert und im Unterricht reflektiert werden.</p>
<h2 data-end="2846" data-start="2826">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3180" data-start="2848">Das Zusatzkartenset umfasst 24 hochwertige Karten im Format A5. Die Karten enthalten vielf&auml;ltige Impulse, Praxissituationen und passende Aufgaben zur Alltagsp&auml;dagogik in einer station&auml;ren Jugendwohngruppe. Die dargestellten Situationen bilden typische Anforderungen des p&auml;dagogischen Alltags ab und bieten unterschiedliche Ansatzpunkte f&uuml;r die Bearbeitung im Unterricht.</p>
<h2 data-end="3206" data-start="3182">Einsatz im Unterricht</h2>
<p data-end="3476" data-start="3208">Durch die Verbindung von Personenprofilen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen unterst&uuml;tzen die Karten den Br&uuml;ckenschlag zwischen Theorie und Praxis. Lernende setzen sich mit Strukturierung des Alltags, Beziehungsgestaltung und professionellem Handeln in der Jugendhilfe auseinander.</p>
<h2 data-end="3497" data-start="3478">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p>Alle im Zusatzkartenset enthaltenen Handlungssituationen und Aufgaben beziehen sich auf die Personenkarten aus dem Grundkartenset "Die Klippensteiger", Bestell-Nr. 4779, und sind nur in Kombination mit diesem verwendbar. Erh&auml;ltlich sind au&szlig;erdem viele weitere Zusatzkastensets, beispielweise zu den Themen Erziehungspartnerschaft, rechtliche Rahmenbedingungen, Medien, auff&auml;lliges Verhalten und Freizeitp&auml;dagogik.</p>

Lehr- und Lernkarten

Zusatzkartenset 4 zum Grundkartenset "Die Klippensteiger" zum Thema  Alltagspädagogik in der Jugendhilfe. 24 Karten mit Praxissituationen für Fachschule und BFS.

Zusatzkartenset 4 - Alltagspädagogik

Kartenset Jugendhilfe - Die Klippensteiger

ZKS 4 - Alltagspädagogik

4721 | B4721 | E4721 | E4721D | L020_4721 | L030_4721

<p data-end="2149" data-start="1933">Der KurzCHECK bietet eine kompakte &Uuml;bersicht zur motorischen Entwicklung von Kindern im Alter von 1 bis 6 Jahren. Er unterst&uuml;tzt die fachliche Einsch&auml;tzung motorischer F&auml;higkeiten in verschiedenen Entwicklungsphasen.</p>
<p data-end="2377" data-start="2151">Das Lehrbuch/Buch zur Pr&uuml;fungsvorbereitung richtet sich an Auszubildende in der sozialp&auml;dagogischen Erstausbildung (Kinderpflege, sozialp&auml;dagogische Assistenz) und in der Erzieherausbildung. Es eignet sich sowohl zur Vorbereitung auf eine Pr&uuml;fung, f&uuml;r den Einsatz im Unterricht als auch als Nachschlagehilfe im Berufsalltag.</p>
<h2 data-end="2401" data-start="2379">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2611" data-start="2403">Der KurzCHECK wird zur schnellen Orientierung und zur unterst&uuml;tzenden Einsch&auml;tzung der motorischen Entwicklung eingesetzt. Er hilft dabei, Beobachtungen systematisch einzuordnen und altersbezogen zu bewerten.</p>
<h2 data-end="2633" data-start="2613">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="2666" data-start="2635">&Uuml;bersichtlich dargestellt sind:</p>
<ul data-end="2904" data-start="2668">
<li data-end="2715" data-start="2668">
<p data-end="2715" data-start="2670">Motorische Meilensteine bis zum freien Laufen</p>
</li>
<li data-end="2759" data-start="2716">
<p data-end="2759" data-start="2718">Bewegungsentwicklung im ersten Lebensjahr</p>
</li>
<li data-end="2804" data-start="2760">
<p data-end="2804" data-start="2762">Bewegungsentwicklung im zweiten Lebensjahr</p>
</li>
<li data-end="2856" data-start="2805">
<p data-end="2856" data-start="2807">Weitere motorische Entwicklung bis zum Schulalter</p>
</li>
<li data-end="2904" data-start="2857">
<p data-end="2904" data-start="2859">Grobmotorische und feinmotorische F&auml;higkeiten</p>
</li>
</ul>
<p data-end="2981" data-start="2906">Die klare Struktur erm&ouml;glicht ein gezieltes und zeitsparendes Nachschlagen.</p>
<h2 data-end="3037" data-start="2983">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="3373" data-start="3039" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch seine kompakte Darstellung und den hohen Praxisbezug. Lernende und Fachkr&auml;fte erhalten eine verl&auml;ssliche Orientierungshilfe, um R&uuml;ckschl&uuml;sse auf die altersgerechte motorische Entwicklung von Kindern zu ziehen und Beobachtungen im p&auml;dagogischen Alltag fachlich fundiert einzuordnen. Auch zur Vorbereitung auf Pr&uuml;fungen und Klausuren geeignet.&nbsp;</p>

Kompakte Übersicht zur motorischen Entwicklung von Kindern von 1 bis 6 Jahren.

KurzCHECK Motorische Entwicklung von Kindern

KC Kindliche Motorikentwicklung

<p data-start="2495" data-end="2841"><strong>Das &bdquo;Join In&ldquo;-eBook+ enth&auml;lt 24 Audio-Tracks zum &Uuml;ben des H&ouml;rverst&auml;ndnisses. Die Audio-Dateien sind direkt mit den entsprechenden Texten im Buch verlinkt.</strong></p>
<p data-start="2495" data-end="2841">Das Lehrbuch "Join In - English for Child Care and Education" ist ein praxisorientiertes Standardwerk f&uuml;r den Englischunterricht in der Kinderpflege- bzw. Sozialassistenz-Ausbildung. Es unterst&uuml;tzt Lernende beim systematischen Aufbau beruflicher und allgemeiner Englischkompetenzen und f&uuml;hrt schrittweise vom Hauptschulabschluss bis zum erweiterten Realschulabschluss.</p>
<h2 data-start="2843" data-end="2866">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-start="2868" data-end="3234">Dieses Lehrbuch in E-Book-Form eignet sich f&uuml;r den kontinuierlichen Einsatz im Englischunterricht an berufsbildenden Schulen. Durch den klaren Aufbau und die enge Verkn&uuml;pfung mit beruflichen Handlungssituationen wird sowohl das selbstst&auml;ndige Lernen als auch die gemeinsame Arbeit im Unterricht unterst&uuml;tzt. Das eBook+ erm&ouml;glicht zus&auml;tzlich das Training des H&ouml;rverstehens.</p>
<h2 data-start="3236" data-end="3257">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-start="3259" data-end="3445">Die Inhalte und Dialoge sind &uuml;bersichtlich auf Doppelseiten angeordnet. Berufsorientierte Aufgabenstellungen f&ouml;rdern den aktiven Sprachgebrauch. Zentrale Bestandteile des Lehrbuchs sind:</p>
<ul data-start="3447" data-end="3835">
<li data-start="3447" data-end="3483">
<p data-start="3449" data-end="3483">berufsbezogene Dialoge und Texte</p>
</li>
<li data-start="3484" data-end="3540">
<p data-start="3486" data-end="3540">praxisorientierte Aufgabenformate wie Hands-on tasks</p>
</li>
<li data-start="3541" data-end="3605">
<p data-start="3543" data-end="3605">Grammar box mit eingebetteter Grammatik in Berufssituationen</p>
</li>
<li data-start="3606" data-end="3650">
<p data-start="3608" data-end="3650">erg&auml;nzende &Uuml;bungen zum Grammatiktraining</p>
</li>
<li data-start="3651" data-end="3710">
<p data-start="3653" data-end="3710">Vokabelverzeichnisse am Ende jeder Unit mit Lautschrift</p>
</li>
<li data-start="3756" data-end="3835">
<p data-start="3758" data-end="3835">methodische Lernhilfen wie Er&ouml;rterungen schreiben oder Wortschatz erweitern</p>
</li>
</ul>
<h2 data-start="3964" data-end="4019">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-start="4021" data-end="4154">Das Lehrbuch greift aktuelle gesellschaftliche und p&auml;dagogische Themen auf und bindet sie in den Sprachlernprozess ein. Dazu geh&ouml;ren:</p>
<ul data-start="4156" data-end="4394">
<li data-start="4156" data-end="4235">
<p data-start="4158" data-end="4235">Natur- und Outdoorp&auml;dagogik mit Projekten zu Gartenarbeit und Waldp&auml;dagogik</p>
</li>
<li data-start="4236" data-end="4312">
<p data-start="4238" data-end="4312">Diversity mit Fokus auf Familienformen, Migration und Geschlechterrollen</p>
</li>
<li data-start="4313" data-end="4394">
<p data-start="4315" data-end="4394">Medienbildung mit der Auseinandersetzung mit digitalen Medien im Kindergarten</p>
</li>
</ul>
<p data-start="4396" data-end="4640" data-is-last-node="" data-is-only-node="">Die Kompetenzentwicklung wird klar nach dem Gemeinsamen Europ&auml;ischen Referenzrahmen ausgewiesen. Erg&auml;nzend enth&auml;lt das Lehrbuch Aufgaben zur Vorbereitung auf das Fremdsprachenzertifikat der KMK auf den Niveaustufen A2 Waystage bis B1 Threshold.</p>
<h2 data-start="4396" data-end="4640">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p data-start="4396" data-end="4640" data-is-last-node="" data-is-only-node="">Lehrerhandbuch (Bestell-Nr. E16411)</p>

Englischlehrwerk für die Kinderpflege bzw. Soszialassistenz-Ausbildung mit integrierten Audio-Tracks, berufsorientierten Aufgaben, Grammar-Boxen, Vokabelhilfen und aktuellen pädagogischen Themen.

English for Child Care and Education

Join In

W+ Join In

4726 | B4726 | E4726 | E4726D | L020_4726 | L030_4726

<p data-end="2528" data-start="2224">Der "KurzCHECK Aufsichtspflicht f&uuml;r sozialp&auml;dagogische Berufe" bietet eine kompakte und praxisorientierte Einf&uuml;hrung in die Aufsichtsf&uuml;hrung bei Kindern und Jugendlichen. Der Schwerpunkt liegt auf der Verbindung von rechtlichen Grundlagen und konkreten Handlungssituationen aus dem Berufsalltag.</p>
<p data-end="2799" data-start="2530">Das Buch richtet sich an Lernende an Vollzeitschulen, Berufsfachschulen und Fachschulen im sozialp&auml;dagogischen Bereich (Kinderpflege, sozialp&auml;dagogische Assistenz, Erzieher). Gleichzeitig eignet es sich f&uuml;r Praktiker, die ihre Kenntnisse zur Aufsichtspflicht auffrischen oder absichern m&ouml;chten.</p>
<h2 data-end="2823" data-start="2801">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="3072" data-start="2825">Der KurzCHECK unterst&uuml;tzt die Auseinandersetzung mit der Aufsichtspflicht im Unterricht, im Praktikum und in der Pr&uuml;fungsvorbereitung. Durch die klare Struktur k&ouml;nnen einzelne Situationen gezielt nachgeschlagen oder systematisch erarbeitet werden.</p>
<h2 data-end="3094" data-start="3074">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3287" data-start="3096">Im ersten Teil werden die grundlegenden Inhalte zur Aufsichtspflicht &uuml;bersichtlich dargestellt. Dazu z&auml;hlen rechtliche Grundlagen sowie zentrale Anforderungen an aufsichtspflichtige Personen.</p>
<p data-end="3574" data-start="3289">Die weiteren Kapitel widmen sich besonderen Situationen der Aufsichtsf&uuml;hrung. Behandelt werden unter anderem Praktikumssituationen, Ausfl&uuml;ge, Bring- und Abholphasen sowie Veranstaltungen. Fallbeispiele verdeutlichen typische Fragestellungen und Entscheidungssituationen aus der Praxis.</p>
<p data-end="3733" data-start="3576">Zu jeder Situation sind Checklisten erg&auml;nzt, die die wichtigsten Aspekte der Aufsichtspflicht zusammenfassen und eine strukturierte Orientierung erm&ouml;glichen.</p>
<h2 data-end="3789" data-start="3735">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="4111" data-start="3791" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Durch die Verbindung von Theorie, Fallbeispielen und Checklisten erleichtert das Lehrbuch den Transfer von rechtlichen Grundlagen in die Praxis. Lernende entwickeln ein besseres Verst&auml;ndnis f&uuml;r ihre Verantwortung und erhalten Sicherheit im Umgang mit unterschiedlichen Aufsichtssituationen im sozialp&auml;dagogischen Alltag. Auch f&uuml;r die Pr&uuml;fungsvorbereitung einsetzbar.</p>

Lehrbuch zur Aufsichtspflicht in sozialpädagogischen Berufen. Grundlagen, Fallbeispiele und Checklisten für Ausbildung und Fachschule.

KurzCHECK Aufsichtspflicht für sozialpädagogische Berufe

KC Aufsichtspflicht SP

4730 | B4730 | E4730 | E4730D | L020_4730 | L030_4730

<p data-start="3353" data-end="3683">Das Kartenset "Die Wasserpatscher" bildet eine vollst&auml;ndig ausgearbeitete Krippengruppe mit Kindern unter drei Jahren ab und schafft damit einen verbindlichen Bezugsrahmen f&uuml;r die fallbezogene Arbeit im U3-Bereich. Die differenzierten Personenportr&auml;ts erm&ouml;glichen eine strukturierte Analyse fr&uuml;hp&auml;dagogischer Handlungssituationen.</p>
<p data-start="3685" data-end="4046">Das Material richtet sich an Lehrende und Lernende in der Fachschule f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik, in der sozialp&auml;dagogischen Erstausbildung sowie in Qualifizierungsma&szlig;nahmen f&uuml;r die Kindertagespflege. Es unterst&uuml;tzt die Auseinandersetzung mit zentralen Anforderungen der Betreuung von Kindern im Alter von 4 Monaten bis 3 Jahren und verbindet Theorie mit konkreten Fallbeispielen.</p>
<h2 data-start="4048" data-end="4070" data-section-id="4uo3d9">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-start="4072" data-end="4367">Das Grundkartenset kann zur Einf&uuml;hrung in die U3-P&auml;dagogik, zur Analyse von Entwicklungsst&auml;nden oder zur Planung alltagsintegrierter Bildungsangebote eingesetzt werden. Es eignet sich f&uuml;r Einzel- und Gruppenarbeit, f&uuml;r Unterrichtsgespr&auml;che sowie kurzfristig f&uuml;r&nbsp; Vertretungsstunden. Die Lernenden erarbeiten bedarfs- und adressatengerechte Handlungsm&ouml;glichkeiten und reflektieren Anforderungen des p&auml;dagogischen Alltags in Krippe und Kindertagespflege.</p>
<p data-start="4369" data-end="4612">Durch das Baukastensystem aus Personenkarten, verschiedenen Settings und R&auml;umlichkeiten lassen sich mit wenig Aufwand eigene Lernsituationen f&uuml;r den Unterricht entwickeln. Lehrkr&auml;fte, die &uuml;ber wenig Zeit verf&uuml;gen, k&ouml;nnen alternativ die separat erh&auml;ltlichen Zusatzkartensets mit bereits vorformulierten kurzen Handlungssituationen und passenden Aufgaben nutzen.</p>
<h2 data-start="4614" data-end="4634" data-section-id="hqcxk8">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-start="4636" data-end="4663">Das Grundkartenset enth&auml;lt:</p>
<ul>
<li data-start="4636" data-end="4663">16 Karten mit ausf&uuml;hrlichen Portr&auml;ts von elf Kindern zwischen 0 und 3 Jahren</li>
<li data-start="4636" data-end="4663">drei Mitarbeitende mit unterschiedlichen beruflichen Hintergr&uuml;nden</li>
<li data-start="4636" data-end="4663">ein Booklet mit erg&auml;nzenden Hinweisen f&uuml;r die Hand der Lehrkraft</li>
<li data-start="4636" data-end="4663">drei Poster: Gesamtgruppe, Grundriss der R&auml;umlichkeiten mit und ohne Einrichtungsgegenst&auml;nde</li>
</ul>
<p data-start="4875" data-end="5175">Jedes Kind wird auf einer A4-Personenkarte mit Bild, famili&auml;rem Hintergrund sowie Informationen zu Sprach-, Spiel- und Sozialverhalten vorgestellt. Eine der dargestellten Fachkr&auml;fte kann alternativ als angestellte Krippengruppenleitung oder als angehende selbstst&auml;ndige Tagesmutter eingesetzt werden.</p>
<h2 data-start="5376" data-end="5400" data-section-id="1fgn6ir">Einsatz im Unterricht</h2>
<p data-start="5402" data-end="5747" data-is-last-node="" data-is-only-node="">Als Lehrermaterial unterst&uuml;tzt das Kartenset die Planung und Umsetzung handlungsorientierter Lernsituationen im U3-Bereich. Es erleichtert die Entwicklung professioneller Handlungskompetenz im Umgang mit Kleinstkindern und f&ouml;rdert die Reflexion von Entwicklungsbedingungen, Beziehungsarbeit und Alltagsgestaltung in Krippe und Kindertagespflege.</p>
<h2>Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p>Separat erh&auml;ltlich sind zwei Zusatzkartensets mit ausgearbeiteten Praxissituationen, Aufgaben und Arbeitsauftr&auml;gen f&uuml;r den Unterricht:<br /> <br /> Zusatzkartenset 1 "Entwicklung verstehen und begleiten" (Bestell-Nr. 47301)<br /> <br /> Zusatzkartenset 2 "Pflege und Gesundheit" (Bestell-Nr. 47302)</p>

Kartenset für die U3 Betreuung in Krippe und Kindertagespflege mit Fallkarten, Postern und Booklet für die sozialpädagogische Ausbildung.

Betreuung von Kindern unter 3 Jahren in Krippe und Kindertagespflege

Grundkartenset

Kartenset Krippe - Die Wasserpatscher

AT Kartenset Krippe - Die Wasserpatscher

4782 | B4782 | E4782 | E4782D | L020_4782 | L030_4782

<p data-end="2473" data-start="2203">Das Lehrbuch "Methodik der Bildungsarbeit in Kindertagesst&auml;tten" vermittelt ein breites methodisches Fundament f&uuml;r die p&auml;dagogische Arbeit mit Kindern. Es verbindet theoretische Grundlagen mit konkreten Anregungen f&uuml;r die Gestaltung von Bildungsprozessen im Kita-Alltag. Die Anregungen und Bildungsangebote sind einfach aufbereitet.</p>
<p data-end="2753" data-start="2475">Das Werk richtet sich an angehende Erzieherinnen und Erzieher in der Fachschulausbildung (vollschulisch sowie praxisintegriert, PiA), an Lernende der Berufsfachschulen f&uuml;r Kinderpflege und sozialp&auml;dagogischer Assistenz und Sozialassistenz, sowie an p&auml;dagogische Fachkr&auml;fte in der Praxis. Es unterst&uuml;tzt die Entwicklung eines professionellen methodischen Vorgehens in der fr&uuml;hkindlichen Bildung.</p>
<h2 data-end="2777" data-start="2755">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="3018" data-start="2779">Das Lehrbuch eignet sich f&uuml;r den Einsatz in Ausbildung und Berufspraxis. Es kann sowohl systematisch als auch themenbezogen genutzt werden und unterst&uuml;tzt die Planung, Durchf&uuml;hrung und Reflexion von Bildungsangeboten in Kindertagesst&auml;tten. Das Buch bietet sich als praxisnahe Erg&auml;nzung zu den regul&auml;ren Fachkunden der Ausbildung an.</p>
<h2 data-end="3040" data-start="3020">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3303" data-start="3042">Im ersten Teil wird der Bildungsbegriff im Kontext von Kindertagesst&auml;tten erl&auml;utert. Behandelt werden didaktische Grundlagen im Elementarbereich, elementardidaktische Konzepte sowie Lernformen, die Bildungsprozesse anregen und die Autonomie von Kindern f&ouml;rdern.</p>
<p data-end="3629" data-start="3305">Der zweite Teil widmet sich konkreten methodischen Anregungen zu den zentralen Bildungsbereichen aus den aktuellen Bildungspl&auml;nen der Bundesl&auml;nder. Dazu z&auml;hlen unter anderem bildnerisches Gestalten, mathematische Fr&uuml;herziehung, sprachliche Bildung und philosophische Gespr&auml;che im Alltag - ein bunter Pool an Methoden. Die Methoden werden praxisnah beschrieben und mit organisatorischen Hinweisen erg&auml;nzt. Die Aufbereitung der Methoden erfolgt immer nach dem gleichen Schema, was die Handhabung erleichtert und das Buch &uuml;bersichtlich macht.</p>
<h2 data-end="3685" data-start="3631">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="4113" data-start="3687" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Die Vielzahl an methodischen Vorschl&auml;gen bietet einen systematisch aufgebauten Ideenpool f&uuml;r eine abwechslungsreiche p&auml;dagogische Praxis. Die Inhalte orientieren sich an den Bildungspl&auml;nen der Bundesl&auml;nder und unterst&uuml;tzen Fachkr&auml;fte dabei, Bildungsprozesse gezielt anzuregen, zu begleiten und zu reflektieren. Die erweiterte Auflage ber&uuml;cksichtigt aktuelle elementardidaktische Konzepte und vertieft den theoretischen Rahmen.</p>
<h2 data-end="4113" data-start="3687">&Uuml;ber den Herausgeber&nbsp;</h2>
<p data-end="4113" data-start="3687" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Walter Ellermann&nbsp;ist Diplom-P&auml;dagoge, Oberstudienrat a.D., mit einer langj&auml;hrigen Lehrt&auml;tigkeit im Rahmen der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern. Buchver&ouml;ffentlichungen zur Methodik und Didaktik in der Fr&uuml;hen Bildung, zur Aus- und Weiterbildung fr&uuml;hp&auml;dagogischer Fachkr&auml;fte.&nbsp;</p>

Lehrbuch zur Bildungsarbeit in der Kita. Theorie, Didaktik und methodische Anregungen für Ausbildung und Praxis.

Kinder in der Praxis anregen, unterstützen und fördern

Methodik der Bildungsarbeit in Kindertagesstätten

Methodik der Bildungsarbeit in Kitas

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<p data-start="1926" data-end="2204">Das englisch-deutsche Fachlexikon Fachbegriffe Konstruktionslehre unterst&uuml;tzt den sicheren Umgang mit englischer Fachterminologie im Maschinenbau und in der Konstruktionstechnik. Es dient als praxisnahes Nachschlagewerk und als Lernhilfe f&uuml;r den gezielten Aufbau technischer Sprachkompetenz.</p>
<h2 data-start="2206" data-end="2229">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-start="2231" data-end="2491">Das Tabellenbuch eignet sich f&uuml;r den Einsatz in der beruflichen Ausbildung, im technischen Unterricht sowie zur selbstst&auml;ndigen Erweiterung des Fachwortschatzes. Durch die thematische Gliederung lassen sich einzelne Bereiche gezielt bearbeiten und wiederholen.</p>
<h2 data-start="2493" data-end="2514">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-start="2516" data-end="2664">Die Fachbegriffe sind fachsystematisch in Kapiteln geordnet und decken zentrale Themen der Konstruktionslehre ab. Erg&auml;nzt werden die Begriffe durch:</p>
<ul data-start="2666" data-end="2716">
<li data-start="2666" data-end="2689">
<p data-start="2668" data-end="2689">farbige Abbildungen</p>
</li>
<li data-start="2690" data-end="2716">
<p data-start="2692" data-end="2716">technische Zeichnungen</p>
</li>
</ul>
<p data-start="2718" data-end="2870">Diese unterst&uuml;tzen das Verst&auml;ndnis der Terminologie und erleichtern die Zuordnung von Begriffen zu Bauteilen, Funktionen und technischen Zusammenh&auml;ngen.</p>
<h2 data-start="2872" data-end="2911">Einsatz zum Nachschlagen und Lernen</h2>
<p data-start="2913" data-end="3143" data-is-last-node="" data-is-only-node="">Das Fachlexikon erm&ouml;glicht sowohl das schnelle Nachschlagen einzelner Begriffe als auch den systematischen Erwerb eines themenspezifischen Wortschatzes. Es unterst&uuml;tzt eine pr&auml;zise fachsprachliche Kommunikation in Ausbildung und Praxis.</p>
</div>
</div>
</div>
</div>

Englisch-deutsches Fachlexikon für Maschinenbau und Konstruktionstechnik mit systematischer Gliederung sowie Abbildungen und technischen Zeichnungen.

Konstruktionslehre

Fachbegriffe Englisch - Deutsch

Konstruktionslehre Fachbegriffe Engl-D

47795 | B47795 | E47795 | E47795D | L020_47795 | L030_47795

<p data-end="2610" data-start="2270">Das Zusatzkartenset 3 "Rechtliche und gesellschaftliche Rahmenbedingungen"&nbsp;erg&auml;nzt das Grundkartenset "Kartenset Jugendhilfe - Die Klippensteiger" um praxisnahe Fragestellungen zu rechtlichen Grundlagen und gesellschaftlichen Einflussfaktoren. Der Fokus liegt auf typischen Situationen aus dem Alltag von Wohngruppen.</p>
<p>Das Material richtet sich an Lehrende und Lernende in&nbsp;Fachschulen f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik, kann aber ebenfalls in&nbsp;sozialp&auml;dagogischen Erstausbildungen an Berufsfachschulen und anderen sozialp&auml;dagogischen Bildungsg&auml;ngen eingesetzt werden.</p>
<h2 data-end="2880" data-start="2858">Einsatz und Nutzung</h2>
<p>Alle Kartensets der "Klippensteiger" k&ouml;nnen flexibel als Baukasten eingesetzt werden. Sie eignen sich f&uuml;r kompetenzorientierten Unterricht, Gruppenarbeiten, Fallbesprechungen und zur Vertiefung einzelner Aspekte. Mithilfe der dargestellten Beispielpersonen und Situationen k&ouml;nnen rechtlich bedeutsame Aspekte aus der Jugendhilfe praxisnah analysiert und im Unterricht reflektiert werden.</p>
<h2 data-end="3126" data-start="3106">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3495" data-start="3128">Das Zusatzkartenset umfasst 24 hochwertige Karten im Format A5. Die Karten enthalten vielf&auml;ltige Praxissituationen zu rechtlichen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen in der station&auml;ren Jugendhilfe. Die dargestellten Situationen bilden typische Anforderungen des p&auml;dagogischen Alltags ab und bieten unterschiedliche Ansatzpunkte f&uuml;r die Bearbeitung im Unterricht.</p>
<h2 data-end="3521" data-start="3497">Einsatz im Unterricht</h2>
<p data-end="3803" data-start="3523">Durch die Verbindung von Personenprofilen,&nbsp;Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen unterst&uuml;tzen die Karten den Br&uuml;ckenschlag zwischen Theorie und Praxis. Lernende setzen sich mit rechtlichen Grundlagen, gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und professionellem Handeln in der Jugendhilfe auseinander.</p>
<h2 data-end="3824" data-start="3805">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p>Alle im Zusatzkartenset enthaltenen Handlungssituationen und Aufgaben beziehen sich auf die Personenkarten aus dem Grundkartenset "Die Klippensteiger", Bestell-Nr. 4779, und sind nur in Kombination mit diesem verwendbar. Erh&auml;ltlich sind au&szlig;erdem viele weitere Zusatzkastensets, beispielweise zu den Themen Alltagsp&auml;dagogik, Erziehungspartnerschaft, Medien, auff&auml;lliges Verhalten und Freizeitp&auml;dagogik.</p>

Zusatzkartenset zum Grundkartenset "Die Klippensteiger" zum Thema rechtliche und gesellschaftliche Rahmenbedingungen in der Jugendhilfe. 24 Karten mit Praxissituationen für Fachschule und BFS.

Zusatzkartenset 3 - Rechtliche und gesellschaftliche Rahmenbedingungen

ZKS 3 - Rechtl. Rahmenbedingungen

4780 | B4780 | E4780 | E4780D | L020_4780 | L030_4780

<p data-end="2337" data-start="2080">Das Lehrbuch "Kinderpflege komplett" b&uuml;ndelt alle zentralen Inhalte der sozialp&auml;dagogischen Erstausbildung in einem Band. Der Schwerpunkt liegt auf der systematischen Vermittlung fachlicher Grundlagen f&uuml;r die Arbeit mit Kindern im Alter von 0 bis 10 Jahren.</p>
<p data-end="2600" data-start="2339">Das Werk richtet sich an Lernende der Kinderpflege, Sozialassistenz und vergleichbarer Ausbildungsg&auml;nge an Berufsfachschulen und kann auch in Fachschulen eingesetzt werden. Es eignet sich sowohl f&uuml;r den durchg&auml;ngigen Einsatz im Unterricht als auch zum gezielten Nachschlagen einzelner Themen.</p>
<h2 data-end="2624" data-start="2602">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2852" data-start="2626">Das Kompendium unterst&uuml;tzt unterschiedliche Unterrichtsstrukturen, unabh&auml;ngig davon, ob nach Lernfeldern, Handlungsfeldern oder Modulen gearbeitet wird. Die fachsystematische Gliederung erm&ouml;glicht eine flexible Nutzung im Ausbildungsalltag.</p>
<h2 data-end="2874" data-start="2854">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3125" data-start="2876">Behandelt werden sozialp&auml;dagogische Themenfelder wie P&auml;dagogik, Psychologie, Praxis- und Methodenlehre sowie Rechtskunde. Erg&auml;nzend werden hauswirtschaftliche Inhalte, gesundheitlich-pflegerische Aspekte und die S&auml;uglingskunde umfassend dargestellt.</p>
<p data-end="3363" data-start="3127">Insgesamt 22 thematisch gegliederte Kapitel sorgen f&uuml;r Orientierung. Theoretische Inhalte werden durch konkrete Praxisbeispiele erg&auml;nzt. Zus&auml;tzlich bieten Hinweise zum Weiterlesen sowie Link- und Buchtipps vertiefende Ankn&uuml;pfungspunkte.</p>
<h2 data-end="3419" data-start="3365">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="3809" data-start="3421">Leicht verst&auml;ndliche Texte und eine &uuml;bersichtliche didaktische Aufbereitung erleichtern den Wissenserwerb. Die aktualisierte Auflage ber&uuml;cksichtigt gepr&uuml;fte und aktualisierte Zahlenangaben, &uuml;berarbeitetes Bildmaterial sowie aktuelle Erkenntnisse, unter anderem aus den KIM- und JIM-Studien im Bereich Medien. Dadurch erhalten Lernende eine verl&auml;ssliche und zeitgem&auml;&szlig;e fachliche Grundlage.</p>
<h2 data-end="3830" data-start="3811">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p data-end="3945" data-start="3832" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Vorwiegend f&uuml;r die Bundesl&auml;nder: Bayern, Nordrhein-Westfalen, Saarland, Sachsen-Anhalt, Th&uuml;ringen</p>
<p data-end="3945" data-start="3832" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Eine textidentische Ausgabe f&uuml;r alle &uuml;brigen Bundesl&auml;nder ist das Werk "Sozialassistenz heute", Bestell-Nr. 4788.</p>
<p data-end="3945" data-start="3832" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Erg&auml;nzend zu "Kinderpflege komplett" ist ein passendes Arbeits- und Pr&uuml;fungsbuch erh&auml;ltlich, Bestell-Nr. 47801.</p>

Komplettes Lehrbuch für Kinderpflege und Sozialassistenz. Alle ausbildungsrelevanten Inhalte übersichtlich in einem Band.

 Sozialpädagogische Erstausbildung

 Kinderpflege komplett

4735 | B4735 | E4735 | E4735D | L020_4735 | L030_4735

<p data-end="2352" data-start="2069">Das Lehrbuch "Erziehen Bilden Betreuen im Kindesalter" vermittelt grundlegende fachliche Inhalte f&uuml;r die p&auml;dagogische Arbeit mit Kindern und verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Beispielen. Der Schwerpunkt liegt auf dem systematischen Aufbau beruflicher Handlungskompetenz.</p>
<p data-end="2577" data-start="2354">Das Werk richtet sich an Lernende an Berufsfachschulen f&uuml;r Kinderpflege, Sozialassistenz und Sozialp&auml;dagogische Assistenz. Es bietet eine fachlich fundierte Grundlage f&uuml;r den Einstieg in sozialp&auml;dagogische T&auml;tigkeitsfelder.</p>
<h2 data-end="2601" data-start="2579">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2817" data-start="2603">Das Lehrbuch eignet sich f&uuml;r den Einsatz im Unterricht an Vollzeitschulen sowie zur selbstst&auml;ndigen Erarbeitung. Die Inhalte unterst&uuml;tzen Lernende dabei, p&auml;dagogische Situationen zu verstehen, zu planen, durchzuf&uuml;hren und zu reflektieren.</p>
<h2 data-end="2839" data-start="2819">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3117" data-start="2841">Alle relevanten Themen aus P&auml;dagogik, Psychologie und Soziologie werden ausf&uuml;hrlich behandelt. Dazu z&auml;hlen unter anderem die Entwicklung beruflicher Identit&auml;t, der Aufbau von Beziehungen im p&auml;dagogischen Alltag, die Lebenswelten von Kindern sowie die Entwicklung des Menschen.</p>
<p data-end="3346" data-start="3119">Weitere Inhalte sind die Planung, Durchf&uuml;hrung und Reflexion von Erziehungs- und Bildungsprozessen sowie die Mitarbeit im Team und an p&auml;dagogischen Konzepten. Die Kapitel sind klar gegliedert und bauen fachlich aufeinander auf.</p>
<h2 data-end="3402" data-start="3348">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="3797" data-start="3404" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Die Texte sind sch&uuml;lergerecht und leicht verst&auml;ndlich formuliert. Zahlreiche Fallbeispiele und Bilder unterst&uuml;tzen die Anschaulichkeit und f&ouml;rdern den Praxisbezug. Am Ende jedes Kapitels helfen kompakte Zusammenfassungen und Aufgabenteile bei der Wiederholung und Vertiefung der Inhalte. Die aktualisierte Auflage ber&uuml;cksichtigt aktuelle fachliche Entwicklungen und enth&auml;lt neues Bildmaterial.</p>

Lehrbuch für BFS Kinderpflege, Sozialassistenz und Sozialpädagogische Assistenz. Pädagogik, Psychologie und Soziologie praxisnah und verständlich aufbereitet.

Erziehen - Bilden - Betreuen im Kindesalter

Erziehen Bilden Betreuen im Kindesalte

4775 | B4775 | E4775 | E4775D | L020_4775 | L030_4775

<p data-end="2480" data-start="2164">Das Lehrbuch "P&auml;dagogisches Handeln professionalisieren" ist ein Lehrbuch f&uuml;r die Erzieherausbildung. Es unterst&uuml;tzt angehende Erzieherinnen und Erzieher beim Aufbau einer reflektierten professionellen Haltung und praxisbezogener Handlungskompetenz. Der Schwerpunkt liegt auf der systematischen Verkn&uuml;pfung von sozialp&auml;dagogischer Theorie und p&auml;dagogischer Praxis.</p>
<p data-end="2711" data-start="2482">Das Werk richtet sich an Lernende an Fachschulen f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik in der Erzieherausbildung. NNeben dem Fachwissen des Rahmenlehrplans bietet es eine fachlich fundierte Grundlage f&uuml;r die Auseinandersetzung mit zentralen Anforderungen des erzieherischen Handelns.</p>
<h2 data-end="2735" data-start="2713">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2998" data-start="2737">Das Lehrbuch ist f&uuml;r den kompetenzorientierten Lernfeldunterricht konzipiert und folgt dem aktuellen KMK-Rahmenlehrplan f&uuml;r die Fachschule f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik in den Lernfeldern 1 bis 6. Die Lernsituationen erm&ouml;glichen einen praxisnahen Einstieg in die jeweiligen Themenfelder, auf sie wird in den Kapiteln zur&uuml;ckverwiesen, um den Zusammenhang leichter herzustellen.&nbsp;F&uuml;r den Kompetenzerwerb wesentlich ist das im Buch wiederkehrende Element des Durchspielens einer vollst&auml;ndigen Handlung in der Schrittfolge Analysieren &ndash; Planen &ndash; Durchf&uuml;hren &ndash; Reflektieren und Bewerten &ndash; Dokumentieren und Pr&auml;sentieren (Handlungskreis).</p>
<h2 data-end="3020" data-start="3000">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3252" data-start="3022">Jedes Lernfeld beginnt mit einer Lernsituation, die als Ausgangspunkt f&uuml;r die inhaltliche Erarbeitung dient. Darauf folgen Fachtexte, die die theoretischen Grundlagen vermitteln. Am Ende wird die Lernsituation exemplarisch gel&ouml;st.</p>
<p data-end="3482" data-start="3254">Zus&auml;tzlich enth&auml;lt jedes Lernfeld weitere Lernsituationen zur selbstst&auml;ndigen Bearbeitung sowie Anregungen zur Selbstreflexion. Dieser Aufbau unterst&uuml;tzt einen strukturierten Lernprozess und f&ouml;rdert eigenverantwortliches Lernen und eine professionelle Haltung.</p>
<h2 data-end="3538" data-start="3484">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="3943" data-start="3540" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Durch den konsequent kompetenzorientierten Aufbau werden fachliche, soziale und methodische Kompetenzen gleicherma&szlig;en angesprochen. Lernende entwickeln Sicherheit im p&auml;dagogischen Handeln und setzen sich systematisch mit professionellen Anforderungen auseinander. Die aktualisierte Auflage ist am aktuellen kompetenzorientierten KMK-Qualifikationsprofil f&uuml;r Erzieher und am Rahmenlehrplan ausgerichtet.</p>

Kompetenzorientiertes Lehrbuch für die Erzieherausbildung. Lernsituationen, Fachtexte und Praxisbezug für BFS und Fachschule.

Für Erzieherinnen und Erzieher

Pädagogisches Handeln professionalisieren

Pädagog Handeln professionalisieren

Paketangebot

<p data-end="2080" data-start="1806">Das Paket "Das Kind - Die Entwicklung Band 1 und Band 2" vereint zwei Lehrb&uuml;cher zur psychologischen Entwicklung von Kindern im fr&uuml;hen Kindesalter. Gemeinsam bieten sie eine durchg&auml;ngige Betrachtung kindlicher Entwicklungsprozesse von der Geburt bis zum sechsten Lebensjahr.</p>
<p data-end="2349" data-start="2082">Das Angebot richtet sich an Lernende an Fachschulen f&uuml;r Sozialp&auml;dagik und an Berufsfachschulen f&uuml;r Kinderpflege und sozialp&auml;dagogischer Assistenz, sowie Lernende an der beruflichen Oberstufe und unterst&uuml;tzt die Ausbildung p&auml;dagogischer Fachkr&auml;fte. Die beiden B&auml;nde erg&auml;nzen sich inhaltlich und erm&ouml;glichen eine altersbezogene Auseinandersetzung mit Entwicklungsverl&auml;ufen.</p>
<h2 data-end="2373" data-start="2351">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2591" data-start="2375">Das Paket eignet sich f&uuml;r den systematischen Einsatz im Unterricht ebenso wie f&uuml;r das begleitende Selbststudium. Die B&auml;nde k&ouml;nnen aufeinander aufbauend oder einzeln entsprechend der Ausbildungsinhalte genutzt werden.</p>
<h2 data-end="2613" data-start="2593">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="2898" data-start="2615">Band 1 behandelt die Entwicklung von Kindern in den ersten drei Lebensjahren. Band 2 widmet sich der Entwicklung zwischen dem dritten und sechsten Lebensjahr. Zusammen decken die Werke zentrale entwicklungspsychologische Grundlagen f&uuml;r die p&auml;dagogische Arbeit im Elementarbereich ab. Durch die umfangreiche &Uuml;berarbeitung und Erweiterung der Texte mit den neuesten Erkenntnissen der S&auml;uglingsentwicklung und Kindespsychologie von 2024 ist das Werk auf dem allerneuesten Stand der Wissenschaft. Die Autorinnen haben im ZNL Ulm bei Prof. Manfred Spitzer gearbeitet.</p>
<h2 data-end="2954" data-start="2900">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="3252" data-start="2956">Durch die Kombination beider B&auml;nde erhalten Lernende einen zusammenh&auml;ngenden &Uuml;berblick &uuml;ber fr&uuml;he Entwicklungsphasen. Das Paket unterst&uuml;tzt das fachliche Verst&auml;ndnis kindlicher Entwicklung und bietet eine topaktuelle, fundierte Grundlage f&uuml;r die p&auml;dagogische Arbeit mit Kindern unterschiedlicher Altersstufen.</p>
<h2 data-end="3273" data-start="3254">Enthaltene Titel</h2>
<p data-end="3350" data-start="3275">Das Paket enth&auml;lt die B&uuml;cher:</p>
<p data-end="3350" data-start="3275">&bdquo;Das Kind - Die Entwicklung in den ersten drei Jahren&rdquo;<br data-end="3332" data-start="3329" /> Bestell-Nr. 4798</p>
<p data-end="3430" data-start="3352" data-is-only-node="" data-is-last-node="">&bdquo;Das Kind - Die Entwicklung zwischen drei und sechs Jahren&rdquo;<br data-end="3414" data-start="3411" /> Bestell-Nr. 4799</p>

Zwei Lehrbücher im Paket. Entwicklungspsychologie auf dem neuesten Stand der Wissenschaft von 0 bis 6 Jahren für pädagogische Fachkräfte.

Psychologie für pädagogische Fachkräfte

Das Kind - Die Entwicklung Band 1 und Band 2

Paket Das Kind 1 + 2

<p data-end="2093" data-start="1797">Das Paket "Heilerziehungspflege - Ein Studienbuch in Modulen Band 1 und Band 2" b&uuml;ndelt die Ausbildungsinhalte der Heilerziehungspflege in zwei aufeinander abgestimmten Lehrb&uuml;chern. Gemeinsam bilden die beiden B&auml;nde das komplette Fachwissen f&uuml;r die dreij&auml;hrige Ausbildung ab.</p>
<p data-end="2261" data-start="2095">Das Angebot richtet sich an Lernende an Fachschulen f&uuml;r Heilerziehungspflege und ist f&uuml;r den kontinuierlichen Einsatz w&auml;hrend der gesamten Ausbildungszeit konzipiert.</p>
<h2 data-end="2285" data-start="2263">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2477" data-start="2287">Die B&uuml;cher orientieren sich an den Lehrpl&auml;nen der Bundesl&auml;ndert f&uuml;r die dreij&auml;hrige Ausbldung.&nbsp;Der modulare Aufbau erm&ouml;glicht Lehrenden eine flexible Nutzung der Inhalte im Unterricht.&nbsp;</p>
<h2 data-end="2499" data-start="2479">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="2864" data-start="2501">Das Paket besteht aus den Titeln</p>
<ul>
<li data-end="3330" data-start="3253">Bestell-Nr. 4793 "Heilerziehungspflege - Ein Studienbuch in Modulen Band 1"</li>
<li data-end="3330" data-start="3253">Bestell-Nr. 4794&nbsp;"Heilerziehungspflege - Ein Studienbuch in Modulen Band 2"</li>
</ul>
<p data-end="2864" data-start="2501">Band 1 legt den Schwerpunkt auf berufliche Identit&auml;t, Beziehungsgestaltung, Wahrnehmung und Verstehen von Menschen mit Behinderung und die Strukturierung von Lebenswelten zur Erm&ouml;glichung von Teilhabe.</p>
<p data-end="2864" data-start="2501">Band 2 erg&auml;nzt diese Grundlagen um Themen wie Planung und Dokumentation, Unterst&uuml;tzung und Assistenz, Kooperation und Qualifikation sowie Reflexion und Evaluation professionellen Handelns.</p>
<h2 data-end="2920" data-start="2866">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="3230" data-start="2922">Durch die Verbindung von didaktisch aufbereiteten Fachtexten, Praxissituationen, Aufgaben und Hinweisen zum Weiterlesen unterst&uuml;tzt das Buchpaket die Entwicklung fachlicher, methodischer und personaler Kompetenzen. Lernende erhalten eine verl&auml;ssliche Grundlage f&uuml;r professionelles Handeln in der Heilerziehungspflege.</p>

Zweibändiges Studienbuch für die Heilerziehungspflege. Alle Ausbildungsinhalte kompakt im Paket.

Band 1 und 2

Heilerziehungspflege

Paket Heilerziehungspflege

47721 | B47721 | E47721 | E47721D | L020_47721 | L030_47721

<p data-end="2249" data-start="1946">Das Zusatzkartenset "Sprachentwicklung und Sprachf&ouml;rderung" erg&auml;nzt das Grundkartenset "Kartenset Kita - Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer" um sprachp&auml;dagogische Fragestellungen. Der Schwerpunkt liegt auf der Beobachtung, Einordnung und F&ouml;rderung sprachlicher Entwicklung von Elementar-Kindern im p&auml;dagogischen Alltag.</p>
<p data-end="2480" data-start="2251">Das Material richtet sich an Lehrende und Lernende an sozialp&auml;dagogischen Berufsfachschulen und Fachschulen.</p>
<h2 data-end="2504" data-start="2482">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2714" data-start="2506">Alle Kartensets der "Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer" k&ouml;nnen flexibel als Baukasten eingesetzt werden. Sie eignen sich f&uuml;r Unterrichtseinheiten, Gruppenarbeiten, Fallanalysen oder zur Vertiefung einzelner Aspekte. Dieses Zusatzkartenset legt seinen Schwerpunkt auf die Sprachentwicklung und die Sprachf&ouml;rderung.</p>
<h2 data-end="2736" data-start="2716">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3042" data-start="2738">Das Zusatzkartenset umfasst 24 Karten mit Impulsen, konkreten Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen rund um die Sprachentwicklung und Sprachf&ouml;rderung der "Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer"-Kinder. Die Aufgaben f&ouml;rdern die Reflexion p&auml;dagogischen Handelns und unterst&uuml;tzen den Transfer von Theorie in die Praxis.</p>
<h2 data-end="3068" data-start="3044">Einsatz im Unterricht</h2>
<p data-end="3351" data-start="3070">Durch die Verbindung von Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen erm&ouml;glichen die Karten eine praxisnahe Bearbeitung sprachp&auml;dagogischer Themen. Lernende setzen sich strukturiert mit Beobachtung, F&ouml;rderung und Begleitung von Sprachentwicklungsprozessen auseinander.</p>
<h2 data-end="3372" data-start="3353">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p data-end="3461" data-start="3374" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Alle Praxissituationen und Aufgaben beziehen sich auf das "Kartenset Kita - Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer", Bestell-Nr. 4772, und sind nur in Kombination mit diesem verwendbar. Erh&auml;ltlich sind au&szlig;erdem viele weitere Zusatzkartensets, beispielsweise zu den Themen Bewegungsentwicklung und -f&ouml;rderung, Medienerziehung, Erziehungs-und Bildungspartnerschaften sowie Teamarbeit.</p>

Zusatzkartenset Nr. 1 zum Grundkartenset "Die Pfützenhüpfer". 24 Karten zu Sprachentwicklung und Sprachförderung im pädagogischen Alltag.

Zusatzkartenset 1 - Sprachentwicklung/Sprachförderung

Kartenset Kita - Die Pfützenhüpfer

ZKS 1 - Sprachentwicklung

4779 | B4779 | E4779 | E4779D | L020_4779 | L030_4779

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<div class="text-base my-auto mx-auto pb-10 [–thread-content-margin:–spacing(4)] @w-sm/main:[–thread-content-margin:–spacing(6)] @w-lg/main:[–thread-content-margin:–spacing(16)] px-(–thread-content-margin)">
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<div class="flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[1px]">Das Grundkartenset "Die Klippensteiger" bildet eine vollst&auml;ndig ausgearbeitete fiktive Wohngruppe ab und erm&ouml;glicht eine systematische, fallbezogene Auseinandersetzung mit der station&auml;ren Jugendhilfe. Die differenzierten Personenportr&auml;ts schaffen eine einheitliche Grundlage f&uuml;r kompetenzorientierte und praxisnahe Lernprozesse. Das Material richtet sich an Lehrende und Lernende in der Erzieherausbildung, in Bildungsg&auml;ngen der sozialp&auml;dagogischen Erstausbildung, in Fort- und Weiterbildungen sowie an Hoch- und Fachhochschulen.</div>
<h2 class="flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[1px]">Einsatz und Nutzung</h2>
<div class="flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[1px]">Die "Klippensteiger" sind als Baukastensystem konzipiert und eignen sich f&uuml;r Einzelarbeit, Gruppenarbeit sowie f&uuml;r die strukturierte Bearbeitung von Lernsituationen im Unterricht. Durch die Kombination aus Personenportr&auml;ts, Beziehungsdiagrammen und r&auml;umlicher Darstellung der Wohngruppe lassen sich soziale Dynamiken, famili&auml;re Hintergr&uuml;nde und institutionelle Rahmenbedingungen systematisch erschlie&szlig;en. Die Lernenden analysieren Lebenslagen, reflektieren p&auml;dagogische Entscheidungen und entwickeln professionelle Handlungsm&ouml;glichkeiten.</div>
<div class="flex w-full flex-col gap-1 empty:hidden first:pt-[1px]">
<h2>Inhalt und Aufbau</h2>
Das hochwertig gestaltete Grundkartenset umfasst 32 Karten in einer Sammelmappe. Darin sind enthalten:<br />
<ul>
<li>&nbsp; &nbsp; ausf&uuml;hrliche Portr&auml;ts von acht Kindern und Jugendlichen</li>
<li>&nbsp; &nbsp; zugeh&ouml;rige Eltern oder Elternpaare</li>
<li>&nbsp; &nbsp; drei Inobhutnahmekinder mit ihren Eltern</li>
<li>&nbsp; &nbsp; sieben Fachkr&auml;fte</li>
<li>&nbsp; &nbsp; Beziehungsdiagramme</li>
<li>&nbsp; &nbsp; Soziogramme zu allen Kindern/Jugendlichen</li>
<li>&nbsp; &nbsp; eine Nachbarschaftskarte</li>
<li>&nbsp; &nbsp; ein Poster der Wohngruppe, ein Poster mit dem Grundriss der R&auml;umlichkeiten sowie</li>
<li>&nbsp; &nbsp; ein 20-seitiges Booklet mit Nutzungshinweisen f&uuml;r die Hand der Lehrkraft</li>
</ul>
<h2 class="_mce_tagged_br">Einsatz im Unterricht</h2>
<p>Die Karten unterst&uuml;tzen die praxisnahe Vorbereitung und Durchf&uuml;hrung von Unterrichtseinheiten im Handlungsfeld der station&auml;ren Jugendhilfe. Sie erleichtern die &Uuml;bertragung theoretischer Inhalte auf konkrete Fallkonstellationen und f&ouml;rdern die fachliche Argumentation. Mithilfe der erg&auml;nzenden Zusatzkartensets l&auml;sst sich das Grundkartenset komfortabel mit Praxissituationen und passenden Arbeitsauftr&auml;gen unterf&uuml;ttern.</p>
<h2>Erg&auml;nzende Titel</h2>
Separat erh&auml;ltlich sind sieben Zusatzkartensets mit ausgearbeiteten Praxissituationen, Aufgaben und Arbeitsauftr&auml;gen, Bestell-Nr. 47793 bis 47799.</div>
</div>
</div>
</div>
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</div>
</div>

Kartenset zur stationären Jugendhilfe für die Erzieherausbildung. Bildet eine fiktive Wohngruppe mit 8 Bewohnendenab. Umfasst 32 Karten, Booklet und mehrere Poster.

Grundkartenset Klippensteiger

5776 | B5776 | E5776 | E5776D | L020_5776 | L030_5776

<p>Die Abschlusspr&uuml;fung f&uuml;r Erzieherinnen und Erzieher ist ein Ratgeber f&uuml;r Lernende der Erzieherausbildung und bietet eine wertvolle Orientierung durch alle Phasen der staatlichen Abschlusspr&uuml;fung an Fachschulen und Fachakademien f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik. Das Lehrbuch b&uuml;ndelt die einzelnen Pr&uuml;fungselemente in einem klar strukturierten Gesamtzusammenhang und macht deren Anforderungen f&uuml;r den Leser, die Leserin motivierend transparent.<br /><br />Das Buch richtet sich an angehende Erzieherinnen und Erzieher in der Ausbildung und unterst&uuml;tzt sie bei der systematischen Vorbereitung auf Praktikum, Facharbeit, Kolloquium und Examensklausuren. Die Inhalte sind entlang des tats&auml;chlichen Pr&uuml;fungsablaufs aufgebaut und greifen typische Fragestellungen aus dem Ausbildungsalltag auf.</p>
<h2>Einsatz und Nutzung</h2>
<p>Das Lehrbuch eignet sich f&uuml;r die begleitende Nutzung w&auml;hrend der gesamten Abschlussphase der Ausbildung. Es kann sowohl zur Vorbereitung einzelner Pr&uuml;fungsteile als auch zur kontinuierlichen Orientierung im Pr&uuml;fungsprozess herangezogen werden. Besonders in Phasen wie Themenfindung und Schreibprozess der Facharbeit oder Pr&uuml;fungsvorbereitung vor den Abschlussklausuren oder dem Kolloquium bietet es eine strukturierende Unterst&uuml;tzung.</p>
<h2>Inhalt und Aufbau</h2>
<p>Der Aufbau folgt den einzelnen Stationen der Abschlusspr&uuml;fung der Erzieherausbildung. Behandelt werden zu Beginn in K&uuml;rze das Praktikum (Abschlussjahr, Berufspraktikum) beziehungsweise die praxisintegrierte Ausbildung. Ein gro&szlig;er Teil ist der Facharbeit gewidmet - mit Themenwahl, Aufbau, dem Schreibprozess und Bewertung. Es folgt das Kolloquium/Fachgespr&auml;ch als Teil der Abschlusspr&uuml;fung, und final die schriftlichen Pr&uuml;fungen. Ein eigenes Kapitel widmet sich dem Einsatz k&uuml;nstlicher Intelligenz im Rahmen der Facharbeit (ja, nein?) und beleuchtet rechtliche und schulische Vorgaben. Ein abschlie&szlig;endes Kapitel zeigt leicht verst&auml;ndlich die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens, Recherchetechniken, Zitierregeln sowie Aspekten von Datenschutz und Bildnutzung.</p>
<h2>Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p>Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt angehende Erzieherinnen und Erzieher bei der Vorbereitung und Durchf&uuml;hrung der letzten Phasen der Ausbildung, indem es Hilfe bei der Facharbeiterstellung gibt sowie komplexe Pr&uuml;fungsanforderungen nachvollziehbar erkl&auml;rt und in einzelne Arbeitsschritte gliedert. Praxisnahe Hinweise des erfahrenen P&auml;dagogen und Autors, methodische Erl&auml;uterungen und konkrete Beispiele f&ouml;rdern das Verst&auml;ndnis f&uuml;r formale und inhaltliche Anforderungen der Abschlusspr&uuml;fung. Die Hinweise des Autors machen das Buch gut lesbar und motivieren. Ein Serviceteil mit kommentierten Literatur- und Quellenhinweisen sowie digitales Zusatzmaterial erweitert die Nutzung &uuml;ber das Buch hinaus.</p>
<h2>&Uuml;ber den Autor</h2>
<p>Wolfgang Dohrmann unterrichtete langj&auml;hrig an der Fachschule f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik des Pestalozzi-Fr&ouml;bel-Hauses in Berlin. Er ist Verfasser diverser Ver&ouml;ffentlichungen im Bereich Sozialp&auml;dagogik mit dem Schwerpunkt Facharbeiten sowie &Uuml;bersetzer p&auml;dagogischer Fachtexte aus dem Englischen.<br /><br /></p>

Ratgeber zur Abschlussprüfung für Erzieherinnen und Erzieher an Fachschulen. Mit Hinweisen zu Praktikum, Facharbeit, Klausuren und Kolloquium.

Ein Ratgeber rund um Praktikum, Facharbeit, Klausuren und Kolloquium

Die Abschlussprüfung für Erzieherinnen und Erzieher

Die Abschlussprüfung und Facharbeit für

Kartenset Die Pfützenhüpfer

47720 | B47720 | E47720 | E47720D | L020_47720 | L030_47720

<p data-end="2553" data-start="2267">Das Erg&auml;nzungskartenset "Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer - Schwerpunktset Lebenswelten und Diversit&auml;t" erg&auml;nzt die Kartenset-Reihe "Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer" und erm&ouml;glicht eine praxisnahe Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Lebenslagen von Kindern im Kita-Alltag. Im Mittelpunkt steht die Arbeit mit fiktiven Beispielpersonen, die Vielfalt und Diversit&auml;t konkret erfahrbar machen.</p>
<p data-end="2820" data-start="2555">Das Material richtet sich an Lehrende und Lernende in der sozialp&auml;dagogischen Erstausbildung sowie an Fachschulen f&uuml;r Erzieherinnen und Erzieher. Es kann unabh&auml;ngig vom Grundkartensets eingesetzt werden und bietet vielf&auml;ltige Ankn&uuml;pfungspunkte f&uuml;r Unterricht und Ausbildung.</p>
<h2 data-end="2844" data-start="2822">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="3120" data-start="2846">Das Kartenset eignet sich f&uuml;r die Bearbeitung von Lernsituationen, Fallanalysen und Gruppenarbeiten. Lehrende k&ouml;nnen einzelne Karten gezielt einsetzen oder mehrere Materialien des Baukastensystems miteinander kombinieren, um komplexe Fragestellungen zu Lebenswelten und Diversit&auml;t zu bearbeiten.</p>
<h2 data-end="3142" data-start="3122">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3508" data-start="3144">Im Schwerpunktset wird die fiktive Kita-Gruppe Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer um neue Kinder mit den folgenden Schwerpunkten erg&auml;nzt:</p>
<ul>
<li>Maja (Aggression)</li>
<li>Mo (Armut und Wohnungslosigkeit)</li>
<li>Konstantin (Autismus-Spektrum-St&ouml;rung)</li>
<li>Artem (Flucht)</li>
<li>Levin/Lisa (Transgender)</li>
<li>Elmar (Trisomie 21)</li>
</ul>
<p data-end="3508" data-start="3144">Zu jedem Kind liegt eine Hauptkarte mit dem Protokoll eines Aufnahmegespr&auml;chs vor, erg&auml;nzt durch handschriftliche Notizen einer p&auml;dagogischen Fachkraft. Auf der R&uuml;ckseite werden Situationen aus dem Kita-Alltag dargestellt, darunter Beobachtungen, Gruppenbucheintr&auml;ge oder Briefe an das Kind.</p>
<p data-end="3804" data-start="3510">Erg&auml;nzend enth&auml;lt das Set 18 Zusatzkarten. Diese greifen die jeweiligen Schwerpunkte in Form kleiner Praxissituationen auf und sind mit konkreten Arbeitsauftr&auml;gen versehen. Weitere Karten zeigen die Gesamtgruppe, den Gruppenraum sowie eine &Uuml;bersicht aller Kinder und p&auml;dagogischen Mitarbeitenden.</p>
<h2 data-end="3830" data-start="3806">Einsatz im Unterricht</h2>
<p data-end="4131" data-start="3832">Durch die Verbindung von Fallbeispielen, Alltagssituationen und Aufgaben unterst&uuml;tzt das Kartenset eine praxisnahe Auseinandersetzung mit Diversit&auml;t und unterschiedlichen Lebenswelten. Lernende reflektieren p&auml;dagogisches Handeln und entwickeln ein vertieftes Verst&auml;ndnis f&uuml;r Vielfalt im Kita-Alltag.</p>
<h2 data-end="4152" data-start="4133">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p data-end="4287" data-start="4154" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Weitere Informationen zum Grundkartenset und zum Aufbau der Kartensets als Baukastensystem f&uuml;r praxisnahe Unterrichtsgestaltung erhalten Sie unter der Bestell-Nr. 4772.</p>

Kartenset für BFS und Fachschule zu Lebenswelten und Diversität. Praxisnahe Lernsituationen aus dem Kita-Alltag.

Schwerpunktset Lebenswelten und Diversität

AT Kartenset-Ergänzung Pfützenhüpfer

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<div class="markdown prose dark:prose-invert w-full break-words light markdown-new-styling">
<p><strong>Das &bdquo;Work with me&ldquo;-eBook+ enth&auml;lt 16 Audio-Tracks zum &Uuml;ben des H&ouml;rverst&auml;ndnisses. Die Audio-Dateien sind direkt mit den entsprechenden Texten im Buch verlinkt.</strong></p>
<p>Das Lehrbuch "Work with Me - English for Early-Childhood Teachers and Youth Workers" vermittelt berufsbezogene Englischkompetenzen f&uuml;r die Erzieherausbildung sowie f&uuml;r sozialp&auml;dagogische und sozialpflegerische Bildungsg&auml;nge. Es unterst&uuml;tzt Lernende bei der sprachlichen Vorbereitung auf den Berufsalltag und auf die Fachhochschulreifepr&uuml;fung.</p>
<h2>Einsatz und Nutzung</h2>
<p>Das Lehrbuch eignet sich f&uuml;r den kontinuierlichen Einsatz im Englischunterricht an berufsbildenden Schulen. Durch die Kennzeichnung der Texte nach den Niveaustufen B1 und B2 lassen sich Inhalte gezielt an das Leistungsniveau der Lerngruppe anpassen. Differenzierte Aufgabenformate erm&ouml;glichen einen flexiblen Einsatz im Unterricht.</p>
<p>Das eBook+ bietet im Buch integrierte Audio-Materialien zum Training des H&ouml;rverstehens.</p>
<h2>Inhalt und Aufbau</h2>
<p>Das Lehrwerk behandelt praxisnahe Situationen aus dem sozialp&auml;dagogischen und sozialpflegerischen Arbeitsfeld. Die Klientel umfasst alle Altersgruppen vom Krippenkind bis zum Erwachsenen sowie Menschen mit besonderem F&ouml;rderbedarf. Zentrale Bestandteile des Lehrbuchs sind:</p>
<ul>
<li>Fachtexte zu sozialp&auml;dagogischen Themen</li>
<li>Kennzeichnung der Texte nach B1 und B2</li>
<li>Aufgaben mit abgestuftem Schwierigkeitsgrad</li>
<li>Grundwortschatzliste</li>
<li>Grammatikteil mit &Uuml;bungen und L&ouml;sungen</li>
<li>kompetenzorientierte Aufgaben in den Bereichen Rezeption, Produktion, Interaktion und Mediation</li>
<li>Projekte und Creative Tasks</li>
<li>Literature Project auf Basis eines englischen Romans</li>
</ul>
<p>Das eBook+ enth&auml;lt 16 Audio-Tracks, die direkt mit den jeweiligen Texten verkn&uuml;pft sind und das H&ouml;rverstehen gezielt f&ouml;rdern.</p>
<h2>Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p>Die Themen orientieren sich an beruflichen und gesellschaftlichen Fragestellungen wie Sprachf&ouml;rderung, Zusammenarbeit mit Eltern, Gesundheit, Medien, Inklusion, Arbeit im Ausland und Outdoor Education. Die klare Kompetenzzuordnung nach dem Gemeinsamen Europ&auml;ischen Referenzrahmen auf den Niveaustufen B1 und B2 unterst&uuml;tzt eine transparente Lernstandserfassung und eine zielgerichtete Vorbereitung auf schulische Abschl&uuml;sse.</p>
<h2>Zugeh&ouml;rige Titel</h2>
<p>Lehrerhandbuch (mit der Bestell-Nr. E16511)</p>
</div>
</div>
</div>
</div>

Englischlehrwerk für die Erzieherausbildung, E-Book mit integrierten Audio-Tracks, Niveaustufen B1/B2, mit praxisnahen Fachtexten und kompetenzorientierten Aufgaben.

English for Early-Childhood Teachers and Youth Workers

Work with Me

W+ Work with me

4799 | B4799 | E4799 | E4799D | L020_4799 | L030_4799

<p data-end="2400" data-start="2080">Das Lehrbuch "Das Kind - Die Entwicklung zwischen drei und sechs Jahren" vermittelt ein vertieftes Verst&auml;ndnis f&uuml;r die Entwicklung von Kindern im Vorschulalter. Der Schwerpunkt liegt darauf, Lernf&auml;higkeit, Motivation und soziale Bereitschaft von Kindern fachlich einzuordnen und p&auml;dagogisches Handeln darauf abzustimmen.</p>
<p data-end="2639" data-start="2402">Das Werk richtet sich an Lernende an Berufsfachschulen, Fachschulen und beruflichen Oberstufen sowie an p&auml;dagogische Fachkr&auml;fte in der Praxis. Es eignet sich als Begleitmaterial f&uuml;r Ausbildung, Weiterbildung und den p&auml;dagogischen Alltag.</p>
<h2 data-end="2663" data-start="2641">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2900" data-start="2665">Das Buch kann systematisch oder themenbezogen genutzt werden. Es unterst&uuml;tzt die Ausbildung durch verst&auml;ndliche Darstellungen und bietet zugleich fundierte Hintergr&uuml;nde f&uuml;r die Begleitung von Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren.</p>
<h2 data-end="2922" data-start="2902">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3201" data-start="2924">Behandelt werden zentrale Entwicklungsbereiche des Vorschulalters. Aktuelle Erkenntnisse der Entwicklungspsychologie zu Kindern im Elementaralter bilden die fachliche Grundlage, Stand 2024. Entwicklungsprozesse werden in ihrem Zusammenspiel dargestellt und anhand von Beispielen aus dem p&auml;dagogischen Alltag erl&auml;utert.&nbsp;Die Texte machen den Zusammenhang zwischen den Bereichen deutlich und vertiefen so das Fachwissen aus regul&auml;ren Erzieherfachkunden.</p>
<p data-end="3382" data-start="3203">Didaktische Elemente wie Concept-Maps (Themenlandkarten), Fallbeispiele, kommentierte Lesetipps, Fragen zur Selbstkontrolle und Transferfragen unterst&uuml;tzen das Lernen und die Vertiefung der Inhalte.</p>
<p data-end="3382" data-start="3203">Aus dem Inhalt:</p>
<ul>
<li data-end="3382" data-start="3203">Motorische Entwicklung</li>
<li data-end="3382" data-start="3203">Kognitive Entwicklung</li>
<li data-end="3382" data-start="3203">Sprachliche Entwicklung</li>
<li data-end="3382" data-start="3203">Sozio-emotionale Entwicklung</li>
<li data-end="3382" data-start="3203">Entwicklung begleiten</li>
<li data-end="3382" data-start="3203">Lernen / Selbststeuerung / Motivation&nbsp;&nbsp;</li>
</ul>
<h2 data-end="3438" data-start="3384">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="3755" data-start="3440" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Durch die Verbindung von wissenschaftlich aktuellem Wissen und praxisnaher Aufbereitung unterst&uuml;tzt das Lehrbuch das Verst&auml;ndnis kindlicher Entwicklung im Elementar- und Vorschulalter. Digitale Zusatzmaterialien wie L&ouml;sungen, Literaturlisten und Concept-Maps erg&auml;nzen das Buch und erleichtern den Einsatz in Ausbildung und Praxis.&nbsp;Auch zum Nachschlagen in der sozialp&auml;dagogischen Praxis geeignet.</p>
<h2>&Uuml;ber die Autorinnen</h2>
<p>Katrin Hille, Psychologin, Petra Evanschitzky, Sozialp&auml;dagogin, und Agnes Bauer, Psychologin, haben u.a. am ZNL TransferZentrum f&uuml;r Neurowissenschaften und Lernen der Universit&auml;t Ulm bei Prof. Manfred Spitzer gearbeitet.&nbsp;</p>
<h2>Erg&auml;nzende Werke</h2>
<p>Das Werk ist Teil einer Reihe, erg&auml;nzend bietet sich das Buch zur Entwicklungspsychologie im Kleinkindalter 0-3 Jahre an, "Das Kind - Die Entwicklung in den ersten drei Jahren".</p>

Entwicklungspsychologie für das Vorschulalter. Aktuelles Wissen zur Entwicklung von Kindern zwischen drei und sechs Jahren.

Das Kind - Die Entwicklung zwischen drei und sechs Jahren

Das Kind 3 - 6 Jahre

47797 | B47797 | E47797 | E47797D | L020_47797 | L030_47797

<p data-end="2460" data-start="2158">Das Zusatzkartenset 5 "Freizeitgestaltung und Freizeitp&auml;dagogik"&nbsp;erg&auml;nzt das Grundkartenset "Kartenset Jugendhilfe - Die Klippensteiger" um praxisnahe Fragestellungen zur Gestaltung von Freizeit im Wohngruppenalltag. Der Fokus liegt auf p&auml;dagogisch begleiteten Freizeitangeboten.</p>
<p>Das Material richtet sich an Lehrende und Lernende in&nbsp;Fachschulen f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik, kann aber ebenfalls in&nbsp;sozialp&auml;dagogischen Erstausbildungen an Berufsfachschulen und anderen sozialp&auml;dagogischen Bildungsg&auml;ngen eingesetzt werden.</p>
<h2 data-end="2710" data-start="2688">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2944" data-start="2712">Alle Kartensets der "Klippensteiger" k&ouml;nnen flexibel als Baukasten eingesetzt werden. Sie eignen sich f&uuml;r kompetenzorientierten Unterricht, Gruppenarbeiten, Fallbesprechungen und zur Vertiefung einzelner Aspekte. Mithilfe der dargestellten Beispielpersonen und Situationen k&ouml;nnen&nbsp;freizeitp&auml;dagogische Situationen aus der Jugendhilfe praxisnah analysiert und im Unterricht reflektiert werden.</p>
<h2 data-end="2966" data-start="2946">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3324" data-start="2968">Das Zusatzkartenset umfasst 24 hochwertige Karten im Format A5. Die Karten enthalten vielf&auml;ltige Impulse und Praxissituationen zur Freizeitgestaltung und Freizeitp&auml;dagogik in der station&auml;ren Jugendhilfe. Die dargestellten Situationen bilden typische Anforderungen des p&auml;dagogischen Alltags ab und bieten unterschiedliche Ansatzpunkte f&uuml;r die Bearbeitung im Unterricht.</p>
<h2 data-end="3350" data-start="3326">Einsatz im Unterricht</h2>
<p data-end="3635" data-start="3352">Durch die Verbindung von Personenprofilen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen unterst&uuml;tzen die Karten den Br&uuml;ckenschlag zwischen Theorie und Praxis. Lernende setzen sich mit Planung, Durchf&uuml;hrung und Reflexion von Freizeitangeboten sowie mit professionellem Handeln in der Jugendhilfe auseinander.</p>
<h2 data-end="3656" data-start="3637">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p>Alle im Zusatzkartenset enthaltenen Handlungssituationen und Aufgaben beziehen sich auf die Personenkarten aus dem Grundkartenset "Die Klippensteiger", Bestell-Nr. 4779, und sind nur in Kombination mit diesem verwendbar. Erh&auml;ltlich sind au&szlig;erdem viele weitere Zusatzkastensets, beispielweise zu den Themen Alltagsp&auml;dagogik, rechtliche Rahmenbedingungen, Medien, auff&auml;lliges Verhalten und Erziehungspartnerschaft.</p>

Zusatzkartenset zum grundkartenset "Kartenset Jugendhilfe - Die Klippensteiger" rund um das Thema Freizeitpädagogik in der Jugendhilfe. 24 Karten mit Praxissituationen für Fachschule und BFS.

Zusatzkartenset 5 - Freizeitgestaltung/Freizeitpädagogik

ZKS 5 - Freizeitpädagogik

WORT-CHECK

5844 | B5844 | E5844 | E5844D | L020_5844 | L030_5844

<p data-end="2449" data-start="2166">Der WORT-CHECK vermittelt grundlegende Fachbegriffe aus Psychologie und P&auml;dagogik in einer f&uuml;r die berufliche Oberstufe geeigneten Form. Das Lehrbuch bietet einen verst&auml;ndlichen Zugang zur Fachsprache und unterst&uuml;tzt das eigenst&auml;ndige Erarbeiten zentraler Begriffe und Zusammenh&auml;nge.</p>
<p data-end="2814" data-start="2451">Das Werk richtet sich an Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler im beruflichen Gymnasium sowie in BOS, FOS und vergleichbaren Bildungsg&auml;ngen. Es begleitet den Unterricht und unterst&uuml;tzt die systematische Nacharbeitung und Vertiefung der Inhalte. Die didaktische Aufbereitung orientiert sich an den Anforderungen schulischer Lernprozesse und an den Vorkenntnissen der Lernenden.</p>
<h2 data-end="2838" data-start="2816">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="3167" data-start="2840">Das Lexikon eignet sich f&uuml;r den begleitenden Einsatz im Unterricht sowie f&uuml;r das selbstst&auml;ndige Lernen. Es kann zur Vorbereitung auf Klausuren, Leistungsnachweise und Abiturpr&uuml;fungen genutzt werden. Durch die kompakte Darstellung ist es sowohl f&uuml;r das gezielte Nachschlagen als auch f&uuml;r das strukturierte Wiederholen geeignet.</p>
<h2 data-end="3189" data-start="3169">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3543" data-start="3191">Die Fachbegriffe sind fachsystematisch gegliedert und inhaltlich aufeinander bezogen. Diese Struktur macht Zusammenh&auml;nge zwischen psychologischen und p&auml;dagogischen Themenfeldern deutlich. Ein ausf&uuml;hrliches alphabetisches Register am Ende des Buches erm&ouml;glicht den schnellen Zugriff auf einzelne Begriffe und unterst&uuml;tzt die Nutzung als Nachschlagewerk.</p>
<h2 data-end="3599" data-start="3545">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="3914" data-start="3601" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Das Buch unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch klare Definitionen, eine verst&auml;ndliche Sprache und eine strukturierte Gliederung. Es erleichtert den Einstieg in die Fachsprache von Psychologie und P&auml;dagogik und f&ouml;rdert das sichere Anwenden zentraler Begriffe im schulischen Kontext der beruflichen Oberstufe.</p>
<h2 data-end="3914" data-start="3601">Erg&auml;nzende Werke</h2>
<p data-end="3914" data-start="3601" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Das dazugeh&ouml;rige Lehrbuch f&uuml;r die berufliche Oberstufe ist "Psychologie und P&auml;dagogik -&nbsp;Lehrbuch f&uuml;r die berufliche Oberstufe" von Ackermann/Jaszus.</p>

Kompaktes Fachbegriffe-Nachschlagewerk für Psychologie und Pädagogik im beruflichen Gymnasium. Verständlich aufbereitet für Unterricht und Prüfungsvorbereitung.

Fachbegriffe für Psychologie und Pädagogik im beruflichen Gymnasium

Fachbegriffe Psychologie und Pädagogik

47958 | B47958 | E47958 | E47958D | L020_47958 | L030_47958

<p data-end="2330" data-start="2012">Das Lehrbuch "KompaktWISSEN Sexualp&auml;dagogik f&uuml;r sozialp&auml;dagogische Fachkr&auml;fte" vermittelt grundlegendes Wissen zur Sexualp&auml;dagogik f&uuml;r die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Der Schwerpunkt liegt auf einer entwicklungsbezogenen und praxisnahen Betrachtung von Sexualit&auml;t von der fr&uuml;hen Kindheit bis zur Jugendarbeit.</p>
<p data-end="2573" data-start="2332">Das Werk richtet sich an Lernende an Berufsfachschulen und Fachschulen sowie an sozialp&auml;dagogische Fachkr&auml;fte. Es bietet eine fundierte Grundlage f&uuml;r den professionellen Umgang mit sexualp&auml;dagogischen Fragestellungen im p&auml;dagogischen Alltag.</p>
<h2 data-end="2597" data-start="2575">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2807" data-start="2599">Das Lehrbuch eignet sich f&uuml;r den Einsatz in der Ausbildung ebenso wie f&uuml;r die Praxis. Die Inhalte k&ouml;nnen systematisch erarbeitet oder gezielt zur Vorbereitung auf konkrete Fragestellungen herangezogen werden.</p>
<h2 data-end="2829" data-start="2809">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3061" data-start="2831">Behandelt werden grundlegende Fragen zu Sexualit&auml;t, zur sexuellen Entwicklung im Kindes- und Jugendalter sowie zu unterschiedlichen sexuellen Erscheinungsformen. Erg&auml;nzend werden rechtliche Aspekte der Sexualp&auml;dagogik dargestellt.</p>
<p data-end="3266" data-start="3063">Weitere Inhalte befassen sich mit Aus- und Fortbildungsm&ouml;glichkeiten sowie mit sensiblen Themen wie sexualisierter Gewalt und Missbrauch. Fallbeispiele unterst&uuml;tzen die praxisnahe Einordnung der Inhalte.</p>
<h2 data-end="3322" data-start="3268">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="3634" data-start="3324" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Durch die Verbindung von aktuellem theoretischem Wissen, praxisbezogenen Darstellungen und Fallbeispielen unterst&uuml;tzt das Lehrbuch die Entwicklung einer professionellen Haltung in der Sexualp&auml;dagogik. Lernende erhalten Orientierung und Handlungssicherheit f&uuml;r unterschiedliche sozialp&auml;dagogische Arbeitsfelder.</p>

Praxisnahes Lehrbuch zur Sexualpädagogik. Grundlagen, Fallbeispiele und Recht für Krippe, Kita und Jugendhilfe.

Von Krippe bis Jugendhaus

KompaktWISSEN Sexualpädagogik für sozialpädagogische Fachkräfte

KW Sexualpäd. f. sozialpäd. Fachkräfte

5856 | B5856 | E5856 | E5856D | L020_5856 | L030_5856

<p data-end="2747" data-start="2419">Dieses Lehrbuch vermittelt die sozialp&auml;dagogischen Lernfelder der Erzieherausbildung auf wissenschaftlich fundierter Grundlage und verbindet fachliche Theorie mit praxisnahen Beispielen. Es bietet eine umfassende Darstellung der Inhalte des bundeseinheitlichen Rahmenlehrplans und unterst&uuml;tzt den systematischen Kompetenzaufbau.</p>
<p data-end="3052" data-start="2749">Das Werk richtet sich an Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler aller Fachschulen und Fachakademien f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik. Es ist in der vollschulischen und in der praxisintegrierten Ausbildung (PiA) einsetzbar. Es begleitet die Ausbildung &uuml;ber alle Lernfelder hinweg und unterst&uuml;tzt angehende Erzieherinnen und Erzieher dabei, ihre berufliche Handlungskompetenz kontinuierlich zu erweitern und zu vertiefen.</p>
<h2 data-end="3076" data-start="3054">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="3488" data-start="3078">Das einb&auml;ndige Lehrbuch eignet sich f&uuml;r den Einsatz im Unterricht ebenso wie f&uuml;r projektorientierte Arbeitsformen und das Selbststudium. Es kann zur Einf&uuml;hrung in Lernfelder, zur Vertiefung einzelner Themenbereiche und zur reflexiven Auseinandersetzung mit beruflichen Anforderungen genutzt werden. Lehrende profitieren von der klaren Lernfeldstruktur und den vielf&auml;ltigen Ankn&uuml;pfungspunkten f&uuml;r offene Unterrichtsformen.</p>
<h2 data-end="3510" data-start="3490">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="4024" data-start="3512">Die Inhalte orientieren sich an den sechs Lernfeldern des bundeseinheitlichen Rahmenlehrplans und sind mit konkreten Praxis- und Lernsituationen verkn&uuml;pft. Aufgaben, Projekte, Exkurse sowie Partner- und Gruppenarbeit f&ouml;rdern eigenaktives Lernen. Querschnittsthemen wie Inklusion, Partizipation, Pr&auml;vention, Sprachbildung, Wertevermittlung und Medienkompetenz sind lernfeld&uuml;bergreifend integriert. Die Neuauflage enth&auml;lt ein &uuml;berarbeitetes Layout, neue berufliche Handlungssituationen sowie aktualisierte Inhalte, Daten und Grafiken.</p>
<h2 data-end="4080" data-start="4026">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="4484" data-start="4082" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch die Verbindung von fundiertem Fachwissen und praxisnaher Umsetzung. Es f&ouml;rdert selbstst&auml;ndiges Arbeiten, Reflexionsf&auml;higkeit und professionelles Handeln. Aktualisierte Inhalte, aktuelle statistische Daten von 2025 und eine &uuml;berarbeitete Bebilderung sichern die fachliche Aktualit&auml;t und unterst&uuml;tzen eine zeitgem&auml;&szlig;e Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern.</p>
<h2 data-end="4484" data-start="4082">&Uuml;ber die Herausgeber</h2>
<p>Vormals von Dr. Rainer Jaszus konzipiert und herausgegeben wird das Standardwerk nun weitergf&uuml;hrt von:</p>
<p>Dr. Dipl. P&auml;d. Holger K&uuml;ls: Autor und Herausgeber diverser Schul- und Lehrb&uuml;cher im Bereich der Elementar- und Sozialp&auml;dagogik; Ver&ouml;ffentlichungen zur Lernfelddidaktik in der Sozialp&auml;dagogik</p>
<p>Dr. phil. Andreas Ackermann: Autor und Herausgeber zahlreicher Lehrb&uuml;cher sowie wissenschaftlicher Werke im Bereich Sozialp&auml;dagogik und Psychologie</p>

Umfassendes Standardwerk für die Erzieherausbildung nach Lernfeldern. Wissenschaftlich fundiert, praxisnah und am bundeseinheitlichen Rahmenlehrplan orientiert.

Sozialpädagogische Lernfelder für Erzieherinnen und Erzieher

SozPäd Lernfelder f. Erzieher (LF 1-6)

47790 | B47790 | E47790 | E47790D | L020_47790 | L030_47790

<p data-end="2289" data-start="1972">Das Lehrbuch "KompaktWISSEN Gespr&auml;chsf&uuml;hrung in Kita und Jugendhilfe" vermittelt praxisnahe Grundlagen und Methoden der professionellen Kommunikation in p&auml;dagogischen Arbeitsfeldern. Der Schwerpunkt liegt auf konkret einsetzbaren Gespr&auml;chstechniken, die im Berufsalltag Sicherheit und Handlungskompetenz unterst&uuml;tzen.</p>
<p data-end="2531" data-start="2291">Das Buch richtet sich an Lernende an Berufsfachschulen und Fachschulen sowie an p&auml;dagogische Fachkr&auml;fte in Kita, Jugendhilfe und angrenzenden Bildungsbereichen. Es schlie&szlig;t eine L&uuml;cke zwischen theoretischem Wissen und praktischer Anwendung.</p>
<h2 data-end="2555" data-start="2533">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2767" data-start="2557">Das Lehrbuch eignet sich f&uuml;r den Einsatz im Unterricht ebenso wie f&uuml;r die eigenst&auml;ndige Vorbereitung auf Gespr&auml;chssituationen in der Praxis. Die Inhalte k&ouml;nnen themenbezogen oder systematisch erarbeitet werden.</p>
<h2 data-end="2789" data-start="2769">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3044" data-start="2791">Vorgestellt werden verschiedene Gespr&auml;chstechniken und Interventionen, die in Beratung, Erziehung und Bildung Anwendung finden. Die Methoden werden anhand praxisnaher Beispiele erl&auml;utert und mit den zugrunde liegenden kommunikativen Konzepten verkn&uuml;pft.</p>
<p data-end="3226" data-start="3046">Ber&uuml;cksichtigt werden unter anderem Gespr&auml;chssituationen in der ambulanten Jugendhilfe, in Kitas, in Jugendwohngemeinschaften, in der offenen Jugendarbeit sowie im Ganztagsbereich.</p>
<h2 data-end="3282" data-start="3228">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="3593" data-start="3284" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Ein besonderer Bestandteil des Lehrbuchs sind herausnehmbare Karteikarten mit ausgew&auml;hlten Gespr&auml;chstechniken. Diese eignen sich zur Vorbereitung auf Gespr&auml;che, zur Reflexion im Berufsalltag sowie zum Ein&uuml;ben der Methoden im Unterricht. Dadurch wird der Transfer von Theorie in die Praxis gezielt unterst&uuml;tzt.</p>

Praxisnahes Lehrbuch zur Gesprächsführung in Kita und Jugendhilfe. Gesprächstechniken, Beispiele und Karteikarten für Ausbildung und Praxis.

KompaktWISSEN Gesprächsführung in Kita und Jugendhilfe

KW Gesprächsführung Kita Jugendhilfe

47011 | B47011 | E47011 | E47011D | L020_47011 | L030_47011

<p>Der Lernsituations- und Pr&uuml;fungstrainer unterst&uuml;tzt Erziehersch&uuml;ler und -sch&uuml;lerinnen dabei, berufliche Situationen aus dem Alltag der Jugendarbeit fachlich fundiert und handlungsorientiert zu bearbeiten. Sie lernen durch diesen Ratgeber, mithilfe der vollst&auml;ndigen Handlung herausfordernden Situationen in der Berufspraxis professionell zu begegnen. So gewinnen sie Sicherheit im Umgang mit Berufssituationen.&nbsp;<br />Der Fokus im Buch liegt auf der schriftlichen Analyse von Lernsituationen und der Ableitung professioneller Handlungsempfehlungen. Diese schulischen Kompetenzen lassen sich dann in die Berufspraxis &uuml;bertragen.&nbsp;<br />Das Lehrbuch richtet sich an Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler der Fachschule f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik. Es eignet sich f&uuml;r den Einsatz im schulischen Unterricht, zur Pr&uuml;fungsvorbereitung und zum selbstst&auml;ndigen Lernen.</p>
<h2>Einsatz und Nutzung</h2>
<p>Das kompetenzorientierte Lehrbuch wird zur individuellen Pr&uuml;fungsvorbereitung von Lernenden und auch im schulischen Unterricht zusammen mit Lehrkr&auml;ften eingesetzt. Es unterst&uuml;tzt Lernende dabei, komplexe p&auml;dagogische Berufssituationen im Umgang mit Heranwachsenden und Jugendlichen strukturiert zu analysieren und schriftlich darzustellen. Diese Kompetenz wird in Klausuren und Pr&uuml;fungen abgefragt.&nbsp;</p>
<h2>Inhalt und Aufbau</h2>
<p>Das Werk ist eine Sammlung von Lernsituationen, Theorie zum Handlungskreis und echten Klausuraufgaben aus der Erzieherausbildung. Es umfasst:</p>
<ul style="list-style-type: square;">
<li>Einf&uuml;hrung in das Arbeiten mit Lernsituationen</li>
<li>Musterablauf zur Bearbeitung von Lernsituationen (Modell der vollst&auml;ndigen Handlung)</li>
<li>Vier komplexe Lernsituationen aus dem Arbeitsfeld der Jugendarbeit</li>
<li>schriftliche Analysen zu jeder Lernsituation mit Fachthemen und Fachtheorien, mehreren kommentierten Klausurbeispielen - von Sch&uuml;lern verfasst, von Lehrkr&auml;ften kommentiert, mehreren kommentierten Handlungsempfehlungen - von Sch&uuml;lern verfasst, von Lehrkr&auml;ften kommentiert,</li>
<li>Dazu: Anhang mit Erwartungshorizonten zur Bewertung von Klausuren</li>
<li>Kapitel f&uuml;r Lehrkr&auml;fte zur Unterrichtsgestaltung</li>
</ul>
<h2>Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p>Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt Unterricht und Lernen durch konkrete Beispiele realer Sch&uuml;lerklausuren. Diese zeigen nachvollziehbar, wie fachliche Analysen aufgebaut werden und wie theoretisches Wissen in Handlungsempfehlungen &uuml;berf&uuml;hrt wird. Lernende entwickeln Sicherheit im schriftlichen Arbeiten mit Lernsituationen und st&auml;rken ihre fachpraktische und fachtheoretische Handlungskompetenz im Arbeitsfeld der Jugendarbeit. Ein erg&auml;nzendes Lehrkr&auml;ftekapitel bietet Anregungen zur Unterrichtsplanung und zur Gestaltung von Leistungsnachweisen und unterst&uuml;tzt die handlungsorientierte Ausrichtung des Unterrichts. Lernende lernen von Lernenden durch die kommentierten Klausuren.</p>
<h2>&Uuml;ber den Autor/die Autorin</h2>
<p>Marcus Mesch ist Erziehungswissenschaftler, Historiker und Studienrat in der Fachrichtung Sozialp&auml;dagogik, mit langj&auml;hriger, ehrenamtlicher T&auml;tigkeit in der verbandlichen Kinder- und Jugendarbeit. Er besitzt berufliche Erfahrungen in der mobilen, offenen Kinder- und Jugendarbeit.<br />Rahel Emke ist Erzieherin, Studienr&auml;tin in der Fachrichtung Sozialp&auml;dagogik mit umfassender beruflicher Erfahrung in der stationaren Kinder- und Jugendhilfe. Sie absolvierte eine Weiterbildung in Traumap&auml;dagogik/Traumazentrierte Fachberatung (DeGPT).</p>
<h2>Erg&auml;nzende Werke</h2>
<p>Das Werk ist Teil einer Reihe, mit den weiteren Werken &bdquo;Lernsituations- und Pr&uuml;fungstrainer Erzieher/-innen Schulkindbetreuung&ldquo; und &bdquo;Lernsituations- und Pr&uuml;fungstrainer Erzieher/-innen Elementarp&auml;dagogik&ldquo;.</p>
<p>&nbsp;</p>

Praxisnaher Lern- und Prüfungstrainer zur Jugendarbeit für die Erzieherausbildung.

Lernsituations- und Prüfungstrainer Erzieher/-innen - Jugendarbeit

LS und Prüfungstrainer Erzieher - Jugend

47728 | B47728 | E47728 | E47728D | L020_47728 | L030_47728

<p data-end="2298" data-start="1974">Das Zusatzkartenset 8 "Kognitive Entwicklung" erg&auml;nzt das Grundkartenset "Kartenset Kita - Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer"&nbsp;um Fragestellungen zu Denk- und Lernprozessen im fr&uuml;hen Kindesalter. Der Fokus liegt auf der Beobachtung, Einordnung und p&auml;dagogischen Begleitung kognitiver Entwicklungsprozesse im Kita-Alltag.</p>
<p data-end="2534" data-start="2300">Das Material richtet sich an Lehrende und Lernende in der sozialp&auml;dagogischen Erstausbildung an Berufsfachschulen und&nbsp;an&nbsp;Fachschulen f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik und Heilerziehungspflege.</p>
<h2 data-end="2558" data-start="2536">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2775" data-start="2560">Alle Kartensets der "Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer" k&ouml;nnen flexibel als Baukasten eingesetzt werden. Das Zusatzkartenset Nr. 8 eignet sich f&uuml;r Unterrichtseinheiten, Gruppenarbeiten, Fallanalysen oder zur Vertiefung einzelner Aspekte rund um das Thema kognitive Entwicklung im Kindesalter.</p>
<h2 data-end="2797" data-start="2777">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3128" data-start="2799">Das Zusatzkartenset umfasst 24 Karten mit Impulsen, konkreten Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen. Im Mittelpunkt stehen Wahrnehmung, Denken, Aufmerksamkeit und Lernprozesse von Kindern im Kita-Alltag. Die Aufgaben f&ouml;rdern die Reflexion p&auml;dagogischen Handelns und unterst&uuml;tzen den Transfer theoretischer Inhalte in die Praxis.</p>
<h2 data-end="3154" data-start="3130">Einsatz im Unterricht</h2>
<p data-end="3433" data-start="3156">Durch die Verbindung von Beispielpersonen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen erm&ouml;glichen die Karten eine praxisnahe Bearbeitung kognitiver Entwicklungsprozesse. Lernende setzen sich strukturiert mit Beobachtung, Begleitung und F&ouml;rderung kognitiver Kompetenzen auseinander.</p>
<h2 data-end="3454" data-start="3435">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p data-end="3543" data-start="3456" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Alle enthaltenen Praxissituationen und Aufgaben beziehen sich auf das "Kartenset Kita - Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer", Bestell-Nr. 4772, und sind nur in Kombination mit diesem verwendbar. Erh&auml;ltlich sind au&szlig;erdem viele weitere Zusatzkartensets, beispielsweise zu den Themen Sprachentwicklung und -f&ouml;rderung, Medienerziehung, Erziehungs-und Bildungspartnerschaften sowie Teamarbeit.</p>

Zusatzkartenset für Kita und Ausbildung. 24 Karten zur kognitiven Entwicklung im pädagogischen Alltag.

Zusatzkartenset 8 - Kognitive Entwicklung

ZKS 8 - Kognitive Entwicklung

1641 | B1641 | E1641 | E1641D | L020_1641 | L030_1641

<p data-end="3511" data-start="3202">Das Lehrbuch "Join In - English for Child Care and Education" verbindet den Englischunterricht systematisch mit den beruflichen Anforderungen der Kinderpflege- und Sozialassistenz-Ausbildung und f&uuml;hrt Lernende schrittweise vom grundlegenden Sprachniveau bis zum erweiterten Realschulabschluss. Der durchg&auml;ngige Berufsbezug bildet dabei den inhaltlichen Schwerpunkt des Werkes.</p>
<p data-end="3866" data-start="3513">Das Lehrbuch ist f&uuml;r den Einsatz in der Berufsfachschule konzipiert und unterst&uuml;tzt Lehrkr&auml;fte dabei, sprachliche Kompetenzen eng mit beruflichen Handlungssituationen aus Kindertageseinrichtungen zu verkn&uuml;pfen. Lernende erwerben fachbezogenen Wortschatz, kommunikative Fertigkeiten und grammatische Grundlagen im Kontext ihres zuk&uuml;nftigen Arbeitsfeldes.</p>
<h2 data-end="3891" data-start="3868">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="4174" data-start="3893">Das Material eignet sich f&uuml;r den fortlaufenden Englischunterricht in der Kinderpflege- bzw. Sozialassistenten-Ausbildung an Vollzeitschulen. Es kann sowohl im Klassenverband als auch f&uuml;r selbstst&auml;ndige &Uuml;bungsphasen eingesetzt werden und begleitet den Lernprozess &uuml;ber mehrere Ausbildungsabschnitte hinweg.</p>
<h2 data-end="4197" data-start="4176">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="4492" data-start="4199">Die Inhalte und Dialoge sind &uuml;bersichtlich auf Doppelseiten angeordnet und orientieren sich an typischen Situationen aus dem Berufsalltag in Kindergarten und Vorschule. Jede Unit enth&auml;lt berufsorientierte Aufgabenstellungen, sogenannte Hands-on tasks, die zur aktiven Sprachverwendung anregen.</p>
<p data-end="4958" data-start="4494">Grammatik wird in Grammar-Boxen innerhalb beruflicher Kontexte eingef&uuml;hrt und durch erg&auml;nzende &Uuml;bungsphasen gefestigt. Der Wortschatz wird durch Vokabelverzeichnisse am Ende jeder Unit sowie durch ein alphabetisches Gesamtverzeichnis mit Lautschrift systematisch gesichert. Im Anhang finden sich gezielte Lernhilfen und Methoden, etwa zum Schreiben von Er&ouml;rterungen, zum Erkl&auml;ren von Fachbegriffen auf Englisch oder zum eigenst&auml;ndigen Wortschatzausbau.</p>
<p data-end="5177" data-start="4960">Aktuelle Themen der fr&uuml;hkindlichen Bildung sind fest in das Lehrwerk integriert, darunter Natur- und Umweltp&auml;dagogik, Vielfalt und Integration, Geschlechterrollen sowie der Umgang mit digitalen Medien im Kindergarten.</p>
<h2 data-end="5234" data-start="5179">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="5659" data-start="5236" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt eine strukturierte und kontinuierliche Wissensvermittlung im Fach Englisch mit klarem Bezug zur beruflichen Praxis der Kinderpflege. Es erm&ouml;glicht Lernenden, sprachliche Kompetenzen zielgerichtet aufzubauen, ihren Lernstand anhand klar ausgewiesener Kompetenzen nach dem Gemeinsamen Europ&auml;ischen Referenzrahmen einzusch&auml;tzen und sich auf das KMK-Fremdsprachenzertifikat von A2 bis B1 vorzubereiten.</p>
<h2 data-end="5659" data-start="5236">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p data-end="5659" data-start="5236" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Audio Download-Dateien (Bestell-Nr.&nbsp;<span>D01641001)</span></p>
<p data-end="5659" data-start="5236" data-is-only-node="" data-is-last-node=""><span>Lehrerhandbuch (Bestell-Nr.&nbsp;<span>E16411)</span></span></p>

Englisch-Lehrbuch für die Kinderpflege- und Sozialassistenz-Ausbildung mit starkem Berufsbezug, praxisnahen Aufgaben und Vorbereitung auf KMK-Fremdsprachenzertifikat A2 bis B1.

47723 | B47723 | E47723 | E47723D | L020_47723 | L030_47723

<p data-end="2160" data-start="1871">Das Zusatzkartenset 3&nbsp;erg&auml;nzt das Grundkartenset "Kartenset Kita - Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer" um praxisnahe Fragestellungen zur Zusammenarbeit im p&auml;dagogischen Team. Der Schwerpunkt liegt auf der realit&auml;tsnahen Darstellung von Teamstrukturen und Arbeitsprozessen.</p>
<p data-end="2386" data-start="2162">Das Material richtet sich an Lehrende und Lernende in der sozialp&auml;dagogischen Erstausbildung an Berufsfachschulen sowie an Fachschulen f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik und Heilerziehungspflege.</p>
<h2 data-end="2410" data-start="2388">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2656" data-start="2412">Alle Kartensets der "Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer" k&ouml;nnen flexibel als Baukasten eingesetzt werden. Sie eignen sich f&uuml;r kompetenzorientierte&nbsp;Unterrichtseinheiten, Gruppenarbeiten, Fallanalysen oder zur Vertiefung einzelner Aspekte.&nbsp;Mithilfe der dargestellten Personen und Situationen k&ouml;nnen Teamprozesse aus der Kita-Praxis ins Unterrichtsgeschehen eingebaut und reflektiert werden.</p>
<h2 data-end="2678" data-start="2658">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="2999" data-start="2680">Das Zusatzkartenset umfasst 24 hochwertige Karten im Format A5. Enthalten sind zus&auml;tzliche Personenbeschreibungen des Gesamtteams der fiktiven Kita "Regenbogenland" sowie vielf&auml;ltige Praxissituationen zum Thema Teamarbeit. Die Karten bilden typische Alltagssituationen ab und erm&ouml;glichen unterschiedliche Zug&auml;nge zur Bearbeitung im Unterricht.</p>
<h2 data-end="3025" data-start="3001">Einsatz im Unterricht</h2>
<p data-end="3339" data-start="3027">Durch die Verbindung von Personenprofilen, Praxissituationen und Arbeitsauftr&auml;gen unterst&uuml;tzen die Karten den Br&uuml;ckenschlag zwischen Theorie und Praxis. Lernende setzen sich mit Kommunikation, Zusammenarbeit und Rollen im Team auseinander und entwickeln ein praxisnahes Verst&auml;ndnis f&uuml;r Teamarbeit im Kita-Alltag.</p>
<h2 data-end="3360" data-start="3341">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p data-end="3474" data-start="3362" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Alle im Set enthaltenen Praxissituationen und Aufgaben beziehen sich auf das "Kartenset Kita - Die Pf&uuml;tzenh&uuml;pfer", Bestell-Nr. 4772, und sind nur in Kombination mit diesem verwendbar. Erh&auml;ltlich sind au&szlig;erdem viele weitere Zusatzkartensets, beispielsweise zu den Themen Sprachentwicklung und -f&ouml;rderung, Medienerziehung, Erziehungs-und Bildungspartnerschaften sowie Motorikentwicklung und Bewegungsf&ouml;rderung.</p>

Zusatzkartenset 3 zum Grundkartenset "Kartenset Kita - Die Pfützenhüpfer". 24 Karten mit Praxissituationen zur Teamarbeit im pädagogischen Alltag.

Zusatzkartenset 3 - Teamarbeit

ZKS 3 - Teamarbeit

<p data-start="2750" data-end="3055">Das Lehrerhandbuch im E-Book-Format bietet eine strukturierte didaktisch-methodische Unterst&uuml;tzung f&uuml;r den Englischunterricht in der Kinderpflege und Sozialassistenz-Ausbildung und erleichtert die Unterrichtsplanung zu allen Kapiteln des Lehrwerks. Der Fokus liegt auf der praktischen Entlastung von Lehrkr&auml;ften im beruflichen Schulalltag.</p>
<p data-start="3057" data-end="3365">Das Handbuch ist f&uuml;r den Einsatz in der Berufsfachschule konzipiert und begleitet Lehrkr&auml;fte bei der Vorbereitung, Durchf&uuml;hrung und Auswertung des Unterrichts. Es orientiert sich inhaltlich an den Anforderungen der Berufsausbildung und den Niveaustufen A2 und B1 des Gemeinsamen Europ&auml;ischen Referenzrahmens.</p>
<h2 data-start="3367" data-end="3390">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-start="3392" data-end="3724">Das Buch kann sowohl zur schnellen Orientierung im Unterricht als auch zur detaillierten Planung einzelner Unterrichtseinheiten genutzt werden. Die digitale Ausgabe unterst&uuml;tzt zus&auml;tzlich eine flexible und individuelle Arbeitsweise: In der digitalen Version erleichtern Funktionen wie Markierungen, Lesezeichen, Notizen, Textsuche und Zoom das Arbeiten mit dem Material.</p>
<h2 data-start="3726" data-end="3747">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-start="3749" data-end="4037">Zu jedem der 17 Kapitel des Lehrbuchs enth&auml;lt das Handbuch didaktisch-methodische Hinweise sowie Aufgabenl&ouml;sungen. Ein umfangreicher Materialteil erg&auml;nzt das Angebot durch zus&auml;tzliche Texte, Arbeitsbl&auml;tter, Kopiervorlagen zum Ausdrucken, R&auml;tsel, Spiele und Vokabeltests.</p>
<p data-start="4039" data-end="4262">Role Plays, Aufgaben f&uuml;r Einzel- und Gruppenarbeit sowie handlungsorientierte Projekte f&ouml;rdern den aktiven Sprachgebrauch. F&uuml;r die Wiederholung grammatischer Themen stehen abwechslungsreiche &Uuml;bungsmaterialien zur Verf&uuml;gung.</p>
<h2 data-start="4403" data-end="4447">Unterst&uuml;tzung f&uuml;r die Unterrichtsplanung</h2>
<p data-start="4449" data-end="4755">Das Lehrerhandbuch unterst&uuml;tzt Lehrkr&auml;fte bei einer strukturierten und praxisnahen Unterrichtsplanung. Es bietet konkrete methodische Hinweise, differenzierende Materialien und sofort einsetzbare L&ouml;sungen, die den Englischunterricht in der Kinderpflege bzw. Sozialassistenz-Ausbildung fachlich fundiert und effizient gestalten.</p>
<h2 data-start="4757" data-end="4777">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<ul>
<li data-start="4779" data-end="4882">"Join In - English for Child Care and Education" Lehrbuch, Bestell-Nr. 1641</li>
<li data-start="4779" data-end="4882">Audio Download-Dateien, Bestell-Nr.&nbsp;<span>D01641001</span></li>
</ul>

Lehrerhandbuch zum Englisch-Lehrwerk für die Kinderpflege- und Sozialassistenz-Ausbildung mit Lösungen, Zusatzmaterialien und digitalen Funktionen für BFS und Berufsausbildung.

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4788 | B4788 | E4788 | E4788D | L020_4788 | L030_4788

<p data-end="2485" data-start="2194">Das Lehrbuch "Sozialassistenz heute" vermittelt alle zentralen sozialp&auml;dagogischen Grundlagen f&uuml;r die Ausbildung zur sozialp&auml;dagogischen Assistenz in einem Band. Der Schwerpunkt liegt auf einer systematischen und praxisnahen Einf&uuml;hrung in die Arbeit mit Kindern im Alter von 0 bis 10 Jahren.</p>
<p data-end="2756" data-start="2487">Das Werk richtet sich an Lernende in&nbsp;sozialp&auml;dagogischen Erstausbildungen an&nbsp;Berufsfachschulen und kann auch in Fachschulen eingesetzt werden. Es eignet sich sowohl f&uuml;r den durchg&auml;ngigen Einsatz im Unterricht als auch zum gezielten Nachschlagen einzelner Themen.</p>
<h2 data-end="2780" data-start="2758">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="3013" data-start="2782">Das Grundlagenwerk unterst&uuml;tzt unterschiedliche Unterrichtsstrukturen, unabh&auml;ngig davon, ob nach Lernfeldern, Handlungsfeldern oder Modulen gearbeitet wird. Die klare Kapitelstruktur erm&ouml;glicht eine flexible Nutzung im Ausbildungsalltag.</p>
<h2 data-end="3035" data-start="3015">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3285" data-start="3037">Behandelt werden sozialp&auml;dagogische Themenfelder wie P&auml;dagogik, Psychologie, Praxis- und Methodenlehre sowie Rechtskunde. Erg&auml;nzend sind hauswirtschaftliche Inhalte, gesundheitlich-pflegerische Aspekte und die S&auml;uglingskunde Bestandteil dieses Standardwerks.</p>
<p data-end="3512" data-start="3287">Insgesamt 22 fachsysthematisch gegliederte Kapitel sorgen f&uuml;r Orientierung. Theoretische Inhalte werden durch konkrete Praxisbeispiele erg&auml;nzt. Hinweise zum Weiterlesen sowie Link- und Buchtipps bieten vertiefende Ankn&uuml;pfungspunkte.</p>
<h2 data-end="3568" data-start="3514">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="3866" data-start="3570">Leicht verst&auml;ndliche Texte und eine &uuml;bersichtliche didaktische Aufbereitung erleichtern den Wissenserwerb. Die aktualisierte Auflage ber&uuml;cksichtigt gepr&uuml;fte und aktualisierte Zahlenangaben, &uuml;berarbeitetes Bildmaterial sowie aktuelle Erkenntnisse aus den KIM- und JIM-Studien im Themenfeld Medien.</p>
<h2 data-end="3887" data-start="3868">Erg&auml;nzende Titel</h2>
<p data-end="4002" data-start="3889" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Vorwiegend f&uuml;r die Bundesl&auml;nder: Baden-W&uuml;rttemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Rheinland-Pfalz, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein</p>
<p data-end="4002" data-start="3889" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Eine textidentische Ausgabe f&uuml;r alle &uuml;brigen Bundesl&auml;nder ist das Werk "Kinderpflege komplett", Bestell-Nr. 4780.</p>
<p data-end="4002" data-start="3889" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Es ist ein passendes Arbeits- und Pr&uuml;fungsbuch mit der Bestell-Nr. 47881 erh&auml;ltlich.</p>

Komplettes Lehrbuch für die SPA und Sozialassistenz-Ausbildung. Alle sozialpädagogischen Grundlagen übersichtlich in einem Band.

Sozialpädagogische Grundlagen

Sozialassistenz heute

<p>Das begleitende Arbeitsbuch zum Lehrbuch &bdquo;Kinderpflege komplett&ldquo; wendet sich an Lernende der Kinderpflege, Sozialassistenz und &auml;hnlichen sozialp&auml;dagogischen Erstausbildungen.</p>
<p>Es ist sowohl zum selbst organisierten als auch zum kooperativen Lernen in Lerngruppen geeignet. Das Grundlagenwissen wird mithilfe abwechslungsreicher Aufgabenstellungen wiederholt und gefestigt. Dar&uuml;ber hinaus sind Lernsituationen sowie Arbeitsauftr&auml;ge und Methoden zum kompetenzorientierten Lernen enthalten. Komplexe Pr&uuml;fungsaufgaben und Lernarrangements zu interdisziplin&auml;rem und handlungsorientiertem Arbeiten runden das Arbeitsbuch ab.</p>
<p>Vorwiegend f&uuml;r die Bundesl&auml;nder: Bayern, Nordrhein-Westfalen, Saarland, Sachsen-Anhalt, Th&uuml;ringen.</p>
<p>Eine textidentische Ausgabe f&uuml;r alle &uuml;brigen Bundesl&auml;nder ist das Werk &bdquo;Arbeits- und Pr&uuml;fungsbuch Sozialassistenz heute&ldquo;, Bestell-Nr. 47881.</p>

Arbeitsmaterialien

<p>Das begleitende Arbeitsbuch zum Lehrbuch &bdquo;Kinderpflege komplett&ldquo; ist zum selbst organisierten und auch zum kooperativen Lernen in Lerngruppen geeignet.</p>

Sozialpädagogische Erstausbildung

Arbeits- und Prüfungsbuch Kinderpflege komplett

Arbeits- und Prüfungsbuch Kinderpflege

4771 | B4771 | E4771 | E4771D | L020_4771 | L030_4771

<p data-start="2497" data-end="2836">Das Lehrbuch bietet eine strukturierte Anleitung zur Erstellung von Praktikumsberichten im Kita-Praktikum und ist ein Ratgeber f&uuml;r Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler der Sozialp&auml;dagogik. Das Buch legt den Schwerpunkt auf die fachliche Darstellung und Reflexion sozialp&auml;dagogischer Praxis im Bereich Fr&uuml;he Bildung. Der inhaltliche Fokus liegt auf der systematischen Dokumentation von Lernprozessen und beruflichen Erfahrungen.</p>
<p data-start="2838" data-end="3085">Das Werk richtet sich an angehende Erzieher/-innen in der Fachschule f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik und an Lernende in der Berufsfachschule f&uuml;r Kinderpflege, sozialp&auml;dagogische Assistenz. Auch Studierende der Fr&uuml;hp&auml;dagogik profitieren von dem Ratgeber f&uuml;r Praktika. Das Buch ist sowohl f&uuml;r vollzeitschulische Ausbildungsg&auml;nge als auch f&uuml;r praxisintegrierte Ausbildungsformen geeignet und kann begleitend zu Praxisphasen eingesetzt werden.&nbsp;</p>
<h2 data-start="3087" data-end="3109">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-start="3111" data-end="3388">Das Buch unterst&uuml;tzt Lernende dabei, Vorgaben zum Praktikumsbericht zu kl&auml;ren, Inhalte angemessen zu formulieren und den eigenen Lernprozess nachvollziehbar darzustellen. Es dient als Orientierung f&uuml;r die Planung, Durchf&uuml;hrung und schriftliche Ausarbeitung des Kita-Praktikums.</p>
<h2 data-start="3390" data-end="3410">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-start="3412" data-end="3754">Behandelt werden zentrale Schritte der Berichtserstellung, von der Gliederung des Praktikumsberichts &uuml;ber die Beschreibung der Einrichtung und des Arbeitsfeldes bis hin zur Dokumentation von T&auml;tigkeiten und Tagesabl&auml;ufen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Beobachtung von Kindern sowie der Analyse von Gruppen- und Beziehungssituationen.</p>
<p data-start="3756" data-end="4019">Ausf&uuml;hrlich thematisiert werden zudem die Planung und Reflexion von Lernarrangements und Projekten mit Kindern sowie die pers&ouml;nliche Entwicklung w&auml;hrend des Praktikums. Hinweise zum Umgang mit Quellen und zur formalen &Uuml;berpr&uuml;fung des Berichts erg&auml;nzen den Inhalt.</p>
<h2 data-start="4021" data-end="4075">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-start="4077" data-end="4435" data-is-last-node="" data-is-only-node="">Das Lehrbuch unterst&uuml;tzt die strukturierte Wissensvermittlung im Praxisbezug und erleichtert die eigenst&auml;ndige Erstellung schriftlicher Ausarbeitungen. Die praxisnahen, individualisierbaren Bausteine mit Vorlagen f&ouml;rdern die Reflexion beruflicher Handlungssituationen in der Berufsfachschul- und Fachschulausbildung.</p>
<h2 data-start="4077" data-end="4435">&Uuml;ber den Autor/die Autorin</h2>
<p data-start="4077" data-end="4435" data-is-last-node="" data-is-only-node="">Walter Ellermann ist Diplom P&auml;dagoge, Oberstudienrat a.D., langj&auml;hrige Lehrt&auml;tigkeit im Rahmen der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern. Buchver&ouml;ffentlichungen zur Methodik und Didaktik in der Fr&uuml;hen Bildung, zur Aus- und Weiterbildung fr&uuml;hp&auml;dagogischer Fachkr&auml;fte.&nbsp;<br />Martina Bromeis ist Lehrerin in der sozialp&auml;dagogischen Ausbildung und Autorin von Lehrwerken zur Aus- und Weiterbildung fr&uuml;hp&auml;dagogischer Fachkr&auml;fte.&nbsp;<br /><br /></p>

Praxisnaher Leitfaden für den Praktikumsbericht im Kita-Praktikum. Mit Bausteinen, Vorlagen und fachlicher Orientierung für die Fachschule.

Bausteine für schriftliche Ausarbeitungen im Kita-Praktikum

Der Praktikumsbericht

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<p data-end="2509" data-start="2231">Das Lehrbuch "Die Facharbeit f&uuml;r Erzieherinnen und Erzieher" begleitet Lernende Schritt f&uuml;r Schritt durch den Arbeitsprozess einer sozialp&auml;dagogischen Facharbeit. Der Schwerpunkt liegt auf der Unterst&uuml;tzung bei Planung, Umsetzung und Reflexion der schriftlichen Abschlussarbeit.</p>
<p data-end="2769" data-start="2511">Der Ratgeber richtet sich an Fachsch&uuml;lerinnen und Fachsch&uuml;ler an Fachschulen und Fachakademien f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik sowie an Lehrkr&auml;fte, die den Entstehungsprozess der Facharbeit begleiten. Er erg&auml;nzt schulinterne Leitf&auml;den, ohne formale Vorgaben zu ersetzen.</p>
<h2 data-end="2793" data-start="2771">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="3038" data-start="2795">Das Buch eignet sich f&uuml;r die begleitende Nutzung w&auml;hrend der gesamten Bearbeitungszeit der Facharbeit. Einzelne Kapitel k&ouml;nnen gezielt in unterschiedlichen Arbeitsphasen herangezogen oder zur Vorbereitung auf Beratungsgespr&auml;che genutzt werden.</p>
<h2 data-end="3060" data-start="3040">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="3351" data-start="3062">Der Ratgeber greift zentrale Fragen auf, die w&auml;hrend der Erstellung einer Facharbeit entstehen. Dazu geh&ouml;ren technische Aspekte wie Textformatierung, Seitenlayout und Listenstrukturen sowie die Gestaltung eines wissenschaftlichen Manuskripts mit Zitaten, Fu&szlig;noten und Literaturverzeichnis.</p>
<p data-end="3631" data-start="3353">Weitere Inhalte befassen sich mit Arbeitsmethoden wie Literaturrecherche in Fachb&uuml;chern, Zeitschriften und im Internet sowie mit Interviews, Umfragen und einfachen Methoden der Sozialforschung. Hinweise zur Pr&auml;sentation der Arbeit und zum Kolloquium erg&auml;nzen den Arbeitsprozess.</p>
<p data-end="3758" data-start="3633">Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Themenfindung und der pr&auml;zisen Formulierung einer sozialp&auml;dagogischen Fragestellung.</p>
<h2 data-end="3814" data-start="3760">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="4235" data-start="3816" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Der Ratgeber ist motivierend geschrieben und gewinnt durch die langj&auml;hrige Erfahrung des Autors und P&auml;dagogen bei der Betreuung von Erzieherstudierenden an einer Fachschule f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik. Der Verfasser begleitet die Lesenden Schritt f&uuml;r Schritt und geht auf Schwierigkeiten ein. Serviceteile zur Formatierung bieten Anleitungen f&uuml;r die Nutzung von Textverarbeitungsprogrammen wie Microsoft Word und Open Office. Ein weiterer Serviceteil zur Recherche enth&auml;lt kommentierte &Uuml;bersichten zu grundlegenden sozialp&auml;dagogischen Fachwerken, Zeitschriften und Internetseiten. Dadurch erhalten Lernende Orientierung und Sicherheit im wissenschaftlichen Arbeiten.</p>
<h2>&Uuml;ber den Autor</h2>
<p>Wolfgang Dohrmann unterrichtete an der Fachschule f&uuml;r Sozialp&auml;dagogik des Pestalozzi-Fr&ouml;bel-Hauses in Berlin. Er ist Verfasser diverser Ver&ouml;ffentlichungen im Bereich Sozialp&auml;dagogik und Englisch sowie &Uuml;bersetzer p&auml;dagogischer Fachtexte.</p>

Ratgeber für die Facharbeit in der Erzieherausbildung. Unterstützung von der Themenfindung bis zur Präsentation.

Ein Ratgeber für Lernende an Fachschulen für Sozialpädagogik

Die Facharbeit für Erzieherinnen und Erzieher

Facharbeit für Erzieher

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<p data-end="2177" data-start="1867">Das Lehrbuch "Heilerziehungspflege - Ein Studienbuch in Modulen Band 1" vermittelt das grundlegende Fachwissen f&uuml;r die Ausbildung. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung einer professionellen Haltung f&uuml;r T&auml;tigkeiten in der Behindertenhilfe und der psychiatrischen Versorgung.</p>
<p data-end="2361" data-start="2179">Das Werk richtet sich an Lernende an Berufsfachschulen und Fachschulen. Es ist Teil einer zweib&auml;ndigen Reihe, die sich an den Lehrpl&auml;nen der Bundesl&auml;nder orientiert und die Fachinhalte der dreij&auml;hrigen Ausbildung vollst&auml;ndig abdeckt.</p>
<h2 data-end="2385" data-start="2363">Einsatz und Nutzung</h2>
<p data-end="2609" data-start="2387">Das Studienbuch eignet sich f&uuml;r den Einsatz im Unterricht ebenso wie f&uuml;r die begleitende selbstst&auml;ndige Erarbeitung. Der modulare Aufbau erm&ouml;glicht Lehrkr&auml;ften eine flexible Nutzung der Inhalte im Unterricht.</p>
<h2 data-end="2631" data-start="2611">Inhalt und Aufbau</h2>
<p data-end="2925" data-start="2633">Jeder Band besteht aus vier Modulen. Zur besseren Auffindbarkeit werden die Fachbereiche in den Modulen ausgewiesen:<br />&bull; I Theorie und Praxis der Heilerziehungspflege<br />&bull; II Gesundheit und Pflege<br />&bull; III Psychiatrie<br />&bull; IV Recht / Organisation / Verwaltung</p>
<p data-end="2925" data-start="2633">Band 1 behandelt grundlegende Themen der Heilerziehungspflege. Dazu geh&ouml;ren die Entwicklung einer beruflichen Identit&auml;t, die Grundlagen der Beziehungsgestaltung, das Wahrnehmen und Verstehen von Menschen mit Behinderung sowie die Strukturierung von Lebenswelten zur Erm&ouml;glichung von Teilhabe.</p>
<p data-end="3049" data-start="2927">Die Inhalte sind didaktisch aufbereitet und werden durch Praxissituationen, Aufgaben und Hinweise zum Weiterlesen erg&auml;nzt.</p>
<h2 data-end="3105" data-start="3051">Wie unterst&uuml;tzt das Material Unterricht und Lernen?</h2>
<p data-end="3476" data-start="3107" data-is-only-node="" data-is-last-node="">Durch die Verbindung von Fachtexten, praxisnahen Lernsituationen und vielf&auml;ltigen Aufgaben unterst&uuml;tzt das Lehrbuch den Aufbau fachlicher, methodischer und personaler Kompetenzen. Ein band&uuml;bergreifendes Sachwortverzeichnis erleichtert die Orientierung &uuml;ber beide B&auml;nde hinweg.</p>

Modular aufgebautes Lehrbuch für die Heilerziehungspflege. Band 1 zu beruflicher Identität, Beziehungsgestaltung und Teilhabe.

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